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刘晓刚 幸雪 傅白璐 著

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• 效率提升
• 东华大学出版社

店铺： 读者科技图书专营店

出版社： 东华大学出版社

ISBN：9787566910240

商品编码：30056208600

包装：平装-胶订

出版时间：2016-05-01

基本信息

书名：品学(第二版)

定价：79.90元

作者：刘晓刚 幸雪 傅白璐

出版社：东华大学出版社

出版日期：2016-05-01

ISBN：9787566910240

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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目录

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章品的界定1

一、 关于品的各种说法2

二、 品的分类方法5

三、 品所具有的特征10

四、 品价值的体现15

五、 品之美18

第二章品的前世今生27

一、 关于品起源的探索28

二、 品的诞生34

三、 品发展经历的主要阶段40

四、 全球品代表国家48

第三章品的变迁61

一、 品的演化过程62

二、 品演化的主要因素69

三、 品演化的基本形式76

四、 品演化带来的结果82

第四章品经济的运作89

一、 品存在的经济基础90

二、 品的成本计算100

三、 品运用的经营模式105

四、 品资产模式分析113

第五章品的设计123

一、 品的设计思维124

二、 品的设计风格133

三、 品的设计语言139

四、 品的设计开发153

第六章品的经营161

一、 品经营理念的设计162

二、 品的经营模型164

三、 品的经营要点172

四、 品经营的管理187

第七章品的消费心理195

一、 品消费心理196

二、 品消费者的心理活动过程201

三、 消费者购买品的动机213

四、 品定位与消费心理218

第八章品的消费行为225

一、 品消费行为的基础226

二、 品的消费行为的表现227

三、 品的消费分类233

四、 品的消费符号240

第九章品的传播247

一、 品的传播途径248

二、 品传播的策划253

三、 品传播的引子264

四、 品传播的方式271

五、 品传播的执行273

第十章品的危机277

一、 危机的基本阐释278

二、 品危机产生的原因280

三、 品危机的类别286

四、 品危机的防范289

五、 处理品危机的原则290

六、 品克服危机的策略291

附录297

参考文献303

后记304

作者介绍

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刘晓刚

东华大学服装学院教授、博导国家有突出贡献中青年专家 ,享受国务院特殊津贴,教育部纺织类专业教学指导委员会秘书长,全国艺术硕士专业学位教学指导委员会委员上海艺术专业学位研究生教学指导委员会主任 ,海派时尚设计与价值创造知识服务中心主任,第二届全国十佳服装设计师, 上海市先进工作者,上海市领军人才,上海市重点学科带头人。

文摘

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序言

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好的，这是一份详细的图书简介，内容不涉及您提到的《品学（第二版） 东华大学出版社》： --- 《跨越信息洪流：现代社会的数据素养与批判性思维》 图书简介 在数字技术飞速演进的今天，我们无时无刻不被海量信息所包围。从社交媒体的实时动态到深度复杂的专业报告，信息之流汹涌澎湃，既是机遇的源泉，也潜藏着认知陷阱与误导的风险。本书《跨越信息洪流：现代社会的数据素养与批判性思维》正是为应对这一时代挑战而精心编著的指南。它旨在系统性地提升读者的信息辨识能力、数据解读能力以及独立思考的品质，使之能够在复杂多变的知识环境中，做出明智的判断和决策。 本书的核心价值在于构建一个稳固的知识框架，帮助读者从信息的被动接收者转变为主动的、审慎的探索者。全书结构清晰，层层递进，理论阐述与实际案例紧密结合，确保读者不仅理解“是什么”，更能掌握“如何做”。 第一部分：理解信息生态的重塑 本书首先深入剖析了当代信息生态的结构性变化。我们探讨了从传统媒体向数字平台迁移过程中所产生的范式转变。这包括算法推荐机制如何塑造我们的信息视野，以及“回音室效应”和“信息茧房”对个体认知多样性的侵蚀。 我们详细分析了信息传播链条中的关键环节，包括内容的生产、分发和消费。特别关注了“注意力经济”对信息质量的影响，揭示了为什么耸人听闻的标题和片面化的叙述往往比严谨的论证更容易获得传播。读者将学会如何绘制出自己所处的信息地图，识别信息流动的内在驱动力，从而意识到信息获取本身就是一个需要管理的复杂过程。 第二部分：数据素养的基石：从原始数据到洞察 在强调“人人都是数据分析师”的时代，数据素养已不再是少数专业人士的专利。本书将数据素养的概念拆解为可操作的技能集，涵盖了数据的获取、清洗、可视化和解释等多个维度。 我们摒弃了晦涩难懂的统计学公式，转而聚焦于数据思维的培养。重点讲解了统计学中的常见误区，例如“相关性不等于因果性”的深入解读、样本偏差对结果推断的影响，以及如何正确理解概率与置信区间。书中配备了丰富的图表分析案例，引导读者识别那些精心设计但意图误导的图形——例如轴线被截断的条形图、不当比例的饼图等。通过对这些“数据陷阱”的剖析，读者将建立起对量化信息的天然警惕性，不再轻易被数字的表象所迷惑。 第三部分：批判性思维的深度应用 批判性思维是驾驭信息洪流的终极导航仪。本部分是全书的理论核心，致力于将抽象的思维训练具化为日常实践。我们引入了哲学、逻辑学和认知科学中的经典工具，用以解构论证的有效性。 内容涵盖了： 1. 逻辑谬误的识别： 详细梳理了包括“稻草人谬误”、“诉诸权威”、“滑坡谬误”以及“人身攻击”等常见的非形式逻辑错误。书中通过大量的时事评论、广告语和网络辩论实例，让读者在鲜活的语境中掌握这些识别技巧。 2. 论证的结构分析： 教导读者如何系统地分解一个论述，识别其前提、证据和结论。强调证据的类型（经验证据、类比证据、权威性证据）及其可靠性评估。 3. 预设与视角： 深入探讨了所有认知都建立在特定预设之上的事实。我们鼓励读者审视信息来源背后的意识形态、经济利益和文化背景，从而理解不同叙事方式的根本差异。 第四部分：数字时代的伦理与实践策略 信息素养不仅关乎技术和逻辑，更关乎责任与伦理。本书最后一部分关注如何在实践中应用所学知识，以负责任的态度参与数字公共生活。 我们讨论了信息真实性的核查方法（Fact-Checking），包括交叉比对、溯源技术和利用专业数据库的技巧。同时，书籍也探讨了虚假信息（Misinformation）与恶意散布的假新闻（Disinformation）之间的微妙区别及其社会危害。 此外，本书还强调了自我反思的重要性。面对日益碎片化的知识结构，如何保持认知上的谦逊？如何构建一个包容不同观点的学习环境？如何平衡信息获取的效率与深度？这些实践性的指导，旨在帮助读者建立一套可持续的、主动的学习和思考习惯。 目标读者 本书面向所有希望提升自身信息应对能力的社会成员：大学生、职场人士、教育工作者、研究人员，以及任何对独立思考和理性决策抱有热忱的普通读者。它不要求读者具备深厚的专业背景，但要求拥有一颗渴望探求真相、愿意进行深度思考的心。阅读本书，就是为自己装备一套面对二十一世纪复杂挑战的必备心智工具。 ---

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本教材的价值已经超越了一般的教辅读物范畴，它更像是一份结构精密的知识地图。阅读过程中，我体会到一种渐进式的“顿悟”感，许多过去模糊的概念都随着阅读的深入而变得清晰锐利起来。它不仅仅是在传授“是什么”，更重要的是教会了我们“为什么”和“如何做”。对于任何希望系统性掌握该学科领域精髓的人来说，这本书提供了一个非常坚实且富有挑战性的起点和持续精进的平台。它所蕴含的学术深度和教学智慧，确保了它在很长一段时间内都将是该领域内值得信赖的参考标准。毫不夸张地说，它为我接下来的学习和研究打下了一块无可替代的基石。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅时，我最直观的感受是其内容的逻辑组织达到了教科书应有的严谨高度。它的章节划分和知识点的递进关系处理得非常自然流畅，从基础概念的建立到复杂理论的深入探讨，每一步都像是精心铺设的阶梯，引导读者稳步攀升。尤其是在处理那些跨学科的交叉内容时，作者展现了惊人的宏观视野和对细节的精准把握，没有出现那种生硬的、为拼凑知识点而强行连接的尴尬局面。每段文字的论述都力求周全，即便是初学者也能从中找到清晰的脉络，而对于有一定基础的人来说，其中蕴含的深刻见解又能提供新的思考维度。这种‘普适性’与‘专业性’的完美融合，实属不易，它成功地架起了一座沟通理论与实践的坚实桥梁，让人对其编撰团队的学术功力深感敬佩。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种沉稳又不失现代感的风格，很符合我对一本经典教材的期待。封面选用的材质手感极佳，拿在手里分量十足，透露出一种“内容扎实”的气场。我特别喜欢它在细节处理上的用心，比如字体排版的精妙平衡，既保证了阅读的舒适度，又在视觉上形成了强烈的秩序感。内页的纸张质量也是上乘，油墨的印制清晰锐利，即便是长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳。这种对实体书制作工艺的重视，让它不仅仅是一本工具书，更像是一件值得收藏的作品。在信息爆炸的时代，一本实体书的质感往往能反映出出版方对知识的尊重程度，而这本初次上手的感觉，就给我留下了极佳的第一印象，让人有立刻沉浸其中的冲动。它在设计美学上做到了严肃与活泼的完美结合，绝对是书架上的一道风景线。

评分☆☆☆☆☆

对于学习资料而言，配套资源的丰富程度往往决定了它的使用上限。令人欣慰的是，这本书在这一点上也做得非常到位，几乎每个关键章节后都附带了足够引发深度思考的练习和讨论题。这些习题的设计并非简单的知识点复述，而是倾向于考察学生的综合分析、批判性思维和解决开放性问题的能力。它们通常需要读者将不同章节的知识点进行整合运用，甚至需要跳出书本的既有框架去构思解决方案。这种高阶的思维训练，对于培养未来行业所需的创新型人才至关重要。此外，附录部分的补充材料也十分详尽，为那些希望进一步钻研特定主题的读者提供了可靠的指引，充分体现了其作为一本核心教材的全面性与前瞻性。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我惊喜的是它在案例选择上的独到眼光。不同于一些教材中那些陈旧或者过于理想化的理论模型，这里的每一个例证似乎都紧密贴近现实中的复杂情境。它们不仅是用来印证某个理论的工具，更像是打开了通往真实世界问题分析的窗口。我发现，很多我过去在处理实际项目时感到困惑的地方，都能在这本书的某个角落找到与之对应的、经过深思熟虑的分析框架。作者显然花费了大量精力去甄选那些具有代表性和启发性的案例，它们不仅涵盖了不同行业和不同尺度的场景，更重要的是，它们往往能揭示出理论背后的微妙之处。这种“从实践中来，到实践中去”的编撰思路，极大地提升了知识的可迁移性和实用价值，让学习过程充满了发现的乐趣，而非单纯的记忆。