具体描述
伯林教会我们，如何看穿以自由之名伤害自由的人。
本书根据1952年伯林在BBC第三套节目所做的系列演讲整理而成，囊括了伯林关于自由与观念史的原创洞见。伯林向我们表明，正是爱尔维修、卢梭、费希特等哲人对自由观念的滥用和误读，妨碍了自由观念的发展，也阻碍了个体自由的实现。要真正理解自由，就必须从这些自由卫士的错误中吸取教训，避免赋予自由过多的王冠和权柄。
用户评价
##伯林所说的人类自由的六个敌人是人类探索“自由”的六位先驱。一代人认为的“公正自由”被下一代人看做成“公正自由”的一种阻碍和背叛。伯林所说的自由本质也会被否定。就我个人浅薄的观念而言，我认为人类有的只是是幻想自由的自由。
评分##口述的方式会车轱辘话翻来覆去吗
评分##口述的方式会车轱辘话翻来覆去吗
评分##补标 青年时代训练我辩证思维的教材
评分##补标 青年时代训练我辩证思维的教材
评分##伯林所说的人类自由的六个敌人是人类探索“自由”的六位先驱。一代人认为的“公正自由”被下一代人看做成“公正自由”的一种阻碍和背叛。伯林所说的自由本质也会被否定。就我个人浅薄的观念而言，我认为人类有的只是是幻想自由的自由。
评分##为什么背叛了自由？在思考自由的时候头头是道，到解决方案的时候，总想要一篮子解决方案。但是不可能有总体的一次性最终自由解决方案。自由自由回到个体理性才有意义，对自己的把握，反思，消极自由构成了名副其实的人。
评分##没有想象中的那么难度，但也断断续续花了不少时间，中途被春节耽搁了一阵，再捡起来读的时候有点忘记前面的内容了，倒回去重读了一会儿。 人类提出“自由”，人类反复论证“自由”，“自由”这个观念被无数人奉为圭臬，但也被人类反复背叛，成为工具。 我还是认为，集体的自由前提是实现个人的自由，就像费希特认为个体必须是绝对自由的，我是我的造物，从“我”延展出来的外部个体和内部个体都必须听从自我，反抗是为了坚持自己的意见，保持自我，所以我也认同浪漫主义观念：世界上最重要的东西是正直和奉献。虽然看起来天真幼稚，但它令人热泪盈眶。（KINDLE）
评分##沉沦与漂浮 不是堕落
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