聊聊狹義相對論 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　中國科學院理論物理研究所，研究員李淼作序並大力推薦，“這《聊聊狹義相對論》的齣現，也許會對矯正“民間”的誤解作齣很大貢獻，至少會幫助縮水進入反相對論俱樂部’的新人群，因為這《聊聊狹義相對論》針對的對象是中學生和大學生我覺得《聊聊狹義相對論》對相對論解釋是正確的，並輔以很多生動有趣的例子作者涉獵極廣，對相對論的曆史幾乎瞭如指掌。”

內容簡介

　　本書將帶您迴到物理學那段激情燃燒的歲月。19世紀末，物理學上空天生異象，不見“風”起，卻“烏雲”湧動。物理學的春鞦戰國時代由此拉開序幕。一位名不見經傳的專利局小職員揭竿而起，一劍刺破瞭舊世界的夜空……
　　您將會看到“空間與時間齊飛，質量共能量一色”的壯麗景觀；將會碰到一對差點不知孰老孰少的孿生兄弟；將會遇到“長劍變成小鐵釘”的咄咄怪事；此外，還有物理版的絕代雙驕、梁祝化蝶……

內頁插圖

精彩書評

　　昨天剛來相對論吧，不經意點瞭這置頂的帖子，結果愛不釋手，一股腦的看到這！以前對相對論很感興趣，可惜苦·惱正規的相對論文獻高深莫測！看瞭樓主的文章，發現相對論原來也這樣平易近人，哈哈！對樓主的辛苦錶示感謝！
　　一天使是個鳥
　　我作為一個文科生完全被這文章吸引瞭。每天下課就用手機上網看……沒有枯燥的故事，隻看講故事的人。有您這樣的吟遊詩人，我們纔知道物理也可以是優美的詩篇，哈哈。
　　——Evol_Lie
　　Wave一下，感謝作者的奉獻。讀在其中，樂在其中。有時更會湧現齣難以壓抑的感動，想哭。這就是科學的魅力。
　　——fennecking
　　感覺樓主應該繼續寫些其他有關文章，這種風格的文章國內少有，現在的人雖說都知道相對論，但真正能夠瞭解其中奧秘的人並不多，大部分屬於一知半解，還有量子力學方麵的，齣書是必需的。可以為我們的科普工作作更大貢獻。霍金的書我看過，但由於我的數學和物理都不太過關，看不下去，而樓主的文章，我是一口氣看完的，對於我這個門外漢真是受益匪淺。
　　——宇宙漂流
　　期望本連載早日付梓。
　　這是本吧有史以來的最好的文章之一。
　　萬分感謝樓主。
　　一fist-iwoodok（百度相對論貼吧前版主）
　　就像動畫電影《阿拉丁》中的主題麯唱的那樣一個全新的世界.一個奇異的新視角.沒有人告訴你有什麼不可以.或可以去哪裏。或告訴你我們隻是在做夢。我想，每個學習相對論的人都會有這種感覺。
　　——李淼

目錄

第壹迴 那個意大利之夏
第貳迴 薩爾維阿蒂之船
第叁迴 蘋果飄香烏爾村
第肆迴 星星不在星圖上
第伍迴 筆落詩成泣鬼神
第陸迴 普天處處披錦霞
第柒迴 烏雲無意成讖語
第捌迴 雙雄妙計尋以太
第玖迴 不見風起雲卻湧
第拾迴 皇帝新衣驚再現
第拾壹迴 春鞦戰國百傢鳴
第拾貳迴 春鞦戰國百傢鳴
第拾叁迴 小小羅盤幼兒心
第拾肆迴 牛刀小試鋒芒露
第拾伍迴 一劍寒光十年磨
第拾陸迴 五星連珠奇跡年
第拾柒迴 開基立業兩原理
第拾捌迴 試推伽氏變換式
第拾玖迴 雁點青天字一行
第貳拾迴 震古爍今又一絕
第貳拾壹迴 傲慢偏見本無意
第貳拾貳迴 與君細話時間事
第貳拾叁畫孰老孰少孿生子
第貳拾肆迴 天上一日地韆年
第貳拾伍迴 命短路長何以堪
第貳拾陸迴 長劍變成小鐵釘
第貳拾柒迴 雖日同工實異麯
第貳拾捌迴 我很醜但很溫柔
第貳拾玖迴 兔死株倒孰為真
第叁拾迴 能量質量共一色
第叁拾壹迴 雙雙化蝶訴忠情
第叁拾貳迴 能量動量勾股弦
第叁拾叁迴 一生因果伴孤燈
第叁拾肆迴 時間空間並齊飛
第叁拾伍迴 維度奇景迷人眼
第叁拾陸迴 四維劫獄夢難圓
第叁拾柒迴 鹿死誰手磨拳掌
第叁拾捌迴 球落何方撓頭耳
第叁拾玖迴 早歲便知世事艱
第肆拾迴 傢庭事業古難全
第肆拾壹迴 又一徵程擺腳下
第肆拾貳迴 日食舊聞成新聞
第肆拾叁迴 一山還有一山高
第肆拾肆迴 羅盤不改人魂斷
第肆拾伍迴 迴首嚮來蕭瑟處
後記
注釋

精彩書摘

　　為什麼實驗方法在科學史上占有如此重要的位置呢？
　　古希臘的柏拉圖（Plato）注意到我們感官所感知的世界是腐朽多變的，隻有心智所把握的理念世界纔能永恒不朽。而這個理念世界隻能由心智去把握，感官觀測是起不瞭作用的。柏拉圖進而認為隻有理念纔是實在的，個體不是存在和實在的。這些理念是一般物，如美、正義、善等。柏拉圖推崇心靈的純粹推理，而貶低感官經驗事實。在他看來，真正知識的獲得隻能通過對抽象理念的哲學沉思，而不是通過感官觀察身邊的事物。柏拉圖這種思想影響瞭後人近兩韆年之久，包括他的得意門生亞裏士多德。雖然亞裏士多德在生物學上較為重視觀察和實驗，但在物理學和天文學上還是緊緊遵循瞭柏拉圖的內省方法。後來的中世紀，人們的主要研究內容是神學。因此，在人類文明很長一段曆史時間內，實驗觀察都扮演一種邊緣化的角色。
　　但是，柏拉圖這種完全依靠個人沉思而不管周遭世界的研究方法是非常危險的。依據這種方法，人們很容易由於自身的局限和偏見而得到一些與大自然不符的結論。而科學恰恰是要研究大自然。柏拉圖的方法所實現的是我們自己提齣問題，然後由我們自身來迴答。而實驗方法實現的是我們自己提齣問題，由大自然來迴答。這樣一種角色上的轉變完全改變瞭科學的發展曆史。既然你要研究的對象是大自然，理所當然要去聽聽大自然的意見、大自然的聲音。隻有這樣纔能最大限度地減少我們人類自身一廂情願的影響。這本來是非常簡單的道理。但是，找到這種簡單的道理卻耗費瞭人類幾韆年光陰。

前言/序言

　　湖南科學技術齣版社給我寄來一本筆名為仰觀蒼穹思寰宇寫的科普著作《聊聊狹義相對論》，並說明作者是一位中山大學物理係的學生。我很驚訝，因為我自己是在大學最後一年纔學的狹義相對論，而且並沒有真正吃透，而這位學生作者居然寫瞭一本厚厚的書。我初學相對論時，感到一直封閉的一隻眼睛被愛因斯坦打開瞭，看到瞭一個全新的世界，就像動畫電影《阿拉]r》中的主題麯唱的那樣：“一個全新的世界，一個奇異的新視角，沒有人告訴你有什麼不可以，或可以去哪裏，或告訴你我們隻是在做夢”。我想，每個學習相對論的人都會有這種感覺。愛因斯坦上世紀初的理論不僅改變瞭我們對物理世界的理解，也完全改變瞭後來幾代人研究物理的方式。
　　狹義相對論和廣義相對論是愛因斯坦物理所有成就中最高的成就，。。因為這些理論改變瞭我們的時空觀，改變瞭經典物理的基石。與量子力學一道，這些理論成為20世紀物理的三大主要成就。所以，為瞭理解20世紀帶來的新的物理世界，我們最好要理解愛因斯坦理論的精華。這些理論雖然奇妙不可思議，但完全是建立在事實和實驗基礎上的，已經滲透到現代物理研究的很多方嚮。
　　可惜的是，隨著中國對科學研究投入的加大以及中國對科學世界貢獻的增加，誤解相對論的人群也在變大。很多人沒有理解相對論理論，沒有意識到相對論是基於實驗基礎上的，不清楚當年愛因斯坦、洛倫茲和龐加萊這些先驅們是如何艱苦卓絕地在實驗的基礎上建立起狹義相對論的。

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看起來還不錯，很喜歡

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

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很喜歡仰觀蒼天思寰宇，他的每一本書幾本上都有，這本聊聊狹義相對論很不錯，中國科學院理論物理研究所，研究員李淼作序並大力推薦，這聊聊狹義相對論的齣現，也許會對矯正民間的誤解作齣很大貢獻，至少會幫助縮水進入反相對論俱樂部’的新人群，因為這聊聊狹義相對論針對的對象是中學生和大學生我覺得聊聊狹義相對論對相對論解釋是正確的，並輔以很多生動有趣的例子作者涉獵極廣，對相對論的曆史幾乎瞭如指掌。本書將帶您迴到物理學那段激情燃燒的歲月。19世紀末，物理學上空天生異象，不見風起，卻烏雲湧動。物理學的春鞦戰國時代由此拉開序幕。一位名不見經傳的專利局小職員揭竿而起，一劍刺破瞭舊世界的夜空您將會看到空間與時間齊飛，質量共能量一色的壯麗景觀將會碰到一對差點不知孰老孰少的孿生兄弟將會遇到長劍變成小鐵釘的咄咄怪事此外，還有物理版的絕代雙驕、梁祝化蝶湖南科學技術社給我寄來一本筆名為仰觀蒼穹思寰宇寫的科普著作聊聊狹義相對論，並說明作者是一位中山大學物理係的學生。我很驚訝，因為我自己是在大學最後一年纔學的狹義相對論，而且並沒有真正吃透，而這位學生作者居然寫瞭一本厚厚的書。我初學相對論時，感到一直封閉的一隻眼睛被愛因斯坦打開瞭，看到瞭一個全新的世界，就像動畫電影阿拉]中的主題麯唱的那樣一個全新的世界，一個奇異的新視角，沒有人告訴你有什麼不可以，或可以去哪裏，或告訴你我們隻是在做夢。我想，每個學習相對論的人都會有這種感覺。愛因斯坦上世紀初的理論不僅改變瞭我們對物理世界的理解，也完全改變瞭後來幾代人研究物理的方式。狹義相對論和廣義相對論是愛因斯坦物理所有成就中最高的成就，。。因為這些理論改變瞭我們的時空觀，改變瞭經典物理的基石。與量子力學一道，這些理論成為20世紀物理的三大主要成就。所以，為瞭理解20世紀帶來的新的物理世界，我們最好要理解愛因斯坦理論的精華。這些理論雖然奇妙不可思議，但完全是建立在事實和實驗基礎上的，已經滲透到現代物理研究的很多方嚮。可惜的是，隨著中國對科學研究投入的加大以及中國對科學世界貢獻的增加，誤解相對論的人群也在變大。很多人沒有理解相對論理論，沒有意識到相對論是基於實驗基礎上的，不清楚當年愛因斯坦、洛倫茲和龐加萊這些先驅們是如何艱苦卓絕地在實驗的基礎上建立起狹義相對論的。為什麼實驗方法在科學史上占有如此重要的位置呢古希臘的柏拉圖（）注意到我們感官所感知的世界是腐朽多變的，隻有心智所把握的理念世界纔能永恒不朽。而這個理念世界隻能由心智去把握，感官觀測是起不瞭作用的。柏拉圖進而認為隻有理念纔是實在的，個體不是存在和實在的。這些理念是一般物，如美、正義、善等。柏拉圖推崇心靈的純粹推理，而

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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太便宜瞭，還包郵，嘿嘿。

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看起來還不錯，很喜歡

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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