序言·XI
引言·XV
献词：结束与开始·XXIII
第1章大脑的首席执行官：额叶概览·001
领导力的众多方面·003
执行力额叶·005
第2章大脑的结构：初步认识·011
微观视角·013
宏观视角·015
大脑“指挥所”及其连接·024
第3章乐队前排：大脑皮层·029
声音和乐手·031
诺亚的困境和大脑景观·034
神经异教：模块也疯狂·039
认知梯度与认知层级·046
一物即一物·053
一物对应一词·055
额叶中的皮质梯度·059
大脑的自治和控制·063
第4章新奇性、常规化和半脑·069
错误的开始·071
新范式·074
证据·085
临床医生的教训·095
失认症与左右半脑·097
执行缺陷与半脑·103
第5章指挥：仔细观察额叶·109
新奇性与额叶·111
工作记忆还是用记忆工作·115
选择自由、不确定性和额叶·124
无处不在的“神经”·138
第6章情绪和认知·147
情绪额叶·149
情绪、新奇性和左右半脑·158
第7章不同人的不同脑叶：决策风格与额叶·161
个体差异的神经心理学·163
男性和女性的认知风格·164
额叶、半脑和认知风格·170
认知风格与大脑构造·176
一小撮反叛者：惯用手与追求新奇性·179
执行天赋：S因子与神经心理理论·186
第8章在额叶负伤之际·197
脆弱的额叶·199
额叶综合征·202
驱动力和牛顿的物体：背外侧案例研究·206
计划和“关于未来的记忆”·213
思维僵化·222
思维盲点：病感失认症·228
第9章社会成熟、道德、法律与额叶·233
眶额“假性精神病”综合征和自控力的丧失·235
社会成熟与额叶·238
生物成熟与社会成熟：一个历史谜题·243
额叶损伤和犯罪行为·246
倒霉的劫匪·252
额叶损伤和公众盲点·257
第10章决定命运的断连·261
案例研究：坠马的骑手·263
精神分裂症：从未建立的连接·271
头部创伤：断掉的连接·276
注意力缺陷症与注意力缺陷多动症：脆弱的连接·279
征服注意力缺陷多动症：来自澳大利亚的托比如何自我康复·288
抽动与玩笑·296
大脑皮层与纹状体·312
第11章“你能为我做什么”·323
“认知向性”药物·325
大脑老化与神经可塑性·331
起作用的神经可塑性·337
大脑慢跑·342
认知康复的历史·348
大脑可塑性与认知训练·350
认知健康：开启新潮流·356
第12章打破与进入：黑箱内部·359
业余爱好者的漫谈·361
机械中的幽灵·363
多巴胺、记忆和“两院制”大脑·368
神经网络与“两院制”大脑：新奇性-常规化动态模型·373
复杂是为了简化·379
第13章额叶与领导力悖论·393
自治与社会控制·395
数字世界的自治与控制·401
后记·405
致谢·417
参考文献·419
· · · · · · (收起)
具体描述
要想提升判断力、预测力、领导力，从哪里下手？
主导人类行为的动机、意图、计划、远见、人格等从何而来？
就像企业、军队、管弦乐队一样，大脑同样有自己的领导者，这个角色属于额叶。额叶在整个大脑内执行极其高级、复杂的功能，在所有人类行为的成功与失败中扮演着关键角色。如果大脑的其他部位受损，就可能造成语言、记忆、感知或运动能力的丧失。而一旦额叶受损，患者所丧失的便不只是某种特质，而是整个心智、人格的核心！
该书讨论了与额叶密切相关的几种心理品质，还讨论了一些有趣的问题，如男人与女人的差别、社会责任、注意力、衰老和精神疾病等。
作者完整解析了“人格因素”的大脑机制，并指出，认知训练可以有效地提升脑力，抵抗自然或病态衰老导致的记忆力衰退等。
用户评价
##跳读…健脑防老就对了。
评分一个新的视角
评分##很好的一本书，但是被放在了儿童科普架子，就。。。其实也算是科普读物的错误打开方式了，没有个神经方向的学位还真看不明白。不过对我近期的研究工作很有启发。有空再看看作者的另外两本。
评分##额叶在大脑中扮不可或缺的重要角色。
评分##书太专业了。不过既然我们是大脑的产物，那更不应该饮酒，熬夜等伤害大脑的自杀式行为。
评分##挺好的，主要讲前额叶的，比较中规中矩。不过本书中对于左撇子的一些小研究让我惊艳。
评分##额叶在大脑中扮不可或缺的重要角色。
评分##本是很好的书，给我带来诸多启发，值得多读一遍。此版本比黄有志译本好，但仍有不少错译，如modal-specific意为“特定模态的”，即单一模态，却译为“异模态”，而heteromodal意为“异种模态”，却译为“多模态”；in a circular way意即”循环论证“，译者没译出来，该段话的意思也搞错；topologically correct, and metrically distorted意为高级感觉神经元的投射“在拓扑学上是规范的，在尺度上是扭曲的”，却被译得乱七八糟；gradiental本意为“连续过渡的”，可译为“梯级递变”或“梯变”，而非言不及义的“梯度”；context在多数语境下应译为“场景”而非“语境”；如此等等还有很多。
评分##脑科学二级读物
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