新日語能力考配套係列叢書：新日本語教程（初級2）同步輔導 pdf epub mobi txt 電子書下載 2026

Name: 新日語能力考配套係列叢書：新日本語教程（初級2）同步輔導 pdf epub mobi txt 電子書 2026
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☆☆☆☆☆

許小明等編

圖書標籤:

日語教材
日語學習
新日本語教程
初級日語
N5
日語輔導
同步輔導
日語語法
日語詞匯
日語練習

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齣版社：上海教育齣版社，

ISBN：9787544427920

版次：1

商品編碼：10029677

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-01-01

用紙：膠版紙

頁數：222

正文語種：中文，日語

具體描述

編輯推薦

為幫助讀者更好地使用《新日本語教程》教材，齣版社已開通教材專用信箱xinribenyu@sbt.cn。對本教材有任何建議，或在使用過程中有任何疑問，歡迎緻函！

內容簡介

　　《新日本語教程同步輔導（初級2）》是《新日本語教程·初級（2）》的同步輔導書，由生詞錶注釋、句型。語法指導、會話分析、課後練習參考答案、課外小知識共5個部分組成。“生詞錶注釋”主要是對每篇課文中齣現的生詞作詳細的解釋，同時配以典型例句幫助大傢更好地理解和記憶這些生詞，在此基礎上，我們還補充瞭一些相關的詞匯，如近義詞、反義詞、同音詞等，旨在幫助學習者擴充詞匯量，“句型，語法指導”是對教材中的重要語法點做更進一步的解析和說明，提齣該語法點在實際運用中應該注意的地方，以及與一些類似語法點的比較。

內頁插圖

前言/序言

　　《新日本語教程》（全6冊）是中日兩國在第一綫從事日語教學和研究的高校教師和專傢學者以及新世界日語研究中心攜手閤作的成果。自2009年5月陸續齣版以來，受到全國各地廣大日語學習者的普遍歡迎。該套教材與即將改革的日語能力考N1-N5緊密結閤，閤理配置語法、句型、詞匯等項目，編寫嚴謹、規範、係統性強，適於各層次日語學習者、教學者學習和參考。

　　為瞭幫助大傢更好地學習這套全新的教材，新世界日語教研組特彆編寫瞭《新日本語教程》全6冊的同步輔導，便於各層次日語學習者進行自學。

　　本輔導書是《新日本語教程·初級（2）》的同步輔導書，由生詞錶注釋、句型。語法指導、會話分析、課後練習參考答案、課外小知識共5個部分組成。“生詞錶注釋”主要是對每篇課文中齣現的生詞作詳細的解釋，同時配以典型例句幫助大傢更好地理解和記憶這些生詞，在此基礎上，我們還補充瞭一些相關的詞匯，如近義詞、反義詞、同音詞等，旨在幫助學習者擴充詞匯量，“句型，語法指導”是對教材中的重要語法點做更進一步的解析和說明，提齣該語法點在實際運用中應該注意的地方，以及與一些類似語法點的比較。“會話分析”是對教材的基礎會話和應用會話中齣現的難點助詞、句型以及重要語法點的分析，幫助大傢更好地理解會話的內容，掌握會話中的重要詞匯和語法，“課後練習參考答案”能讓學生對每課及每單元的學習效果有個自我評測，知道自己錯誤的地方，也便於復習時針對這部分加強記憶和理解。“課外小知識”是每課結束後附帶的一些有關日本文化的小知識，如中日姓氏錶、日本民俗文化等等，為讀者提供瞭解日本社會的窗口。

新日語能力考配套係列叢書：新日本語教程（初級1）同步輔導簡介叢書核心理念：本輔導用書嚴格遵循《新版日本語能力測試》（JLPT）的考試大綱和能力標準，旨在為廣大初級日語學習者提供一套係統、全麵、高效的學習支持。我們深知，紮實的語言基礎是成功通過任何級彆日語考試的關鍵。因此，本冊書的設計著眼於鞏固和深化學員在《新日本語教程（初級1）》中所學知識體係，確保學習者能夠平穩、自信地過渡到下一階段的學習，並為未來嚮中高級水平邁進打下堅實的基礎。本書適用對象： 1. 使用《新日本語教程（初級1）》的在校學生或自學者：本書是教材的理想補充，能幫助學習者在理解課本內容、掌握核心語法點、積纍基礎詞匯方麵達到最佳效果。 2. 計劃參加新日語能力測試N5或N4級彆的初學者：雖然側重初級1的知識點鞏固，但其內容深度已能有效覆蓋N5級彆考點，並為N4的入門知識做好瞭充分準備。 3. 希望係統迴顧和強化初級日語基礎知識的學習者：針對初學者常犯的錯誤和易混淆的知識點進行集中梳理和強化訓練。內容結構與特色：本書的編排邏輯緊密圍繞《新日本語教程（初級1）》的章節順序展開，確保學習的連貫性和同步性。全書內容經過精心設計，旨在實現“學、練、測”三位一體的教學閉環。一、詞匯精煉與鞏固（Vocabulary Consolidation）：精選核心詞匯：針對初級1教材中齣現的每一課的重點詞匯、句型中包含的陌生詞匯，進行分類梳理。我們並未簡單羅列，而是提供比教材更深入的助記方法。場景化應用：詞匯的學習不再孤立。本書為每個單元的詞匯設置瞭至少兩個原創的、貼近日常生活的應用例句，這些例句的難度略高於教材，旨在訓練學習者將詞匯放入真實語境中理解和使用的能力。易混淆詞辨析：針對初學者容易混淆的同義詞、近義詞（如“分かります”與“知っています”，“上手”與“得意”等），設計瞭對比錶格和詳細的用法說明，幫助學習者準確把握細微差彆。二、語法點深度解析與拓展（In-depth Grammar Analysis）：清晰的結構圖示：對於《初級1》中引入的每一個核心語法點（如各種活用形、助詞的用法、敬語的初級概念等），我們采用結構清晰的圖錶進行分解說明。圖錶直觀展示瞭語法的構成方式、變化規律和使用條件。細緻的“陷阱”提示：傳統的語法講解往往隻關注“正確用法”，而本書特彆設立瞭“易錯點警示”欄目。詳細列舉瞭學習者在實際運用中常犯的語序錯誤、助詞遺漏或誤用等問題，並提供糾正示範。語法拓展與延伸：在鞏固課本語法點的基礎上，適度引入瞭該語法點在更高級彆中的潛在用法或相關聯的語法結構，幫助學習者建立知識的橫嚮和縱嚮聯係，避免“死記硬背”孤立的規則。例如，在講解て形連接時，會適當提示其與“ください”或錶達請求的更自然方式的關聯。三、聽力專項訓練（Focused Listening Practice）：同步化聽力材料：聽力材料的設計嚴格匹配《初級1》的教學進度，確保學生在學習某一課語法的同時，立即進行相關的聽力強化訓練。多維度考察：聽力練習不僅包括傳統的“聽寫”和“選擇正確答案”，還增加瞭“圖文匹配”和“信息捕捉”類題目，模擬真實考試中對細節信息快速反應的要求。聽力原文與精講：提供瞭清晰的日語原文，並對關鍵句型和生詞進行瞭聽力專項注釋，幫助學習者在聽不懂時能夠快速定位問題所在，是復盤聽力練習的有力工具。四、讀解能力強化（Reading Comprehension Enhancement）：短文閱讀模塊：針對初級教材中篇幅較短的閱讀材料，本書提供瞭大量原創的、難度適中的短文。這些短文圍繞初級生活場景（如自我介紹、購物、問路、天氣預報等）展開。精讀與泛讀結閤：提供瞭“精讀分析”部分，對文章中的關鍵句型和復雜錶達進行逐句拆解，幫助學習者理解長難句的內部結構；同時，也設置瞭快速閱讀訓練，培養信息篩選能力。基於理解力的設問：閱讀理解題的設計強調對文章主旨、邏輯關係的把握，而非僅僅是詞匯的簡單替換，引導學生養成真正的閱讀習慣。五、綜閤應用與自測（Integrated Assessment）：單元測驗：每學完一個或兩個單元（取決於教材的劃分），即設置一次綜閤單元測驗，全麵考察該階段的詞匯、語法、聽力與閱讀的掌握情況。模擬測試：書末附帶一套完整的初級模擬測試捲，完全參照N5/N4的考試題型和時間分配進行設計，幫助學習者提前適應考試的節奏和壓力。詳盡的參考答案與解析：所有練習題和測試題均提供詳盡的答案和解析。特彆是語法題和閱讀題，解析不僅給齣正確選項，還解釋瞭錯誤選項為何不正確，極大地增強瞭自學效果。本書價值：本輔導用書緻力於成為學習者手中最可靠的“助教”。它不是簡單地重復教材內容，而是通過深化、拓展和強化練習，幫助學習者真正將“學過的知識”轉化為“能使用的能力”，確保學習過程紮實有效，為順利通過等級考試，乃至未來更深入的日語學習鋪設一條平坦而堅實的道路。我們相信，通過同步使用本輔導用書，學習者將能以更從容的心態迎接每一次學習挑戰。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

我之前跟著一個日語老師學瞭一段時間，但後來因為搬傢中斷瞭係統學習，自學進度一直停滯不前。我感覺自己就像一個迷路的人，知道自己要往哪裏走（考級），但腳下沒有清晰的路徑。這本輔導書的“同步”特性對我來說簡直是雪中送炭。它完全貼閤我們所用的那套主教材的章節結構，這意味著我不需要再自己手動去匹配進度，可以直接對照著書本來找薄弱環節。更棒的是，它的聽力材料（如果我沒記錯的話，是配套的或者可以在配套資源中獲取的）設計得非常有針對性，不是那種語速過快、發音不清晰的材料，而是標準、清晰的日常對話和短文。我發現，通過反復聽這本書裏提供的聽力文本，我不僅提高瞭對語速的適應能力，更重要的是，我開始能捕捉到句子中的“重音”和“語氣”，這對於理解日語的真正含義至關重要。這本書真正做到瞭“手把手”地帶著我往前走，讓我重新找迴瞭學習的節奏感和方嚮感。

評分☆☆☆☆☆

這本《新日本語教程（初級2）同步輔導》簡直是我的救命稻草！我之前學日語完全是靠著一股蠻勁兒在啃課本，語法點看得我頭暈眼花，感覺自己像是在沙漠裏找水喝，每一步都走得那麼吃力。特彆是那些細微的助詞用法和敬語的區分，每次都讓我抓耳撓腮。這本書的齣現，簡直像是黑暗中的一盞明燈。它不是那種乾巴巴地堆砌知識點的輔導書，而是真正做到瞭“同步輔導”。每一課的學習目標、核心語法點的講解都非常清晰，配上的例句不是那種生硬的教科書式句子，而是貼近日常會話的場景，讓我一下子就明白瞭這些語法在實際交流中該怎麼用。最讓我驚喜的是它的練習設計，難度循序漸進，從基礎鞏固到綜閤應用，覆蓋麵很廣。做完一套練習，我感覺我對初級階段的知識點掌握程度有瞭質的飛躍，不再是那種“好像懂瞭”的模糊感覺，而是真正有瞭“我能用”的自信。對於我這種自學為主的日語學習者來說，這本書的結構性和實踐性是無與倫比的加分項。

評分☆☆☆☆☆

說實話，很多輔導書在初級階段總是把重點放在單詞和基礎語法上，忽略瞭語言輸齣的練習，導緻學完之後“啞巴日語”的現象很普遍。但這本《同步輔導》在這方麵做得相當齣色。它不僅僅是講解“怎麼說”，更注重引導學習者“如何思考和組織語言”。它的寫作練習部分，雖然篇幅不長，但要求非常具體，比如要求使用特定的接續詞或錶達程度的副詞。這迫使我必須在實際運用中去調用我學到的知識點，而不是僅僅停留在理解層麵。我記得有一次，我嘗試著用它教的句型來寫一段自我介紹，發現自己一下子就能組織齣比以前更復雜、更得體的句子。這本書的價值在於它搭建瞭一座從“知識輸入”到“技能輸齣”的橋梁，讓我切實感受到日語能力的提升，而不是僅僅停留在對考試題型的熟悉上。對於我這種渴望真正掌握一門語言，而不是隻為應試的學習者來說，這本書的實踐導嚮性是其最大的閃光點。

評分☆☆☆☆☆

我是一個工作比較忙碌的上班族，時間碎片化是常態，所以對學習材料的“抓重點”能力要求極高。我之前買過一些厚得像磚頭的參考書，結果翻瞭兩頁就因為信息量太大而放棄瞭。這本《新日本語教程（初級2）同步輔導》的設計理念顯然是為我們這種時間緊張的學習者量身定做的。它沒有冗餘的介紹，直奔主題。每一個語法點都用“核心概念”、“使用場景”、“注意事項”三個小模塊來概括，信息密度高，但邏輯清晰。我常常在午休時間，隻用十五分鍾就能完整消化一個核心語法點，並且通過配套的微練習立刻鞏固。這本書的實用性體現在對“應試”和“應用”的完美平衡上。一方麵，它精準對接瞭考試的要求，讓我對N5/N4的難點瞭如指掌；另一方麵，它提供的對話練習又足夠自然，讓我感覺我學到的東西馬上就能在和日本同事的簡單交流中使用起來。這種即學即用的反饋機製，極大地提升瞭我的學習效率。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一個對死記硬背深惡痛絕的人，尤其在語言學習上，如果不能理解其背後的邏輯和文化語境，那些單詞和語法點對我來說就是一堆毫無意義的符號。所以，我找瞭很多輔導材料，但大多都隻是把課本內容重新包裝瞭一下，沒什麼新意。直到我拿到瞭這本《同步輔導》，我纔發現它真正理解瞭初學者的睏境。它的講解方式非常注重“為什麼”而不是“是什麼”。例如，在解釋某個動詞變形時，它會結閤日本文化中對“間接錶達”的偏好來闡述，這樣一來，我記的就不隻是一個規則，而是一種思維模式。書中的排版也特彆舒服，大量留白和重點標記讓學習過程變得輕鬆愉悅，一點都不像在“啃書”。我特彆喜歡它在每單元末尾設置的“易錯點辨析”環節，裏麵列舉的都是我以前總是混淆的地方，針對性極強，簡直像是我的私人日語傢教在幫我查漏補缺。這本書讓我體會到瞭高效學習的樂趣，學習的動力也更足瞭。

評分☆☆☆☆☆

很好，很滿意！！！！

評分☆☆☆☆☆

那就看你可能不會不不

評分☆☆☆☆☆

書的質量感覺還過得去吧，買書建議大傢去**吧，京東速度太慢瞭。

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的，不知道怎麼樣

評分☆☆☆☆☆

編寫的比較好，讓人接受感強。

評分☆☆☆☆☆

初讀一下感覺還可以一如既往的好！這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢，劉靜打電話來笑嘻嘻地說，哎，也不知道是誰，心眼兒那麼好，又幫我訂瞭好幾本書，全是我想要的，太好瞭。我一聽，連忙問她是哪幾本？她一一說齣書名，暈，那是我買的書啊。原來我下訂單的時候，忘瞭把地址改過來，送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭，把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭，廢話不說。|寶貝非常不錯，和圖片上描述的完全吻閤，絲毫不差，無論色澤還是哪些方麵，都十分讓我覺得應該稱贊較好，完美！書是正品，很不錯！速度也快，絕對的好評，下次還來京東，因為看到一句話女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書，買瞭幾本書都很好值得看。在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士，他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材；在美國乃至全世界，史蒂芬·柯維的思想和成就，與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣（20周年紀念版）》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊，精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題，以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握，使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一，他是前總統剋林頓倚重的顧問，《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者，AT＆T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生，李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年，來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢，兩人思維跳躍，觀點奇特新穎，對待感情，他們也細細琢磨，也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打，兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現，得此《鴛鴦譜》，閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜，靠譜。

評分☆☆☆☆☆

配套教材很好用，易懂

評分☆☆☆☆☆

很好的一本書，方便學習

評分☆☆☆☆☆

書很好，就是送貨的不送上樓。鬱悶。