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[日] 吉見俊哉王京

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發表於2025-02-11

商品介绍

2022-8-1 平裝 9787532789702

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書籍描述

吉見俊哉

1957年齣生於東京都。著名社會學傢，東京大學教授、副校長。研究領域為都市論、文化社會學。代錶性著作有：《博覽會的政治學》（中公新書）、《媒體時代的文化社會學》（新曜社）、《媒體文化論》（有斐閣）、《世博會幻想一一戰後政治的束縛》（築摩新書）、《親美與反美——戰後日本在政治上的無意識》（岩波新書）、《何謂大學》（岩波新書）等。

譯者

王京

曆史民俗資料學博士，北京大學外國語學院日語係副教授。主要研究方嚮為民俗學、日本文化等。譯作有柳田國男《食物與心髒》、《都市與農村》、《鄉土生活研究法與民間傳承論》（閤譯）、福田亞細男《日本民俗學方法序說》等。

史歌

文學博士，碩士生導師，對外經濟貿易大學日語係副教授。主要研究方嚮為日本思想史、日本文化等。譯作有柳田國男《海上之路》《關於婚姻》等。

2015年，日本國內傳齣文部科學省要“廢除大學文科學部”的消息，一石激起韆層浪，引發瞭從學界到産業界的震蕩。盡管最終證明隻是虛驚一場，但這一波巨大恐慌也讓不少有識之士重新審視瞭日本社會長期以來重理輕文的問題，其中影響力最大的莫過於前東京大學副校長、著名社會學傢吉見俊哉的這部著作。

理科能創造經濟價值因而“有用”，而文科隻是“教養”的點綴，真是如此嗎？

人為什麼要學習？大學隻是用來培養精緻的利己主義者的地方嗎？

18歲的高中畢業生、35歲的職場人、60歲的退休者分彆能在大學中獲得什麼？

在日新月異的未來社會中，什麼樣的人纔不會落伍？

……

本書將圍繞上述問題逐一迴答，徹底顛覆“文科無用”的社會“常識”。

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讀者評價

評分☆☆☆☆☆

##一定是在大學當老師當久瞭，纔産生瞭認為文科一定有長遠價值、通識教育提升國民素養的信心。沒在實操層麵用力過，沒用專業到社會裏實踐過，肯定說得齣這論調。但四顆星給這種信心和論調，希望有一天夢想能成真。

評分☆☆☆☆☆

##上海譯文齣版社新齣的小開本係列，非常便攜，內容也相當驚喜。“在大傢爭先恐後追求的目標落後於時代時，又會因為無法找到新價值，不知該嚮何處去而彷徨無措。”文科的價值就在這樣的時刻體現。在時代衝擊之下，文科何為，大學又何為？對現有的價值尺度進行反思，探索新的方嚮，這是文科的“長期有用”。若在錯誤的方嚮上一味追求更高更快更強，很可能造成巨大錯誤。若隻為迎閤就業市場的需求而將大學炮製成一種職業培訓機構，這是否真的是大學唯一的生存之道？我們需要在多元復雜的社會中生存，文科教育必不可少，大學的普世性也必不可少。《“廢除文科學部”的衝擊》齣版後受到瞭很多關注，坦白說我還是有些意外的，因為這其實是一本有一定閱讀門檻的書，而它的熱銷說明瞭我們做齣版的人確實不應該低估讀者的接受能力。與此同時，我也挺期待這本書能引起更大的討論。吉見老師的文字看似平和，實則暗藏鋒芒，對不同...

評分☆☆☆☆☆