1 教育
3 皮埃尔·拉鲁斯的“大词典”：共和国的字母表
23 拉维斯，民族教师：《小拉维斯》，共和国的纲领著作
85 《双童环法记》：共和国的“小红书”
125 第三区教育之友图书馆：圣殿区的一座殿堂
157 费迪南·比松的《教学法词典》：小学教堂
193 纪念活动
195 伏尔泰与卢梭百年纪念：启蒙运动的两盏明灯
247 七月十四日：从狂暴之日到庆典之日
311 维克多·雨果的葬礼：戏剧性事件的辉煌
371 法国大革命百年纪念
415 1931年的殖民地博览会：共和国神话还是帝国神话？
449 代结语
451 从共和国到民族
· · · · · · (收起)
3 皮埃尔·拉鲁斯的“大词典”：共和国的字母表
23 拉维斯，民族教师：《小拉维斯》，共和国的纲领著作
85 《双童环法记》：共和国的“小红书”
125 第三区教育之友图书馆：圣殿区的一座殿堂
157 费迪南·比松的《教学法词典》：小学教堂
193 纪念活动
195 伏尔泰与卢梭百年纪念：启蒙运动的两盏明灯
247 七月十四日：从狂暴之日到庆典之日
311 维克多·雨果的葬礼：戏剧性事件的辉煌
371 法国大革命百年纪念
415 1931年的殖民地博览会：共和国神话还是帝国神话？
449 代结语
451 从共和国到民族
· · · · · · (收起)
具体描述
法国著名历史学家皮埃尔·诺拉从 20 世纪 80 年代中叶开始,动员 120 位作者,穷十年之功, 编纂出版了由 135 篇论文组成的三部七卷、超过 5600 页的皇皇巨著——《记忆之场》。
与以往强调考索遗迹的历史研究不同,与法国“年鉴学派”倡导的“心性史”亦径庭有别，这部巨著 旨在从文化-社会史语境中回溯历史,探讨形塑法国国民意识的记忆之场。诺拉声言：记忆研究不是要复原或建构历史,也不是回忆过去的历史；而是探究关于过去的现在忆；记忆在消失；与过去发生勾连的感情只残存于一些“场所”中。
《记忆之场》荣获法兰西学术院戈贝尔大奖，被选译为英、德、西、俄、日、韩等多种文字出版，成为讨论历史与记忆问题的必读之作。
第二卷收录了《皮埃尔·拉鲁斯的“大词典”》《拉维斯，民族教师》《〈双童环法记〉》
《第三区教育之友图书馆》《费迪南·比松的〈教学法词典〉》《伏尔泰与卢梭百年纪念》《七月十四日》《维克多·雨果的葬礼》《法国大革命百年纪念》《1931 年的殖民地博览会》和代结语《从共和国到民族》等 11 篇文章。
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