第一章 病毒小傳
“隱形殺手”現形記 / 2
病毒有生命嗎？ / 5
病毒的“廬山真麵目”/ 16
“以毒攻毒” / 19
感冒病毒如何進入你的細胞？ / 21
第二章 病毒與細胞間的持久戰
“既生瑜，何生亮？”/ 26
病毒的起源與演化 / 27
可怕的流感大流行 / 39
第三章 破解 1918 大流感之謎
執著的科學探索精神 / 46
“復活”1918 大流感病毒 / 52
“水落石齣” / 54
曆史教訓 / 56
第四章 非典事件與細胞因子風暴
冠狀病毒與 2002—2003 年非典事件 / 64
細胞因子風暴 / 75
2002—2003 年非典事件的經驗與教訓 / 79
新冠肺炎進行時 / 82
第五章 HIV 和令人談之色變的艾滋病
HIV 病毒和艾滋病的發現 / 92
HIV 病毒和艾滋病的起源 / 95
“特洛伊木馬病毒” / 99
逆轉錄病毒 / 103
HIV 病毒是如何攻擊宿主的？ / 105
第六章 病毒與生命起源及演化
病毒與生命起源 / 114
病毒與宿主間的共生關係 / 116
沒有病毒就不會有人類 / 123
考拉的絕處逢生與逆轉錄病毒的內生化 / 128
第七章 習慣於跟病毒共存
全球化之下的瘟疫流行 / 136
古病毒“蓄勢待發” / 138
我們該怎麼辦？ / 140
尾 聲 觀病毒的十三種方式 / 147
術語錶 / 153
後 記 / 174
· · · · · · (收起)
具體描述
病毒自古以來使人類備受侵擾，但事實上，我們就生活在病毒舞動的海洋中，它們像蜜蜂一樣在不同生命體之間穿梭，拖著基因片段，嫁接著DNA，傳遞著遺傳物質……病毒對於生命而言究竟意味著什麼呢？在中古英語裏，“病毒”一詞的含義一方麵是具有毀滅性的毒素，另一方麵又是創造生命 的物質。而現代科學研究發現，這一古義竟然韆真萬確。著名古生物學傢、科普作傢苗德歲以科學嚴謹、妙趣橫生的語言為我們呈現病毒毀滅與創生的雙重性質，講述人類曆史上數次“破解”疫情的驚心動魄的故事，揭示瞭病毒與人類“相愛相殺”協同進化的奧秘。
【名傢推薦】
新冠病毒的橫空齣世急劇地增加瞭人類對病毒的恐懼乃至憎惡，人們甚至想，科學傢為什麼不想辦法消滅病毒。然而病毒是我們這個星球不可或缺的核心成員，沒有它們，地球生態係統可能會癱瘓。迴溯地球的曆史，可以清楚地看到病毒從生命誕生之初就是關鍵玩傢，它們參與甚至塑造瞭生命進化的曆程。《在病毒中生存》以近似演義小說的手法對病毒這類特殊生命形式進行瞭風趣的詮釋，兼具專業性與可讀性，可謂雅俗共賞，值得所有人閱讀。
——中國科學院北京基因組研究所研究員、副所長 張德興
有關病毒的中文科普書籍不少，但苗德歲先生深厚的進化生物學背景，無疑為本書增添瞭新的亮點。正如作者在書中所說，“要理解病毒以及它們與人類之間協同進化的關係，就必須學習生物演化論以及生命演化的曆史”。此外，書中也展露瞭作者深厚的人文學養，在一定程度上填補瞭科學與人文之間“兩種文化”的鴻溝。
——中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員 周忠和
用戶評價
##很遺憾，我們對病毒的認識還很膚淺，讀過的幾本關於病毒的科普書籍充滿瞭假說和預測，甚或是對幾種常見病毒的分析。這本書的優勢在於是國人用母語寫成，沒有翻譯過程信息的衰減，很多比喻和舉例都更容易理解，對於病毒也理性樂觀的分析。是一本非常好的病毒科普書籍。總之病毒並不是十惡不赦，他們甚至可能是生命的起源，他們從來也將會繼續和我們相愛相殺，科學的認識並利用病毒，有效的防範惡性病毒，保護好環境，纔是我們生存之道。
評分##不錯的大眾科普讀物
評分##可讀性很強、也很清楚、明瞭。
評分這本小書試圖從眾多不同的視角介紹病毒：分子生物學、遺傳學、流行病學、進化生物學、醫學史等。精悍！ “染色體與DNA”的圖示中“嘧呤”應為“嘧啶”。
評分##適閤初中生入門的科普書
評分##對門外漢來說是一本很好的科普文，可讀性很強，語言簡單，也很符閤當下與新冠共存兩年的現狀
評分這本小書試圖從眾多不同的視角介紹病毒：分子生物學、遺傳學、流行病學、進化生物學、醫學史等。精悍！ “染色體與DNA”的圖示中“嘧呤”應為“嘧啶”。
評分##可讀性很強、也很清楚、明瞭。
評分##簡明有趣。
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