很多中小学生都暴露出来不能自主自律学习的很多问题,引起了家长的担忧。在国家倡导“进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”的当下,孩子该如何高效的学习一直是家长们都非常关心的。
《学习治疗手记》结合现实生活中36个具体的案例,介绍了学习治疗理论、分享了作者从金牌家教 到学习治疗师20余年教育教学的经验和心得、学习治疗理论应用和案例分析等。深入浅出介绍学习治疗理论和实践应用,让每一个读者都能看懂、理解、应用学习治疗。教师、家长、对学习治疗感兴趣的学生,均可通过本书,改善学习状态、提高学习成绩、建构学习系统的方法。
##符号认识与对称结构混乱;从中考失利谈起;分层作业。
评分##里面用的一些认知神经科学和信息技术的理论对我来说有点难懂,但是他的学习问题归类和解决还是很清晰的,就是案例还可以再详细丰富一些。
评分##收获很多,想立即在孩子身上实践。
评分##书中案例无一不是疑难杂症,但在宋老师的帮助下无一不进步神速!越往后看越发现学生与家长配合的重要性!不管治疗师提出何种建议,学生一定要配合并付诸行动才会见效。可要学生与家长的配合,一定要取得他们的信任,而这份信任源自对治疗师能力的认可!宋老师不仅理科思维超群,文科思维照样出类拔萃!读这本书不仅学到了宋老师学习治疗的思想,更告诉自己“活到老,学到老!”学生心理也需要去学习,走进他们的内心!若要与学生交流,便要用他们的语言!
评分##不学习母慈子孝,一学习鸡飞狗跳……一个全视角看孩子学习的案头书!
评分##太多的孩子学习障碍,心理学上强调问题的背后都有原因,而没有一个孩子不想变好,不想成为学霸,所以这本书让我很惊喜,学习治疗真的是从根本上解决了孩子的问题,更重要的是,不仅仅是孩子的学习问题,还有思维、认知、逻辑、情绪以及家庭!推荐
评分##原来学习是可以治疗的!不再对孩子的学习问题无从下手,找到了症结,感谢在急需的时间遇到了《学习治疗手记》。
评分##不学习母慈子孝,一学习鸡飞狗跳……一个全视角看孩子学习的案头书!
评分##更详细的治疗方案没写
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