从人类社会的整体框架出发,源头上溯到石器时代和文明起源,下讫家用技术和数字化时代的技术奇点,成为名副其实的“通史”。
技术的历史是我们理解世界历史的最重要途径之一,它带着我们从远古的祖先进入现代世界,从打制石器和学会用火到全球运输系统和超级计算机。尽管今天使用的工具变得极其复杂,但我们与技术的关系却一如既往:我们运用技术来解决现实世界中的难题。
《世界技术通史》确定并讨论了世界历史上一些关键技术对于人类的重要意义,同时介绍了一些技术哲学观点,如技术决定论,以及是什么阻碍了技术变革等。通过探讨人类从石器时代直至数字革命时期的创造力量,本书认为:技术是一套体系,而不是物件的集合;任何形式的技术都植根于人类社会,需要人类的活动才能成型,才能解决现实世界中的问题,由此开创全球性文明。本书也揭示了技术史实质上就是工具和设备在智力和文化中的地位变迁史。从广泛的技术角度来讲,教育是人类创造的最强大的技术之一,尽管并不产生任何实体,却能够训练人们如何使用发明和技能,并将知识传递下去。然而,尽管所有的人类社会都依赖于技术,但技术运用也带来了意想不到的后果,而这些正是技术史多彩故事的关键篇章。
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