正版现货2018年新版 大象版小学科学学生活动手册一年级下册 大象出版社 大象科学活动手册一下 学生 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 2018年新版

店铺： 宇徽图书专营店

出版社： 大象出版社

ISBN：9787534795718

商品编码：30215155206

丛书名： 学生活动手册科学一年级下册

大象版 科学活动手册一下

探索奇妙的科学世界：一年级下册科学学生活动手册 本书是一本为一年级下册小学生量身打造的科学学生活动手册，旨在激发孩子们对科学的兴趣，引导他们动手实践，在玩乐中学习，在探索中成长。我们相信，科学并非遥不可及的理论，而是存在于我们身边的点点滴滴，触手可及的奥秘。通过本手册，我们希望带领孩子们走进一个充满惊喜与发现的科学乐园，点燃他们求知若渴的心灵。 全书结构与亮点： 本书紧密围绕一年级下册的科学课程标准，精心设计了多个贴近儿童生活、富有启发性的科学主题。每个主题都包含引人入胜的背景知识介绍、安全有趣的实验步骤、细致入微的观察提示以及富有深度的思考与拓展环节。我们力求让科学知识的传达生动有趣，让科学探究的过程充满乐趣。 第一章：奇妙的植物世界 认识身边的绿色朋友： 孩子们将有机会近距离观察各种各样的植物，了解它们的生长环境、不同部位的名称和功能，例如根、茎、叶、花、果实。我们将引导他们通过触摸、观察、描绘等方式，记录下植物的生长细节。 种子的秘密： 为什么小小的种子能长成参天大树？我们将通过简单的种植实验，让孩子们亲手播种，观察种子的发芽过程，了解植物生长所需的阳光、水分和土壤。他们将学会如何细心呵护自己的“小生命”，并记录下种子从萌芽到长叶的每一个珍贵瞬间。 植物的“食谱”： 植物是如何获取营养的？我们将设计一些小游戏，帮助孩子们理解光合作用的概念，了解植物如何利用阳光、二氧化碳和水来制造食物。同时，也会探讨植物对我们生活的重要性，比如它们提供的食物、氧气，以及在环境保护中的作用。 第二章：有趣的动物朋友 认识动物的大家族： 从我们熟悉的宠物到在野外才能见到的神奇生物，孩子们将接触到各种各样的动物。我们将引导他们观察动物的外形特征、生活习性、运动方式，并了解不同动物是如何适应各自生存环境的。 动物的“家”： 不同的动物住在哪里？我们将带领孩子们了解动物的栖息地，如森林、海洋、草原，以及它们各自的“家”，例如鸟巢、洞穴、蜂房。通过制作简单的动物模型或描绘栖息地，孩子们可以更好地理解动物与环境的关系。 动物的“沟通”方式： 动物之间是如何交流的？我们将通过模仿动物叫声、肢体语言等有趣的方式，让孩子们初步了解动物的各种沟通信号，理解它们发出声音或做出动作的意义。 保护我们的小动物： 动物是自然界不可或缺的一部分，我们将引导孩子们认识到保护动物的重要性，了解一些简单的爱护动物的方法，培养他们的同情心和责任感。 第三章：神奇的水世界 水的千姿百态： 水是我们生活中不可或缺的元素，它可以在固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）之间转换。我们将通过简单的实验，让孩子们观察水的不同形态，了解水在不同温度下的变化。 水的溶解奥秘： 为什么有些东西能在水里消失，有些却不能？我们将让孩子们亲手尝试将糖、盐、沙子等不同物质放入水中，观察它们的溶解现象，初步理解溶解的概念。 水的三种状态： 冰融化成水，水蒸发成水蒸气，水蒸气又可以变成小水滴。我们将通过观察水壶烧水、窗户上的水珠等生活现象，引导孩子们认识水的蒸发和凝结。 水的重要性与节约用水： 水不仅是生命之源，也与我们的日常生活息息相关。我们将通过讨论和情景模拟，让孩子们理解水资源的宝贵，学习节约用水的简单方法。 第四章：认识空气与天气 看不见的空气： 空气虽然看不见摸不着，但它的存在无处不在。我们将通过吹气球、扇子扇风等小实验，让孩子们感受到空气的力量，了解空气也是有重量的、会流动的。 风的秘密： 风是如何产生的？我们将通过观察风吹动树叶、风车转动等现象，引导孩子们理解风是由空气的流动引起的，并了解风对我们生活的影响。 天气的变化： 晴天、阴天、下雨、下雪……天气每天都在变化。我们将引导孩子们学会观察天气现象，认识不同的天气符号，并记录每天的天气情况。 温度的冷热： 我们如何知道天气冷还是热？我们将引导孩子们用身体感受温度，并认识简单的温度计，了解温度与天气之间的关系。 第五章：奇妙的光与影 光明的来源： 我们如何看到周围的世界？我们将引导孩子们认识到光的重要性，了解太阳、灯光等是光明的主要来源。 影子在哪里？ 为什么会有影子？我们将通过简单的实验，让孩子们了解影子是光被物体遮挡而形成的，并观察影子的大小和方向会随着光源和物体的位置而变化。 光的神奇现象： 光是否可以被折射？我们将通过观察光线穿过水杯、棱镜等，让孩子们初步感受光的折射现象，为今后学习光的性质打下基础。 第六章：简单的电路与电 电的“小助手”： 电在我们的生活中扮演着重要角色，它点亮了灯，驱动了电器。我们将通过展示简单的电路组成（电池、导线、灯泡），让孩子们初步了解电的通路。 安全用电： 电是一把“双刃剑”，安全使用至关重要。我们将通过故事和情景模拟，强调用电安全的重要性，告诫孩子们不要随意触碰电源。 本书的教学特色： 动手实践，寓教于乐： 本书的核心理念是“做中学”。每一个实验都设计得安全、简单、易于操作，孩子们可以通过亲自动手，在玩乐中掌握科学知识。 贴近生活，情境教学： 实验材料大多取材于生活，主题也紧密联系儿童的日常生活，让科学知识变得更加亲切和易于理解。 观察与记录，培养科学思维： 手册中设置了大量的观察记录表格和空白区域，鼓励孩子们用文字、图画等方式记录自己的发现，培养细致的观察能力和科学记录的习惯。 启发思考，拓展视野： 在每个单元的结尾，我们都会设置一些开放性的问题，引导孩子们进行思考和讨论，激发他们对科学的进一步探索兴趣，并鼓励他们将所学知识运用到生活中。 精美插图，激发兴趣： 全书配有大量生动活泼、色彩鲜艳的插图，不仅能够帮助孩子们理解科学概念，更能激发他们的阅读兴趣和对科学的好奇心。 如何使用本书： 家长与老师的引导： 家长和老师是孩子科学探索路上的重要伙伴。建议在进行实验时，家长或老师能够陪伴在孩子身边，给予指导和鼓励，共同参与到科学探究的过程中。 鼓励孩子独立思考： 在进行实验和讨论时，鼓励孩子们大胆提问，大胆尝试，不要害怕犯错，每一次尝试都是一次宝贵的学习机会。 联系生活，学以致用： 鼓励孩子们将书本上的知识运用到生活中，观察生活中的科学现象，发现科学的乐趣。例如，观察植物的生长，记录天气的变化，思考水是如何被利用的等等。 安全第一： 在进行任何实验之前，务必仔细阅读实验安全提示，确保孩子在安全的环境下进行操作。 结语： 科学的种子一旦播下，便会在孩子的心中生根发芽。本书就像一颗颗小小的种子，等待着孩子们去发现，去呵护，去灌溉。我们希望通过这本科学学生活动手册，为孩子们开启一扇通往奇妙科学世界的大门，让他们在探索中感受科学的魅力，在实践中培养科学的精神，成为一个热爱科学、勇于探索的小小科学家。愿本书能成为陪伴孩子们成长、点亮他们科学梦想的忠实伙伴！

评分☆☆☆☆☆

坦白说，最初我购买这本书，是抱着试试看的心态，毕竟孩子的兴趣很难持久。但这本书却给了我很大的惊喜。它以一种极其生动有趣的方式，将抽象的科学概念变得具象化、可感知。例如，书中关于“声音的传播”那一章，它没有直接讲波长、频率这些复杂的词汇，而是让孩子用橡皮筋做成简易的乐器，去感受不同松紧度的橡皮筋发出的声音不同，去尝试将声音传递出去。我的孩子，在家里就玩得不亦乐乎，他发现把嘴巴贴在桌子上，敲击桌子另一端，就能听到很清晰的声音。他还尝试用不同的材料包裹耳朵，感受声音的衰减。这种亲身体验，比任何文字描述都来得深刻。这本书的优点还在于，它鼓励孩子动手去创造，去模拟。它不仅仅是知识的学习，更是对孩子创造力的激发。我看到了孩子因为完成一个小小的科学实验而获得的满足感和自信心，这比任何奖励都珍贵。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我对孩子的教育理念产生深刻反思的书籍。它所倡导的“动手”和“实践”的理念，与我以往的教育方式截然不同。我曾一度认为，学习科学就是背诵公式、记忆概念，而这本书彻底颠覆了我的认知。它鼓励孩子去“玩”科学，去“做”科学。例如，书中有一个关于“浮力”的章节，不是简单地解释什么是浮力，而是引导孩子去尝试不同的物体在水中的表现，去探究为什么有些会浮，有些会沉。我的孩子，在阅读完这个章节后，立刻跑到厨房，拿来各种各样的东西——塑料玩具、金属勺子、一块橡皮泥，兴致勃勃地在水盆里做起了实验。他告诉我，他发现橡皮泥虽然重，但捏成船形就能浮起来，这让他惊叹不已。这种自主探索的过程，比我任何一次的讲解都来得深刻。这本书不仅仅是传授知识，更是培养一种科学思维方式，一种对未知世界的好奇心和探索欲。它教会孩子如何提问，如何观察，如何通过实践去寻找答案。我看到了孩子眼中闪烁的光芒，那是求知的渴望，也是对自身能力的肯定。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书在培养孩子的观察力和逻辑思维方面，做得相当出色。它并非那种填鸭式的知识传递，而是通过一个个精巧的设计，引导孩子主动去观察、去思考。比如，书中有一个章节是关于“天气变化”的，它没有直接告诉孩子今天会不会下雨，而是引导孩子去观察云朵的形状、颜色，去留意风的方向，去感受空气的湿度，然后让他们自己去预测天气。我记得有一次，孩子按照书里的方法观察后，提前告诉我说：“妈妈，今天可能会下雨，因为云看起来很厚，而且风也变大了。”果然，没过多久，天空就开始飘起了雨丝。这种成就感，对孩子来说是无与伦比的。这本书还鼓励孩子们记录下他们的观察结果，并尝试去分析原因。这种循序渐进的过程，不仅锻炼了孩子的观察能力，更重要的是培养了他们分析问题、解决问题的能力。它让孩子明白，科学不是遥不可及的理论，而是渗透在生活中的点点滴滴，需要我们用心去发现和体会。

评分☆☆☆☆☆

一本关于科学的儿童读物，它以一种非常有趣和富有吸引力的方式，将科学知识融入到日常生活的点滴之中。书中并没有枯燥的理论堆砌，而是通过一个个生动的小实验、观察活动，引导孩子们去发现，去思考，去探索。比如，有一次，书里介绍如何观察植物的生长，并鼓励孩子们自己种植一盆小豆芽，记录下它每天的变化。我看着我的小侄女，每天小心翼翼地给豆芽浇水，用小本子画下它的成长轨迹，脸上洋溢着发现的喜悦。她不再只是被动地接受知识，而是主动地参与，主动地学习。这种寓教于乐的学习方式，不仅激发了她对科学的兴趣，更培养了她的观察力、动手能力和解决问题的能力。书中的语言也非常浅显易懂，配以精美的插图，让孩子们在轻松愉快的氛围中，轻松掌握科学知识。我常常看到她抱着这本书，一会儿指着图画，一会儿又跑到窗边，模仿书里的实验，那种专注和投入，让我觉得这本书真的非常棒。它不仅仅是一本教科书，更像是一个神奇的科学探险盒子，为孩子们打开了认识世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

这本读物最让我欣赏的一点，在于它对孩子想象力和创造力的呵护与引导。它不是简单地给出结论，而是提供一个开放式的探索平台。就比如，书中有一个关于“光和影”的章节，它并没有直接告诉孩子“影子是怎样形成的”，而是鼓励孩子在不同的光线下，用手做出各种各样的形状，去观察影子是如何变化的。我的孩子，就这样在房间里玩了一个下午，他用手创造出了小狗、小兔子，甚至是一只展翅飞翔的小鸟。他告诉我，他发现当光线离物体越远，影子就越大，当物体挡住的光越多，影子就越暗。这种通过玩耍来学习的方式，让孩子在不知不觉中，就掌握了科学的原理。而且，书中还鼓励孩子将自己的发现画下来，写下来，这无疑是对他们表达能力的锻炼。我看到了他画的各种形状的影子，还配上了他自己写的“解释”。这本读物，真的不仅仅是传授知识，更是点燃了孩子心中对未知的好奇之火，培养了他独立思考和解决问题的能力。