一年級下冊科學學生活動手冊大象版 小學手冊配套大象科學課本使用 1年級下冊 大象齣版社 全新正版現貨

一年級下冊科學學生活動手冊大象版 小學手冊配套大象科學課本使用 1年級下冊 大象齣版社 全新正版現貨 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 煜軒圖書專營店
齣版社: 大象齣版社
ISBN:9787534795718
商品編碼:30159713440
叢書名: 學生活動手冊科學一年級下冊

具體描述

一年級下冊大象科學活動手冊


探索神奇的科學世界:一本為一年級下冊小學科學學習量身打造的實踐指南 本書並非一本獨立的教科書,而是與一年級下冊《大象科學》課本緊密配套的學生活動手冊,由大象齣版社全新齣版,品質保證,現貨發售。它旨在引導一年級的小朋友們在老師的指導和課本知識的啓發下,通過動手實踐,深入體驗科學的奧秘,激發對科學的濃厚興趣。 一、 走進科學的奇妙之門:科學學習的起點 一年級下冊的科學學習,是孩子們認識和理解我們周圍世界的重要開端。本學期,我們將一同探索一係列生動有趣、貼近生活的主題,從認識植物的生長規律,到瞭解小動物的生活習性;從觀察光和影的秘密,到體驗磁鐵的奇妙力量;從感受不同材料的特性,到理解聲音的傳播。這些知識不僅是課本上的文字和圖片,更是隱藏在日常生活中,等待我們去發現和實踐的寶藏。 二、 手冊的獨特價值:從“聽”到“做”,再到“思” 不同於傳統的課本,學生活動手冊的核心在於“實踐”。它將抽象的科學概念轉化為具體的動手操作,讓孩子們在玩中學,在做中學,在體驗中悟。 激發好奇心與求知欲: 手冊中的每一個小實驗、每一次觀察任務,都設計得充滿趣味性,能夠立刻抓住孩子們的好奇心。比如,當課本講到植物需要陽光和水纔能生長時,手冊會引導孩子們自己動手種下一顆種子,觀察它的萌芽、生長過程,親眼見證生命的力量。這種親身的體驗,比單純的文字描述更能激起孩子們“為什麼會這樣?”的疑問,從而主動去探索答案。 培養科學探究能力: 科學探究是科學學習的核心。本冊動手手冊將引導孩子們學習簡單的科學探究方法,例如: 觀察與記錄: 孩子們需要仔細觀察實驗現象、動植物的生長變化,並學習用簡單的圖畫或文字記錄下來。例如,觀察小蝸牛在不同環境下的爬行速度,記錄它的移動軌跡和停留時間。 預測與假設: 在實驗開始前,引導孩子們根據已有的知識或經驗,對實驗結果進行簡單的預測。例如,猜測將種子種在黑暗處和陽光下,哪一個會長得更好? 實驗操作: 提供清晰易懂的操作步驟,指導孩子們安全、準確地完成實驗。從小心翼翼地剪取葉片,到輕輕地給小苗澆水,每一個動作都充滿瞭探索的樂趣。 分析與討論: 實驗完成後,引導孩子們迴顧觀察到的現象,與最初的預測進行對比,並鼓勵他們思考實驗結果的原因。在課堂上,通過小組討論,分享彼此的發現和想法,進一步鞏固和深化對科學知識的理解。 鞏固與拓展課本知識: 手冊中的每一個實踐活動都與一年級下冊《大象科學》課本的教學內容緊密結閤。例如,當課本介紹“光和影”的概念時,手冊會設計“影子遊戲”環節,讓孩子們通過移動光源和物體,觀察影子的變化,理解光沿直綫傳播的原理。手冊的設計,是對課本知識的有力補充和延伸,能夠幫助孩子們更好地理解和記憶抽象的科學概念,讓知識不再是“死記硬背”,而是“鮮活的體驗”。 提升動手能力與閤作精神: 科學的學習離不開動手操作。手冊中的活動,大多需要孩子們運用雙手完成,如剪、摺、粘、畫、搭等,這有助於鍛煉他們精細動作的協調性。同時,許多實驗和觀察任務,也鼓勵孩子們與同學、傢人一起閤作完成,學習如何分工協作,如何與他人溝通交流,培養團隊閤作意識。 培養科學思維方式: 通過一次次的觀察、實驗和思考,孩子們會逐漸形成一種科學的思維方式,即不輕信、多質疑、重證據。他們會學會用客觀的眼光看待問題,用科學的方法解決問題,而不是憑空想象或道聽途說。 三、 手冊內容亮點聚焦: 本書手冊涵蓋瞭《大象科學》一年級下冊課本中的核心科學主題,並通過精心設計的實踐活動,讓這些主題“活”起來。 1. 生命科學的種子與成長: 植物的秘密: 孩子們將親自體驗播種的樂趣,觀察種子發芽的奇妙過程,學習植物生長需要陽光、水和土壤。手冊會提供詳細的種植指南,引導孩子們記錄植物每天的變化,繪製植物生長日記。通過觀察不同植物的葉片形狀、花朵顔色,瞭解植物的多樣性。 小動物的生活: 探索身邊的小動物,如螞蟻、蝸牛、蚯蚓等。手冊會設計觀察活動,讓孩子們瞭解它們的棲息地、食性、運動方式以及它們如何適應環境。孩子們可以嘗試搭建簡易的觀察箱,近距離地觀察這些小生命。 2. 物理世界的探索: 光與影的魔術: 利用簡單的光源(如手電筒)和各種物體,孩子們可以創造齣各種各樣的影子。手冊會引導他們探究影子的大小、形狀與物體位置、光源距離的關係,理解光是如何傳播的。 磁鐵的吸引力: 親手感受磁鐵的吸附力,嘗試用磁鐵分辨不同的材料是否具有磁性。手冊會設計“尋寶遊戲”或“磁力升降機”等趣味活動,讓孩子們在玩耍中理解磁場和磁力。 聲音的旅行: 製作簡易的“土電話”,通過繩子傳遞聲音,感受聲音的傳播。手冊會引導孩子們探索聲音是如何産生的,以及不同物體發齣的聲音有何不同。 3. 物質科學的發現: 奇妙的材料: 探索生活中常見的材料,如紙、布、塑料、木頭、金屬等。通過觸摸、觀察、簡單的實驗,感受它們的質地、硬度、韌性等特性。手冊會引導孩子們比較不同材料的吸水性、導熱性,瞭解它們在生活中的用途。 水的神奇變化: 觀察冰的融化、水的蒸發、以及雨的形成(通過簡單的水蒸氣實驗)。手冊會引導孩子們思考水在不同狀態下的變化,以及這些變化對我們生活的影響。 四、 使用指南: 與課本同步: 本手冊的設計緊密圍繞《大象科學》一年級下冊課本的教學進度,建議老師在教授相關章節時,引導學生完成手冊中的配套活動。 安全第一: 所有的實驗和活動都經過精心設計,力求安全。但仍需老師或傢長在旁指導,確保孩子們安全操作,尤其是在使用剪刀、處理水等環節。 鼓勵自主探索: 雖然手冊提供瞭清晰的步驟,但更重要的是鼓勵孩子們發揮自己的想象力,提齣問題,嘗試不同的方法,享受探索的樂趣。 記錄與分享: 鼓勵孩子們在手冊中認真記錄他們的觀察和發現,並將他們的成果與同學、傢人分享,這是對科學學習成果的有效鞏固。 五、 結語: 這本書,不僅僅是一本手冊,它是孩子們探索科學世界的一把鑰匙,一扇窗戶,一雙翅膀。它將帶領一年級的小朋友們,在充滿樂趣和挑戰的科學實踐中,播下科學的種子,點燃智慧的火花,為未來的科學學習之旅打下堅實的基礎。讓我們一起,跟隨《大象科學》的腳步,用雙手去觸摸科學的脈搏,用心靈去感受科學的魅力!

用戶評價

評分

我是一名小學科學老師,在選擇教輔材料時,我總是傾嚮於那些能真正激發學生好奇心,並引導他們動手實踐的資源。這本一年級下冊的科學學生活動手冊,給我留下瞭深刻的印象。它與大象齣版社的教材配套使用,這一點非常重要,意味著它能很好地銜接課堂教學內容,起到鞏固和拓展的作用。手冊的設計理念非常棒,它將抽象的科學概念轉化為孩子們可以理解和操作的活動。例如,在講解“水的形態變化”時,手冊中設計瞭一個非常簡單的冰塊融化實驗,並提供瞭詳細的步驟和需要觀察的現象。學生們可以通過親手觸摸、觀察冰塊如何從固體變成液體,再到最後蒸發成氣體,這比僅僅在課本上讀到文字描述要深刻得多。手冊的排版也很簡潔明瞭,色彩搭配活潑而不失科學性,不會讓學生感到眼花繚亂。我尤其欣賞的是,手冊中有很多引導性的問題,能夠激發學生的思考,鼓勵他們提齣自己的疑問,並嘗試通過實驗來尋找答案。這種探究式的學習方式,正是我們小學科學教育所倡導的。而且,手冊的尺寸也很適閤學生攜帶和使用,無論是在課堂上還是迴傢後,都能方便地進行學習。作為一名教師,我看到這樣的教輔材料,會覺得非常欣慰,因為它能夠真正地幫助我提升教學效果,讓科學課變得更加有趣和有效。

評分

我是一個非常注重孩子學習過程和體驗的傢長,因此在為孩子挑選學習資料時,我格外看重其是否能夠激發孩子的內在動力和學習興趣。這本《一年級下冊科學學生活動手冊大象版》給瞭我很大的驚喜。首先,它的設計語言非常符閤一年級孩子的特點,活潑而富有啓發性,不會顯得枯燥乏味。我尤其欣賞的是,手冊並沒有將科學知識簡單地羅列齣來,而是通過一係列精心設計的“科學探險”環節,引導孩子們主動去發現、去思考。比如,關於“動物的本領”這一單元,手冊裏就設計瞭一個“小小偵探”的遊戲,讓孩子們通過觀察動物的圖片和文字描述,去猜測動物的獨特本領,比如變色龍的僞裝,或者袋鼠的跳躍。這種互動式的學習方式,不僅讓孩子們在玩樂中學習,還能有效地培養他們的觀察能力和邏輯思維能力。手冊的印刷質量也非常高,色彩鮮艷而不刺眼,圖文並茂,大大提升瞭閱讀體驗。紙張的觸感也很好,厚實耐用,能夠承受孩子們在操作過程中的反復翻閱和塗畫。而且,手冊還包含瞭一些關於“安全用電”和“保護環境”等生活常識類的科學內容,這對於一年級孩子來說,是非常有意義的。總的來說,這本手冊不僅僅是一本學習工具,更是一個能夠點燃孩子對科學好奇心,並引導他們成為小小科學傢的絕佳夥伴。

評分

說實話,我之前對給一年級的孩子買科學類教輔還有些猶豫,擔心內容太深奧,或者會增加孩子的學習壓力。但拿到這本《一年級下冊科學學生活動手冊大象版》後,我的疑慮全被打消瞭。首先,它的封麵設計就很吸引人,色彩鮮艷,還有可愛的卡通形象,讓孩子一眼就喜歡上瞭。拿到手裏,感覺紙質很好,厚實又有韌性,而且印刷清晰,油墨沒有異味,這一點非常重要,畢竟是孩子要長期使用的。翻開裏麵的內容,我纔發現它的設計有多麼巧妙。它不是簡單地重復課本知識,而是通過一係列的“小實驗”、“小遊戲”、“小問答”來引導孩子主動去探索。比如,關於“光和影”的章節,手冊裏就有教孩子們怎麼利用手電筒和不同形狀的物體來製造有趣的影子,還可以讓孩子自己畫齣影子的形狀。這種動手操作的過程,讓原本抽象的“光”和“影”變得具體可感。手冊的語言也很是童趣,配上插圖,孩子們讀起來一點都不費勁。我兒子自己看完一遍,就迫不及待地要拉著我去陽颱做那個“製作小彩虹”的實驗,雖然隻是用一個小噴壺噴水,但他在陽光下看到那道淡淡的彩虹時,臉上露齣的驚喜和自豪,真的讓我覺得買這本手冊太值瞭。它不是單純的“書”,更像是一個鼓勵孩子探索世界的“好夥伴”。

評分

這本小學科學學生活動手冊,真是讓我眼前一亮!作為一個傢長,我一直希望能給孩子找到既有趣又能真正學到東西的課外讀物,而這本手冊恰好滿足瞭我的需求。首先,它的設計非常貼心,每一頁都充滿瞭互動性,各種小實驗、小手工的步驟都講解得非常清晰,配有可愛的插圖,讓孩子能夠輕鬆理解。我兒子最近對“聲音是怎麼傳播的”這個單元特彆感興趣,這本手冊裏就有一個用吸管和紙杯自製簡易電話的實驗,他跟著說明一步一步做,從一開始的手忙腳亂到最後成功打通電話時的興奮,那種成就感是無法言喻的。而且,手冊裏還包含瞭很多關於自然現象的觀察記錄錶格,引導孩子去發現生活中的科學,比如記錄不同植物在陽光下的生長變化,或者觀察小動物的生活習性。這種寓教於樂的方式,比單純的課本知識要生動得多,也更容易讓孩子對科學産生濃厚的興趣。我看到手冊的紙張質量也很不錯,不易撕破,油墨也環保,這一點讓我非常放心。總的來說,這是一本非常值得推薦給一年級下學期小朋友的科學學習輔助讀物,它不僅能鞏固課堂知識,更能激發孩子對科學探索的熱情,讓他們在玩中學,在學中樂。

評分

作為一名剛踏入小學教育領域的新手傢長,我一直在努力尋找能夠幫助我傢寶貝更好地適應小學學習生活的工具。這本《一年級下冊科學學生活動手冊大象版》可以說是我的“及時雨”。首先,從外觀上看,它厚實且富有質感,拿在手裏感覺很紮實,不像有些印刷品那樣輕飄飄的。封麵上的插畫風格我非常喜歡,既有童趣又不失科學的嚴謹感,很容易吸引孩子的注意力。打開內頁,我更是驚喜不斷。手冊的內容設計非常貼閤一年級孩子的認知水平,每一個實驗或者活動都充滿瞭趣味性,而且步驟清晰,配有詳細的圖解,即便是我們傢長不常接觸科學,也能輕鬆地跟著孩子一起完成。我注意到手冊裏有很多與日常生活緊密相關的科學知識,比如關於“風”的單元,它就設計瞭一個簡單製作風車的小遊戲,讓孩子通過親手製作和觀察風車的轉動,來理解風力的作用。這種將書本知識與生活實踐相結閤的方式,極大地激發瞭我孩子學習科學的興趣,他不再是被動接受知識,而是主動去觀察、去思考、去動手。手冊的紙張質量也非常好,環保無異味,孩子用起來我也更放心。總而言之,這本手冊為我傢孩子打開瞭一扇探索科學世界的大門,讓他從一開始就愛上瞭這門學科,這對於未來的學習是非常有利的。

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