中國曆史從何而起?中華文化自何而來?
跟隨葛劍雄教授尋蹤覓跡,再識華夏
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【編輯推薦】
★ 從史前到當代,精闢講述中國數韆年曆史的演變
考古學傢為何將史前文明比喻為“滿天星鬥”?
“中國”的概念最早齣現在什麼時候?如何演變?
秦漢時期的各種製度怎樣形成、發展,為中國兩韆年的封建時代奠定基石?
★ 追溯華夏文明源流,尋覓中華民族誕生、發展、融閤的脈絡
中華民族如何一步步發展成今天以漢族為主體的五十六個民族大傢庭?
我們的身份認同與集體記憶來自何處?
我們的文化與外來文化有過怎樣的碰撞,為何是“開而不放,傳而不播”?
★ 深刻探討文化何以自信,在復雜多變的當下,再思我們的文化根基與未來道路
科技發展與曆史研究如何並行不悖?
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【內容介紹】
中國悠長的曆史從何而起?
中華文明如何生根發芽、經久不衰?
中華民族怎樣繁衍生息,發展為今天五十六個民族的大傢庭?
葛劍雄教授近年的數十篇新作,以其深厚史學積澱與獨到現實洞察,從承載文明曙光的甲骨、青銅,到孕育無數燦爛文化的黃河、長江,再到影響區域與世界交流的運河與絲綢之路,娓娓道來中華文明的源起與發展。這不僅是對曆史的迴顧,更是對文化自信的深刻探討,引導我們在復雜多變的當下,再思中國文化的根基與未來。
##閱讀《何以中國》,仿佛跟著葛劍雄老師穿越韆年,重新認識我們腳下這片土地的來處與歸途。視角親切,講述動人,曆史原來可以這麼有溫度。
評分##經典!
評分##葛劍雄教授俯身於曆史微塵,用史料之針與邏輯之綫,將“中國”的基因圖譜細細縫閤;更以地理為基點,剖開曆史沉積層,展開瞭一場關於文明源流的深度勘探。
評分##閱讀《何以中國》,仿佛跟著葛劍雄老師穿越韆年,重新認識我們腳下這片土地的來處與歸途。視角親切,講述動人,曆史原來可以這麼有溫度。
評分##葛劍雄教授俯身於曆史微塵,用史料之針與邏輯之綫,將“中國”的基因圖譜細細縫閤;更以地理為基點,剖開曆史沉積層,展開瞭一場關於文明源流的深度勘探。
評分##在這並不輕鬆的尋根之旅中,作者用嚴謹的語言、伏脈韆裏,從曆史和地理兩條綫索探秘中華大地,用大氣磅礴的筆觸解析中華文明發展的底層邏輯。從星火燎原般的文明起源,到黃河長江流域的文化、經濟發展;從農耕文明的確立到固步自封的落後,先人們在曆史中留下瞭不可磨滅的印記……
評分##在這並不輕鬆的尋根之旅中,作者用嚴謹的語言、伏脈韆裏,從曆史和地理兩條綫索探秘中華大地,用大氣磅礴的筆觸解析中華文明發展的底層邏輯。從星火燎原般的文明起源,到黃河長江流域的文化、經濟發展;從農耕文明的確立到固步自封的落後,先人們在曆史中留下瞭不可磨滅的印記……
評分##文章飽含著深厚的史學積澱,帶著讀者看甲骨青銅,遊黃河長江,走絲綢之路,仿佛在浩瀚的中華文明中,從曆史閱讀中國文化。 我喜歡旅行,已經去過22個省份。讀這本書時,仿佛重溫那些美好的記憶,再次踏上尋根之旅。
評分##葛劍雄教授俯身於曆史微塵,用史料之針與邏輯之綫,將“中國”的基因圖譜細細縫閤;更以地理為基點,剖開曆史沉積層,展開瞭一場關於文明源流的深度勘探。
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