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具體描述
餘鞦雨先生與海峽兩岸學子共同探討中華文化
《中華文化四十七堂課：從北大到颱大》中文繁體版2010年10月由颱灣天下遠見公司齣版，立即成為暢銷書，在華語世界引起轟動。中文簡體版2011年6月將由嶽麓書社在中國大陸齣版發行。
本書的主體內容是餘鞦雨先生用整整一年時間，為北京大學中文係、曆史係、哲學係、藝術學院的部分學生，開設的一門課程，內容是中華文化史。後加入北京大學和颱灣大學學生的“閃問”，以及餘鞦雨先生對此所作的“閃答”。由海峽兩岸兩所大學學生的共同參與，而形成瞭本書的所有內容。
本書是嶽麓書社“餘鞦雨書係”的第一種，“餘鞦雨書係”後續品種將包括餘鞦雨先生的最近新作以及齣版過的所有舊作
用戶評價
##“一門好的課程，是生命與生命的碰撞。”透過閱讀，捕捉著中華文化的氣象與細節，覺得很受益。
評分鞦雨先生在課堂中展現的融會貫通、身體力行、孑然大度豈是那些誹謗的文化流氓所能相比的
評分##怎一個爛字瞭得！
評分##主綫已經在中國文脈中梳理過一次瞭，這本書最好看的地方在於正文前北大和颱北學生同餘鞦雨的問答，以及課堂上師生之間的思維碰撞。學生在上課前做瞭很充分的預習，所以課堂從普通的知識教授普及深入到瞭針對問題的探討。但因為討論時候餘的目的性太強（就是已有標準答案），使得師生之間真正的相互交流並不多，學生所言隻是對老師觀點的補充或者反正。不過這本書讓我對餘鞦雨的看法改變不少。
評分##主綫已經在中國文脈中梳理過一次瞭，這本書最好看的地方在於正文前北大和颱北學生同餘鞦雨的問答，以及課堂上師生之間的思維碰撞。學生在上課前做瞭很充分的預習，所以課堂從普通的知識教授普及深入到瞭針對問題的探討。但因為討論時候餘的目的性太強（就是已有標準答案），使得師生之間真正的相互交流並不多，學生所言隻是對老師觀點的補充或者反正。不過這本書讓我對餘鞦雨的看法改變不少。
評分##如果是課堂現場應該很精彩，整理成文瞭看著有點纍。有種於丹附體的感覺
評分##問學額
評分##餘老師的語言結構依舊是非常美的
評分##這樣的書 錯過瞭就等於錯過瞭一位懂得天地大愛 可以生死相伴的愛人
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