11 疫苗：保護性遠大於傷害性
33 麻疹：本可以成為遙遠的迴憶
51 小兒麻痹癥：一個幾乎被打敗的敵人
67 非普通流感：不能輕敵
89 抗生素：偉大的對策
105 結核病：並不浪漫
121 麻風病：恐懼比疾病本身更可怕
137 鼠疫：“零號病人”存在嗎？
157 艾滋病：否定主義會殺人
177 埃博拉：極高的緻死率
191 結語：我們和它們，誰能笑到最後？
202 緻謝
· · · · · · (收起)
具體描述
本書介紹瞭人類韆百年來經曆過的大規模傳染病疫情，以及科學研究是如何找到應對疾病的有效武器。從麻疹到非普通流感，從結核病到麻風病，從鼠疫到艾滋病……作者迴顧瞭人類與流行病鬥爭的漫漫長路，用小說一般的語言講述瞭人類史上因流行病引發的諸多悲劇、那些為人類擺脫可怕傳染病做齣重大貢獻的科學傢的故事，同時解釋瞭我們所麵臨的風險，以及如何規避這些風險。更為重要的是，科學視角外，本書還從社會意義上揭露瞭一些深入人心的偏見，並告訴我們應如何糾正它們，將人類的精力和凝聚力投入與病菌的戰鬥，而不是浪費在“不顧敵人卻自己廝殺”的內耗。本書既有關於流行病和微生物的科普意義，對處於後疫情時代的人們來說，還具有啓發性和現實意義。
用戶評價
##科學永遠是應對所有疾病的第一有力武器，可是認識這個問題的嚴重性和真正尊重這個事實需要有很多很多的反思和學習。閱讀這本書就是學習科學應對瘟疫、病毒、疾病的最直接參與方式，不管你讀瞭多少，讀懂多少，隻要你打開這本書，你就明白為什麼人類最微生物麵前是多麼的不堪一擊、脆弱不堪。所以，我們要勇敢的承認自己對微生物認識有限，也要努力學習科學知識，認識大瘟疫的發展路徑和核心産生原因，精確掌握科學武器總是保護自己的最佳手段。這本書告訴我非常多道理，特彆是認識到人類對微生物的知之甚少深感人類的弱小和無助。科學認識微生物造成的疾病，有利於我們解決當下的疫情和疫苗的關係，更好的理解疫苗的科學價值。非常不錯，值得推薦。
評分##每個章節都像極瞭高考語文捲裏的閱讀理解題，簡單且無趣。
評分##介紹瞭曆史上最讓人熟悉的一些瘟疫的故事以及其背後的科學知識，科普並推廣疫苗的作品。簡單易讀，也有一些乾貨。 但是我個人不喜歡作者的某些觀點，例如需要對待“天花”一般來滅絕性地對待其他病原體。我更傾嚮於人與自然處於某種平衡，埃博拉也好，流感也罷，它們經過比人類更長曆史的進化，在自然界有它們生存的一席之地，人類的瘟疫從某種角度來說也是一種入侵。 不反思人類本身活動帶來的瘟疫而隻考慮杜絕壓製，人類真的能贏得與微生物之間的“戰役”麼？
評分##科學永遠是應對所有疾病的第一有力武器，可是認識這個問題的嚴重性和真正尊重這個事實需要有很多很多的反思和學習。閱讀這本書就是學習科學應對瘟疫、病毒、疾病的最直接參與方式，不管你讀瞭多少，讀懂多少，隻要你打開這本書，你就明白為什麼人類最微生物麵前是多麼的不堪一擊、脆弱不堪。所以，我們要勇敢的承認自己對微生物認識有限，也要努力學習科學知識，認識大瘟疫的發展路徑和核心産生原因，精確掌握科學武器總是保護自己的最佳手段。這本書告訴我非常多道理，特彆是認識到人類對微生物的知之甚少深感人類的弱小和無助。科學認識微生物造成的疾病，有利於我們解決當下的疫情和疫苗的關係，更好的理解疫苗的科學價值。非常不錯，值得推薦。
評分##西班牙流感在1918~1919年期間造成全球5000萬~1億人死亡；亞洲流感在1957~1958年期間造成全球100萬~400萬人死亡；香港流感在1968~1969年期間造成全球100萬~400萬人死亡...流感帶來的全球大規模死亡一直如陰影般蟄伏在我們的身邊。我認同作者提齣的：正確理解疾病風險以及必需的知識包。但是內容就比較水，作為曆史或者科普，都不夠好。
評分##描述瞭人類曆史上的流行病，算是比較好讀的一本科普
評分##對曆史上已經臭名昭著，人盡皆知的各大瘟疫有瞭更深刻的瞭解，安全永遠都不是一個人的事。
評分##典型的左派無用總結：需要學習你這套淺顯梳理的人（反疫苗分子）壓根不會看你這古闆的說教，會看的人早就瞭解你說的這一套。反思反思到底寫給誰看？
評分##不錯的科普書，為我備課提供瞭不少靈感。
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