具體描述
田宏傑
北京師範大學發展與教育心理學博士
北京青年政治學院北京青少年研究所負責人
北京市青少年教育與發展基地副教授
國傢二級心理谘詢師
20年專攻兒童發展與教育心理學研究和教學工作，
學生中很多都是中小學校長、教師、心理谘詢師，是“老師們的老師”。
被譽為“最瞭解兒童心理的人”之一。
同時也是三年級小學生的母親。
很多傢長，在陪孩子學習上花費瞭很大的精力，但並沒有收獲滿意的效果，孩子的成績越來越差，親子衝突也越來越激烈。
一寫作業就開始磨磨蹭蹭，玩鉛筆、玩橡皮，發呆，一會要喝水、一會要上廁所；
每天作業拖到十點都做不完，沒有時間閱讀、彈琴、玩耍，甚至影響瞭睡眠；
以前常用的錶揚、鼓勵越來越不管用，講道理也不管用，甚至責罵、懲罰都不管用；
……
這時候的我們，都會忍不住對孩子大聲咆哮！
其實，孩子內心都想要好好學習，但在學習的過程中，由於心理發展水平的限製，缺少足夠力量去抵抗學習的倦怠和挫摺，這時候更需要作為傢長的我們，陪伴孩子一起跨越挫摺，不斷強化他“想要學習”的力量！
本書會帶領傢長一步一步瞭解孩子的內心世界，認真學習孩子的成長特點，用心理學激勵孩子主動學習、學會學習、愛上學習，去幫助孩子集中注意力，讀好書、做好運動，養成自信積極的魅力人格。在這個過程中，孩子不僅成績好瞭，親子關係也會得到改善。
用戶評價
##先問一個問題，假如你的孩子正開心玩遊戲，如何讓他過來做作業？ 很多媽媽的做法是命令：你現在應該做作業瞭；或者是提醒：孩子，現在是晚上7點瞭，如果不趕緊做作業，今天可能會做到很遲呢。 但往往效果並不好，就算孩子被叫過來瞭，做作業的效率也會很差。 有沒有更好的辦法...
評分##丫頭推薦的，可以看看。開始對兩年後的小學生活擔心起來…… 很喜歡這本書，裏麵有很多值得藉鑒的具體方法，比較受用，雖然有些是藉鑒來的，有的是瞎編的，但總體是瑕不掩瑜，很值得當成工具書有需要時翻翻
評分##國內很不錯的傢庭教育類書籍，理念正確，強調注重孩子的感受，重視與孩子的有效溝通，大量的實例引導傢長采取正確的語言和措施與孩子溝通，培養孩子的自信心和自我約束力。讓傢長更稱職，值得一看。
評分##從書?中學習到瞭很多和孩子相處，如何能更好的和孩子溝通，理解孩子！雖然還沒上學，此案例中的情況還涉及不到，提前瞭解到一些問題。知道如何解決問題的辦法。??也很棒哦～
評分 評分 評分##作者結閤心理學原理，幫助傢長解決陪孩子學習的問題。但大部分案例不具體，或者隻適閤某一類孩子，分析也不夠深入。 感覺作者親自做過的谘詢和案例應該不是很多，更多感受還是從帶自傢孩子的經驗而來，而且學院派的成分多一些。而且結構上比較亂，不夠係統，跳躍性比較強。但是...
評分##接地氣說實操，點明很多想得明白但落不瞭地的活兒。通讀一遍，準備再快速梳理下做個概要筆記，上瞭年紀記憶衰退，育兒之路道阻且長。加油吧。
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有