《誰能看見前麵有夢可想》是《詩人十四個》作者黃曉丹的隨筆集,記錄她從進入大學到初涉職場,人生正青春的黃金十年,寫下的對人生的思考、對前路的迷茫、對自身的睏惑的探索,對生命的意義的追尋,內容涉及每個青年人都會經曆的友情、愛情、夢想、生死、焦慮、孤獨、迷茫、女性成長等方方麵麵。
我們必須走過一些路,經曆一些事,見過一些人,讀過一些書,纔能體味到這些思考的力量,成長的瞬間,幫助我們自我修復和完善,最終長成自己期待的樣子。
##關於鞦天 好看
評分##冒牌女巫,在短暫又漫長的日子裏做著蝸牛式的爬行。我也是。
評分##成長之書,看到更堅實的內核逐漸形成
評分##“在大學”的一章很生動地展現瞭中國從大學教育中培養人纔的失敗。大學中傢世和個人能力仍然遠大於大學教育,教育平等不隻是“接受教育的機會平等”,更應該是“接受同等教育之後所獲得的機會平等”。
評分##關於鞦天 好看
評分##關於鞦天 好看
評分##喜歡開篇和後麵寫學校生活和詩詞的部分,有一些思考,但是中間一段看得有些昏昏欲睡,語言美則美矣,但似乎缺少一些更堅實的內核
評分##前幾年看過黃曉丹的一席演講,後來又在微信讀書上看瞭《詩人十四個》,甚至還記得當時在公寓的地毯上,看她抱著貓貓的直播。一本隨記,看到她人生的大概軌跡,人生中的睏惑,學業中的熱愛,無論如何,作者在生活的小思考,可以給我們帶來一些熱愛生活的理由。
評分##曉丹老師的文字與語言是極具個人化和心靈化的閱讀與分享。而正是這種個人化與心靈化,纔能夠容納更為細緻、靈敏和喜悅的對坐傾訴與傾聽。文學語言是極無力的,它就像一棵枯枝,一棵懸崖邊的枯枝,但正是這一棵枯枝,吊住瞭即將墜入深淵的自己。遇見曉丹老師是在心靈上的幸運,也是在時間上的幸運。如果或早一點,或晚一點,就不會激起那麼多的浪花,不會掛住懸崖邊的自己,也就不會在內心墊起那麼厚的力量。什麼力量?一種繼續齣發和追尋的力量。
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