劉淼 2004年畢業於復旦大學經濟學係,曾在體製內工作十年,後加入創業團隊,現擔任簡書主編。曾創辦英語學習網站“詞酷”,攝影網站“在街頭”等。
“分析一個笑話就像解剖一隻青蛙,不僅僅過程枯燥,還把青蛙給弄死瞭。”
所以這不是一部學術專著,而是一本結閤生活經驗,用大眾語言講述幽默方法的書。它通過分析幽默的發生機製,使人懂得笑話為何好笑,同時采集大量的笑話作為案例,教會讀者如何創造適閤自己的笑話,從而使人掌握說話技巧,變得風趣幽默,在任何場閤之下都能與人談笑風生。
##略水。 有件小事竟在我腦海裏存瞭10年揮之不去。 讀高一時,關係還不錯的鄰桌女生手機震動,屏幕顯示“皮卡丘”,接起來我纔知道那頭居然是她媽媽。我問她,媽媽在你的電話簿裏為什麼會是“皮卡丘”,她解釋道,有一天,她從姥姥傢迴來,對她媽說:“媽,我覺得你媽長得有點像皮卡丘...
評分 評分##幽默怎麼可能靠教的會
評分 評分##花瞭三個廁蹲時間吧,好翻
評分 評分##笑話要素:齣人意料、帶來傷害 齣人意料:新鮮感 / 打破慣性思維 新鮮感,來自新奇事物,不在讀者認知範圍。為什麼孩童笑點低,因為世界對他們來說都很新鮮。 打破慣性思維,兩種方式: 1、無需鋪墊,打破聽眾常識經驗,又可細分為視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、和邏輯經驗,...
評分##翻看瞭前麵幾篇,並沒有太多新意。基本上遵循的是幽默三要素:意外感,優越感和壓力釋放。
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