##因为工作的原因,每隔一段时间,我就会读一读刘澜老师的《极简管理学》,书中的学习、问题、关系、要事四大心智对我工作的帮助非常大,特别是管理者管理关系等思想也确实带来了自己管理水平的不断提升。
评分##300页的书,竟足足记了101条笔记!如果只读一本管理学书,目前我的答案就是这一本。
评分##是一本简单的入门书,但是不管从排版还是内容都有注水的感觉…而且……也有硬要原创的感觉,反而会有些故作玄虚…学到不少,可以复习!
评分##静下心来粗读一遍,但远远不够。许多原创知识点完全能看出老师是经过仔细推敲与完善了的。这本书,是管理思维的入门基础,对于我这种很少看管理类书籍的人来说是一本经典之作。
评分##作者一边说不要完全相信引用的话,一边又大量引用,感觉一本书里50%是别人的内容。作者非常擅长下定义,使用下定义来掩盖段落上的结构和文字上的修饰的不足,使用自己下的定义对下的定义进行解释。作者模仿数学定理一样写出自己的几条法则,并把自己的名字写在前面,人家欧拉、法拉第、牛顿也没这么干过,图片下面说图片来自作者自己的这种标注读了这么多书也是头一次见。整本书就是给人一种你们这些管理上的问题都不是事的感觉。
评分##因为工作的原因,每隔一段时间,我就会读一读刘澜老师的《极简管理学》,书中的学习、问题、关系、要事四大心智对我工作的帮助非常大,特别是管理者管理关系等思想也确实带来了自己管理水平的不断提升。
评分##前一段时间在读刘澜老师的《极简管理学》里面讲到心智,学习心智、问题心智、关系心智、要事心智。 在读书的时候,尤其是关系心智让我印象深刻,管理究竟是管理什么的呢?许多人说是:人,老师说是关系。 既然是关系,管理的幅度就不仅仅是下属,而是自己可以接触的所有人,有下属、有上级、平级、客户和自己。分别对应向上管理、想下管理、向内管理、向外管理、以及平级管理。 如何管理就是如何改变和他们之间的关系,有些关系是情感性的关系,有些关系就是工具型的关系。领导和所有人有关系,所以领导管理所有人,而某一个岗位的员工只和某一类人有关系,那这类人就只有管理一些人。 去年在工作中我意识到要打破自己的岗位限制、打破自己的公司限制、打破自己的行业限制、如何打破呢?就是和不同岗位上的不同公司、不同行业里面的人进行交流,从而
评分##这本书适合没有管理领域知识的新手,和以为自己会管理的人看。新手读,可以少走弯路,一上来就能搭建一个基础的模式化框架,接下来就是刻意的去练习,有需要再去读其他类的管理书,或者是作者的领导类的书。以为会的老手读,可以把自己的经验总结下,对照着书中的模式看看自己的体系框架是否合理。学习心智、问题心智、关系心智、要事心智这些帮助我们快速的归纳总结,打开了窗户,让混沌的你可以理清一丝脉络。
评分##前一段时间在读刘澜老师的《极简管理学》里面讲到心智,学习心智、问题心智、关系心智、要事心智。 在读书的时候,尤其是关系心智让我印象深刻,管理究竟是管理什么的呢?许多人说是:人,老师说是关系。 既然是关系,管理的幅度就不仅仅是下属,而是自己可以接触的所有人,有下属、有上级、平级、客户和自己。分别对应向上管理、想下管理、向内管理、向外管理、以及平级管理。 如何管理就是如何改变和他们之间的关系,有些关系是情感性的关系,有些关系就是工具型的关系。领导和所有人有关系,所以领导管理所有人,而某一个岗位的员工只和某一类人有关系,那这类人就只有管理一些人。 去年在工作中我意识到要打破自己的岗位限制、打破自己的公司限制、打破自己的行业限制、如何打破呢?就是和不同岗位上的不同公司、不同行业里面的人进行交流,从而
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