具體描述
本書細緻探討瞭晚清教案發生的社會文化背景，教案對晚清社會政治危機加劇的影響，政府與民眾對待教案態度的差異，分析瞭清政府在應對教案時的運籌水平、決策機製、處置能力、正誤得失以及政策的實際效用，從一個側麵反映瞭晚清政府麵對社會變革時的處境及應對危機的能力與局限。
用戶評價
評分
##政教關係的一個詳細論述
評分##對事實和應對機製的梳理，分類。
評分##寫論文的時候用到瞭一點點基礎的理論
評分##比較大麵的論述，關於教案發生的分期以及處置中的地方官員寫的很好，論文裏用。
評分##比較大麵的論述，關於教案發生的分期以及處置中的地方官員寫的很好，論文裏用。
評分有一定價值，參考史料豐富，但老董總是猶抱琵琶半遮麵，想反革命反帝史學卻又話說一半
評分##政教關係的一個詳細論述
評分##比較大麵的論述，關於教案發生的分期以及處置中的地方官員寫的很好，論文裏用。
評分##對事實和應對機製的梳理，分類。
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