具体描述
南怀瑾（1918－2012），是多年来享誉海内外，特别是华人读者中的文化大师、国学大家。他出身于世代书香门第，自幼饱读诗书，遍览经史子集，对国学钻研精深，体认深刻，于中华传统文化之儒、道、佛皆有造诣，兼通诸子百家、诗词曲赋、天文历法、医学养生等，对西方文化亦有深刻体认，在中西文化界均为人敬重，堪称“一代宗师”。
二十一世纪初，有感于文化教育之重要，南先生亲自撰成《中国文化教育的自诉》一文，讲述从远古夏商周至清代一脉相承的中华民族文化、历史、教育、生活以及与政治、经济交互影响所产生的演变，叙述清晰扼要，内容发人深省。其后，他随缘讲课，内容广泛，但终不离文化之根本——或讲述二十世纪以来教育的发展历程，或从人生目标、家教、师道等方面漫谈教育，或简论儒家的发展历程，提出本质上影响中国民间社会的并非儒家或孔孟之教，而是杂家、阴阳家和道家之学，或谈中学与西学的体用问题，等等。该书将此类话题的讲述进行整理，与前文合为一体，南师亲自定名为《廿一世纪初的前言后语》，以突显众所关心之话题。
用户评价
对历史和教育的一些反思，内容比较杂。但值得一看。说不定有价值的真话就在玩笑中。
评分##虽是杂谈之书，但重头是教育。对学生、家长、教师的讲话，全都值得一读。
评分##老人家最后几年的演讲集，明显感到不再谆谆善诱，而是说最直接的大实话了。感触最深的是劝大家不要轻易学佛，做人是第一重要的。
评分##虽是杂谈之书，但重头是教育。对学生、家长、教师的讲话，全都值得一读。
评分##虽是杂谈之书，但重头是教育。对学生、家长、教师的讲话，全都值得一读。
评分 评分 评分##主要谈教育。苦口婆心不停重复，就希望听讲座的人能听进去点。其中“教育无用论”恐怕很多人不赞同，毕竟现在谈人生是努力后去享受，“人生得意须尽欢”而已，时代不同。人能遇到合适自己的父母就不容易，再遇到明师更是难，都是自己造化。有求的话，自求多福！
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有