诗歌与警察

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(美) 罗伯特·达恩顿
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导 言
第一章 追缴诗歌
第二章 难题
第三章 交流网络
第四章 意识形态危机?
第五章 宫廷政治
第六章 罪行与惩罚
第七章 消失的部分
第八章 时代背景
第九章 诗歌与政治
第十章 歌曲
第十一章 音乐
第十二章 歌曲集
第十三章 反响
第十四章 诊断
第十五章 公共舆论
结 论
附录一 十四人事件涉及的乐曲及诗歌
附录二 “一个娼妓的私生子” 版本比较
附录三 诗歌与莫勒帕的倒台
附录四 十四人事件的踪迹
附录五 流行的曲调
附录六 由埃莱娜•德拉沃演唱的卡巴莱电子音乐:巴黎街头歌曲,1748—1750
索 引
· · · · · · (收起)

具体描述

1749年7月,索邦大学医学院学生弗朗索瓦•博尼斯坐上了巴黎警察的马车,本以为是去面见元帅,不想却消失在巴士底狱深处,罪名是“散播恶意诽谤国王的诗歌”。在这场史称“十四人事件”的风波中,半个月内有14位平民如博尼斯一般被诱骗逮捕,接受秘密审讯:从哪里听来的诗歌,是什么内容,用什么方式告诉了谁……

“十四人事件” 由时任战争部长兼巴黎总长达让松伯爵亲自督办,书业监察官戴梅里、巴黎警察总长贝里耶亲审,留下了极为丰富细致的文书材料。为什么此事会受到如此重视?其背后牵涉哪些政治事件与权力斗争?这些诗歌中隐藏了什么时政信息和民意反馈?诗歌的流转又标识出怎样的信息传播网络?《诗歌与警察》正是从这一微观事件出发,对18世纪中期巴黎信息传播与公共舆论的研究。

著名历史学家罗伯特•达恩顿大胆尝试描绘书面文字之外、极难把握却无处不在的历史上的民众之声。警察档案和传世歌集是他最重要的史料来源。通过对收缴残片、回忆录、书信、歌词集等口传诗歌载体的追踪,达恩顿拼出了巴黎信息交流网络的地图;通过歌词版本与曲调的巧妙对应,他听到了18世纪法国民众与日俱增的嘲讽和不满。

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《诗歌与警察》是达恩顿对法国旧制度时期大众文化一系列引人注目的探究中的又一力作,它不单关于启蒙运动的生意,而且很可能与正在逼近的世纪末的大革命息息相关。达恩顿特质而显著的研究成果,填补了我们对启蒙领袖之外那些被掩盖的书写、被忽略的声音的关注。……作为侦探的历史学家常常需要揭开今天的我们可以通过问卷、投票、调研得到的真相。《诗歌与警察》正是此中典范,这部微观史著精妙地把握并唤起了专业研究已经丧失历史侦查的乐趣。如何将细小的历史碎片拼入如18世纪法国般宏大的社会全景图,有些时候这非常艰难,常有往复矛盾之处。达恩顿作为启蒙时代思想史和物质史研究领域的大师——如他早在《启蒙运动的生意》中就展现出的一样——并未试图在新书中复原1749年公共舆论如何建构的宏观叙事,而是致力于提供启发,唤回被遗忘的声音和旋律,并从中剥离出对逝去世界的理解。——New York Review of Books

历史侦探达恩顿追踪巴黎警察的调查线索,闯入了旧制度之下普通民众的世界,挖掘勘探口传文化中公共舆论的信息。——The Nation

诗歌如何在巴黎的街巷中流转、表演,此书提供了一幅生动的画面……通过在旧曲调的基础上即兴创作新词句,巴黎人得以快速传播时事新闻……借由强调这些奇妙的诗歌组合的存在,达恩顿打开了18世纪研究的又一丰富脉络。——The Times Literary Supplement

达恩顿的研究显示,即便在识字率不高的社会群体中,信息也自有其迅速且广泛的传播渠道。……本书有两种读法。对于历史学家而言,达恩顿提供的细节、图表均让人倍感惊喜,他对保存完好的警察档案的熟稔值得脱帽致敬。而对其他读者来说,交流网络如何传递观念和信息这个大问题更值得关注。——New Republic

达恩顿又一次提供了坚实的历史和绝妙的故事。——Choice

达恩顿清晰地重建了一个信息乘着诗歌与乐曲自由畅行的世界……书中详实丰富的附录信息既涵盖诗歌原文,又包括了由卡巴莱艺术家埃莱娜•德拉沃重新录制的歌曲链接。这本跨学科的作品值得推荐给所有人文学科的学生,以及所有对18世纪法国政治与文化感兴趣的读者。——Library Journal

达恩顿对交流发展的书写十分精到。尽管18世纪法国的识字率已有提高,但实际交流仍以口头为主。乐曲和诗歌就是不识字的人的报纸,记忆就是他们的U盘。……这些诗歌在巴黎城中流传,经过补充、改写、乐手演唱,最终被宫廷的耳目捕捉到,这标志这政治驱动的公共舆论的诞生。——Publishers Weekly

用户评价

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##3.5叭,低于预期。 试图以诽谤诗为切入,展示旧制度巴黎的信息网络,提出“信息社会早于互联网时代便已存在。” 在彼时巴黎,信息通过他所称的多媒体系统:口头,记忆,歌曲,手稿而传播。达恩顿认为这些讽喻诗来自宫廷,用于zz斗争并操控国王,而不满的民众成为了这些诗歌传播的土壤,与启蒙哲学家构想的抽象理性的公共舆论比,达恩顿揭示了巴黎实际上混乱,情绪化,混杂的公共空间现实。

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##感谢老师赠书。这本书内容量不大,主要是从一个路易十五时期的言论管制案件出发,探讨充满政治讽刺的诗歌(诗和歌曲)是如何传播和生产的。其中有意思的是对固定曲子和不断涌现的新词的结合的讨论,即文体的讨论。这一点也可用来讨论中文互联网上的政治隐喻视频的生产。

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##微观历史的细密重构和再秩序化。

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