笃学至善－首都师范大学研究生学术创新文库(贰零零九) 9787811192605 首都师范 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈宁，于祖焕，张润杰 著

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店铺： 花晨月夕图书专营店

出版社： 首都师范大学出版社

ISBN：9787811192605

商品编码：29891757602

包装：平装

出版时间：2010-06-01

基本信息

书名：笃学至善－首都师范大学研究生学术创新文库(贰零零九)

定价：80.00元

作者：陈宁,于祖焕,张润杰

出版社：首都师范大学出版社

出版日期：2010-06-01

ISBN：9787811192605

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.863kg

编辑推荐

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内容提要

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创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林。创新素质是研究生教育质量的根本标志，加强研究生创新能力的培养是研究生教育的根本任务。
首都师范大学一贯注重研究生创新能力的培养，并积极为研究生搭建包括学术创新、实践创新在内的创新能力提升平台，以学术为核心，以全面发展为目标，努力培养适应社会发展需求的合格创新人才。
首都师范大学研究生学术创新项目创立于2009年5月，旨在贯彻科学发展观，加强我校研究生学术创新意识和科研创新能力的培养，鼓励在校研究生选择富有创新性、挑战性、前沿性的基础研究和应用研究课题，产出高水平的学术论文、著作等科研成果。首届研究生学术创新专项确立了研究生学术创新基金支持项目329项。截止2010年5月，经研究生工作部及各院系严格评审，329项支持项目全部结题，并有60项成果被评为“首届研究生学术创新项目成果”。实践证明，研究生学术创新项目的设立，为研究生投身科学研究提供了保障，调动了研究生进行科研工作积极性，激励了研究生开拓创新的信心，提高了研究生学术成果的质量，在校园里营造了浓厚的学术氛围。成功申报研究生学术创新项目已经成为首都师范大学研究生学术成就的重要标志。
本书将首届首都师范大学研究生学术创新项目成果论文汇集成册，展示首都师范大学研究生学术创新阶段性成果，推动学术成果的深入交流。本书编辑时间的仓促、不足和舛误在所难免，敬请专家、同仁和读者不吝赐教。

目录

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文科
　“后革命”视域下的新世纪革命叙事
　“美术视野中的鲁迅”研究述评——以鲁迅对中国传统美术的接受为主
　李东阳文章观研究
　《尔雅》同源词初探——黄侃《尔雅音训》同源词研究
　周履靖及其《赋海补遗》研究
　美国第三次三K党运动的大众传媒方略
　清代京官团拜活动研究
　唐代弘文、崇文两馆设置考辨
　萨满教的复合形态与萨满式文明——以中国东北部索伦鄂温克族萨满信仰为例
　劳动报酬与社会保障的互动机理研究
　中国近代报刊舆论主权的重建
　从政治系统论角度看如何构建社会主义和谐社会冲突应对机制
　贫困中学生人际信任关系不良及辅导策略浅析
　内隐工作记忆的ERPs研究
　初中生反应性一主动性攻击问卷的修订
　中小学教师领导研究
　整合资源，开展公益活动——校外教育公益性活动的社会学研究
　音色旋律的发展与变异——一“踏板旋律”研究
　从朱世瑞两部近作看其管弦乐创作的民族特点
　美术批评融入初中美术欣赏教学的策略
　语言的认知特性在俄语语法中的体现
　目的论指导下的文学翻译的可行性研究
　回顾与展望——我国英语测试学领域的10年研究
　中国大学生英语朗读中功能词的语音实现形式
　小学德育实践新探索
……
理科

作者介绍

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文摘

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序言

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《探寻知识的边界：当代中国社会科学研究的新视角》 引言 本书集结了一批在中国当代社会科学领域中崭露头角的青年学者，他们以敏锐的洞察力和严谨的学术态度，对当下中国社会面临的诸多复杂议题进行了深入的探讨。本书并非试图为任何既定理论框架提供佐证，更非意在构建一个宏大的、普适性的理论体系。相反，它更像是一系列在特定语境下展开的、充满活力与探索性的思想火花。这些研究聚焦于中国社会经济转型、文化变迁、制度演进以及全球化背景下的个体经验等多个维度，力求在纷繁复杂的社会现象中梳理出新的脉络，发现新的问题，并尝试提供具有启发性的解答。 第一部分：社会结构与经济变迁的交织 在社会结构变迁与经济发展日益紧密的联系下，本书首先关注的是中国社会结构的新形态及其对经济发展的影响。研究者们深入分析了城乡二元结构在新的时代背景下的演变，尤其关注了农村人口向城市迁移过程中所带来的社会整合与隔离问题，以及由此引发的社会资本重塑和社区变迁。不同于以往将焦点简单地置于宏观的经济增长数字，本书更侧重于微观层面的个体经验，通过访谈、田野调查等质性研究方法，展现了流动人口在城市中如何构建身份认同、维系社会关系以及争取社会资源的过程。这些研究揭示了社会结构并非经济发展的被动载体，而是能动地塑造着经济发展的方向与质量。 与此同时，本书也对中国经济发展中出现的新的社会分层现象进行了审视。研究者们关注了数字经济时代下，知识、技术与资本在财富分配中的作用，以及由此可能产生的新的贫富差距与社会不公。他们并未止步于对分层现象的描述，而是进一步追问这些分层背后所蕴含的社会权力关系，以及不同社会阶层在制度变迁中获得的收益与承担的风险。对这些问题的探讨，有助于我们更深刻地理解中国社会在快速发展过程中所面临的挑战，以及如何构建一个更加包容与公平的社会。 第二部分：文化认同与个体经验的重塑 在全球化浪潮与本土文化传统的碰撞中，中国社会的文化认同正经历着深刻的重塑。本书的这一部分，着力于考察在多元文化输入与本土文化复兴的双重压力下，个体和群体是如何理解和建构自身的文化身份的。研究者们将目光投向了消费文化、大众传媒以及网络空间等新的文化场域，分析了它们在中国社会中如何影响着人们的价值观、生活方式和审美趣味。 尤其值得一提的是，本书对年轻一代的文化经验进行了细致的描绘。在信息爆炸的时代，年轻群体如何在新旧文化的夹缝中寻找自我，如何理解和运用网络语言来表达情感和观点，以及如何与主流文化保持距离或进行融合，这些都成为研究者们关注的焦点。研究者们并非简单地将年轻人的文化现象视为一种“叛逆”或“失落”，而是试图理解其背后复杂的心态和多元的文化诉求。 此外，本书还探讨了传统文化在现代社会中的生命力。通过对特定节日习俗的变迁、民间信仰的复兴以及传统手工艺的传承等现象的研究，研究者们展现了传统文化并非静止不变的古董，而是在与现代社会互动中不断被诠释、被创造、被赋予新的意义。这些研究提醒我们，文化认同的构建是一个动态的、充满张力的过程，它既关乎历史的传承，也关乎当下的实践。 第三部分：制度演进与治理能力的探索 中国作为一种独特的社会政治体制的实践者，其制度的演进始终是国内外学者关注的焦点。本书的这一部分，并非泛泛而谈地论述宏观的政治制度，而是聚焦于具体制度实践中的关键环节，并对其治理能力进行探索。 研究者们深入考察了中国在应对环境污染、食品安全、医疗保障等具体社会议题时所采取的政策与实践。他们通过案例分析，剖析了政策制定与执行过程中所面临的挑战，以及不同利益主体在其中所扮演的角色。这些研究有助于我们理解中国式治理的复杂性，以及在复杂性中寻求有效解决之道。 同时，本书也关注了基层治理的创新与困境。随着城市化进程的加速，城市社区的治理模式也面临着新的挑战。研究者们通过对社区自治、社会组织参与以及网格化管理等不同治理方式的考察，展现了基层治理的多元探索，以及在资源有限、需求多元的情况下，如何实现治理的精细化和有效性。 此外，对权力运作机制的细致审视也是本书的一大亮点。研究者们并未回避权力关系的敏感性，而是尝试在透明度有限的条件下，通过对具体政策制定的过程、法律的实施以及社会舆论的引导等方面的考察，来揭示权力在社会运行中的实际作用。这些研究旨在增进对中国社会治理体系的深入理解，并非是对任何现有制度的简单肯定或否定，而是希望通过客观的分析，为未来的制度优化提供有益的参考。 第四部分：全球化与本土经验的互动 在全球化日益深化的背景下，中国社会与世界的互动变得前所未有的密切。本书的这一部分，着力于考察全球化对中国社会的影响，以及中国社会在回应全球化挑战中所展现出的独特性。 研究者们关注了跨国资本、跨国公司在中国经济活动中的影响，以及它们如何与本土产业以及社会结构发生互动。他们也审视了全球性的社会思潮，如女权主义、环保主义等，在中国本土语境下如何被接受、被改造，并催生出新的社会运动和文化表达。 同时，本书也探讨了中国在参与全球治理中的角色与立场。研究者们分析了中国在气候变化、国际贸易、人道主义援助等领域的政策，以及这些政策如何在全球舞台上与其他国家进行协商与博弈。这些研究有助于我们理解中国在全球化时代所扮演的日益重要的角色，以及其在塑造全球议程中的潜力和局限。 结语 《探寻知识的边界：当代中国社会科学研究的新视角》并非一本包罗万象的百科全书，它所呈现的是一批充满探索精神的青年学者们对当下中国社会现实的深刻观察与独立思考。本书的研究方法多元，视角新颖，力求在复杂多变的社会现实中，捕捉那些容易被忽视的细节，挖掘那些深藏不露的联系。它所探讨的议题，既有宏观的社会结构变迁，也有微观的个体经验；既有制度层面的深层分析，也有文化层面的细致描摹。我们希望，本书能够为所有关心中国社会发展的读者，提供一个更为丰富、更为 nuanced 的理解视角，并激发更多的思考与讨论，共同探寻中国社会未来的无限可能。

评分☆☆☆☆☆

从书名《笃学至善－首都师范大学研究生学术创新文库(贰零零九)》来看，这本书所承载的学术价值和精神内涵，已经足够引起我这样的普通读者的关注。首都师范大学，作为一所拥有深厚学术底蕴的高等学府，其研究生学术创新文库，必然是汇集了当时在该校最具学术潜力和研究价值的青年学者的研究成果。 “笃学至善”这四个字，更是点睛之笔，它直接道出了治学的精髓。一方面，强调了“笃学”——专注、勤勉、坚持不懈的学习态度，这是任何学术研究的基石；另一方面，又指出了“至善”——追求卓越、精益求精的学术目标，这是学术创新的动力和方向。我深信，能够被选入这本文库的研究生，他们在各自的研究领域都取得了显著的突破，展现了非凡的学术能力和创新思维。即便我无法完全理解文中的专业理论和复杂论证，但这种对知识的不懈追求，对真理的执着探索，以及那种在学科前沿不断开辟新天地的精神，本身就极具感染力。它就像是一面旗帜，指引着学术发展的方向，也激励着一代又一代的学子，在知识的海洋中扬帆远航。

评分☆☆☆☆☆

当我看到《笃学至善－首都师范大学研究生学术创新文库(贰零零九)》这个书名时，便立刻联想到其背后所代表的学术力量和严谨风范。作为一名普通的读者，我深知一本“学术创新文库”的意义非凡。它不仅仅是一本书，更是一个窗口，透过它，我们可以窥见首都师范大学在2009年，在研究生教育领域所孕育出的学术思想的火花，以及青年学者们在各自研究方向上所付出的不懈努力。 “笃学至善”这四个字，更是让我感受到了深厚的文化底蕴和高尚的学术追求。“笃学”代表着一种沉浸式的、坚定的学习态度，是对知识的敬畏和对真理的渴望；而“至善”则意味着对学术研究的最高标准，不断精进，力求完美。这样的名字，本身就赋予了这本论文集以灵魂。我坚信，每一篇被收录的文章，都凝聚了作者们对于学术的热爱，对于创新的执着，以及对于知识边界的挑战。即使我可能无法完全理解文中的专业术语和复杂的研究方法，但那种勇于探索、敢于质疑、追求卓越的精神，是能够跨越学科界限，触动人心的。它不仅仅是学术成果的汇集，更是对学术精神的一种传承和弘扬。

评分☆☆☆☆☆

《笃学至善－首都师范大学研究生学术创新文库(贰零零九)》这本书，从其标题的寓意和出版机构来看，就足以吸引我对其中蕴含的学术精神产生浓厚的兴趣。作为一个对学术研究怀有敬意的读者，我深知一本研究生学术创新文库的诞生，凝聚了多少心血和智慧。首都师范大学，作为一所享有盛誉的高等学府，其研究生的学术水平和创新能力，无疑代表了该校在特定时期内的学术高度。 “笃学”二字，强调的是一种专心致志、持之以恒的学习态度；“至善”则指向了学术追求的最高境界，即精益求精、臻于完美。这八个字，不仅仅是文库的名称，更是对每一位入选研究者的鞭策和期许。即使我无法深入阅读每一篇论文的具体内容，但仅凭这股浓郁的学术气息，我就能感受到这本文库所承载的严谨、求实、创新的学术品格。它象征着一种精神的传承，一种对知识的敬畏，以及一种对未来学术发展的无限憧憬。

评分☆☆☆☆☆

当我初次了解到《笃学至善－首都师范大学研究生学术创新文库(贰零零九)》这本书的存在，便对其所代表的学术价值产生了浓厚的兴趣。虽然我并非其具体研究内容的专业人士，但从“首都师范大学研究生学术创新文库”这一名称本身，我就能感受到其背后所蕴含的沉甸甸的学术分量。这不仅仅是一本简单的书籍，更是首都师范大学在2009年，集结了一批在各自领域内展现出杰出学术潜力和创新思维的研究生所取得的研究成果的集中体现。 “笃学至善”这四个字，更是点睛之笔，它传达了一种对治学态度的深刻理解：既要有“笃学”般的专心致志、刻苦钻研，又要有“至善”般的追求卓越、精益求精。这是一种高度概括的学术理想，也是对每一个在学术道路上探索前进的研究者的召唤。试想，能够被收录进这样的文库，其论文无疑经过了严格的学术审查，代表了当时的学术前沿和最高水平。即便我无法逐一研读其中的专业内容，但其作为一种学术精神的载体，已经足以让我对其肃然起敬。它象征着知识的积累、智慧的闪光，以及对未来学术发展的积极贡献。

评分☆☆☆☆☆

《笃学至善－首都师范大学研究生学术创新文库(贰零零九)》这本书，在我看来，不仅仅是一部学术著作的集合，更是首都师范大学在2009年，对青年一代学者所寄予厚望的体现。作为一名普通读者，我或许无法深入理解每一篇论文的专业术语和研究细节，但从“首都师范大学研究生学术创新文库”这一名称，我就能感受到其背后沉甸甸的学术分量和创新价值。 “笃学至善”这四个字，更是为这本书注入了灵魂。它传达了一种对学习的专注和对学术的极致追求。“笃学”，意味着深入探究，持之以恒；“至善”，则代表着不断超越，力求完美。这是一种对治学态度的要求，也是一种对学术精神的升华。我能想象，每一篇被收录的文章，都凝聚了作者们心血的结晶，是他们对于学科难题的深入思考，对于学术前沿的积极探索，以及对于创新方法的独到运用。即便我不是该领域的专家，但这种勇于探索、不断追求的精神，本身就具有强大的感染力，它激励着人们不断学习，不断进步，追求更高的学术境界。

评分☆☆☆☆☆

当我了解到《笃学至善－首都师范大学研究生学术创新文库(贰零零九)》这本书时，虽然我并非该校的研究生，也非其研究内容的直接涉及者，但书名本身就散发出一种极具吸引力的学术魅力。首都师范大学作为一所享有盛誉的学府，其研究生学术创新文库，无疑是凝聚了该校在特定时期内，青年学者们最前沿、最优秀的研究成果。 “笃学至善”这四个字，更是点亮了我对这本书的期待。它不仅仅是一个书名，更是一种治学理念的写照。所谓“笃学”，是指专心致志、持之以恒地学习，是对知识的不懈追求；而“至善”则寓意着追求学术的最高境界，力求完美，达到极致。这是一种非常朴素而又深刻的学术态度，也是对每一个在学术道路上探索的人的激励。我坚信，能够被收录在这本文库中的论文，都经过了严格的学术筛选和评审，代表了当时该校在相关研究领域内的创新性和前瞻性。即便我可能无法深入理解每一篇论文的专业细节，但仅仅是其所代表的学术精神，那种严谨、创新、追求卓越的品质，就已经足够令人肃然起敬。

评分☆☆☆☆☆

《笃学至善－首都师范大学研究生学术创新文库(贰零零九)》这本书，从书名本身就散发着一种厚重的学术气息和严谨的治学精神。虽然我非首都师范大学的研究生，也非其收录的论文的直接研究领域者，但仅凭“首都师范大学研究生学术创新文库”这一身份，就足以让我对其产生极大的好奇和尊重。这本2009年的文库，无疑是那一年度该校研究生学术研究成果的精选集，代表了当时青年学者在各自领域内的探索和突破。 “笃学至善”这四个字，更是点睛之笔，它不仅是书名，更是一种治学理念的宣言。它强调了深入学习、专心致志（笃学）的重要性，以及不断追求更高学术境界、臻于完善（至善）的理想。这是一种对学术的敬畏，也是对研究者内心的期许。想象一下，每一篇被收录的论文，都凝聚了作者无数个日夜的思考、实验、以及对学术难题的执着攻关。它们或许在理论上有创新，在方法上有突破，在应用上有价值。即便我无法完全领会其中的专业深度，但这种勇于探索、追求真知的学术精神，本身就具有强大的感染力，也为其他在学术道路上求索的人们提供了宝贵的精神食粮。

评分☆☆☆☆☆

这本《笃学至善－首都师范大学研究生学术创新文库(贰零零九)》给我留下了深刻的印象。虽然我不是其直接内容的研究者，但从其编纂的初衷和所承载的学术价值来看，便足以引发我对其所代表的学术精神的思考。首都师范大学作为一所历史悠久、实力雄厚的师范类高校，其研究生学术创新文库无疑是汇聚了该校最前沿、最优秀的研究成果的结晶。“笃学至善”这四个字，本身就蕴含着深厚的文化底蕴和严谨的治学态度，它不仅是对学者学习方法的期许，更是对学术追求的升华。能够入选文库的研究生，想必他们在各自的研究领域都取得了突破性的进展，展现了非凡的学术潜力和创新能力。 想象一下，在翻阅这本厚重的文库时，我仿佛置身于一个充满智慧与思想碰撞的殿堂。每一篇论文，都可能是一扇通往未知世界的大门，里面蕴藏着作者数年如一日的钻研、无数次的实验、以及对学术难题的深刻洞察。即使我无法完全理解其中的专业术语和复杂论证，但那种对知识的不懈追求，对真理的孜孜以求，那种在看似平凡的研究中挖掘出不凡价值的精神，是能够跨越学科界限，触及人心的。这本文库的存在，不仅仅是对个体研究成果的肯定，更是对整个学术共同体创新活力的激励。它像一颗颗闪耀的星辰，点亮了首都师范大学在学术探索道路上的璀璨夜空，也为其他高校和研究机构提供了宝贵的借鉴与启示。

评分☆☆☆☆☆

从一个旁观者的角度审视《笃学至善－首都师范大学研究生学术创新文库(贰零零九)》，我感受到的不仅是学术本身的厚重，更是其背后所蕴含的严谨治学态度和创新精神的传承。首都师范大学，这所百年学府，始终将培养高素质人才、产出高质量学术成果作为己任。而这本文库，正是其人才培养与学术创新的一个生动缩影。它汇集了2009年度研究生阶段的杰出研究成果，每一篇都经过了层层筛选与严格评审，代表了当时在该校学术界具有领先地位的研究方向和前沿探索。 对于非本专业背景的我来说，即便无法深入理解每一篇论文的具体研究内容，但其所呈现出的研究方法、逻辑推理、以及在解决学术难题时的创新思路，仍然能给我带来启发。我可以看到，这些年轻的研究者们是如何运用现代科学技术、如何进行跨学科的融合、如何提出独到的见解来回应时代提出的挑战。这种精神上的感染力，远比具体的知识内容更为持久。它让我意识到，学术研究并非高不可攀的象牙塔，而是可以通过持之以恒的努力和富有创意的思维，不断突破认知边界，为社会进步贡献力量。这本厚重的文库，就像是知识的宝库，等待着有心人去发掘其深层的价值。

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《笃学至善－首都师范大学研究生学术创新文库(贰零零九)》这本书，从其标题本身就传递出一种浓厚的学术氛围和严谨的治学精神。作为一名非专业读者，我无法深入剖析其中的具体研究内容，但仅凭“首都师范大学研究生学术创新文库”这一身份，我就能体会到其背后所代表的学术高度和创新活力。这本2009年出版的文库，无疑是当年首都师范大学青年学者们学术探索的集中展示，汇聚了他们的智慧结晶和研究成果。 “笃学至善”这四个字，更是蕴含着深刻的治学理念：一方面强调了“笃学”——专心致志、刻苦钻研的学习态度，另一方面则指向了“至善”——追求卓越、臻于完美的学术目标。这是一种对学术的敬畏，也是一种对研究者品格的要求。想象一下，能够被选入这样的文库，其论文必然经过了严格的同行评审，代表了当时该校在各个研究领域的前沿水平。即使我无法完全理解其中的专业理论和研究方法，但我能够感受到其中蕴含的求真务实的精神、敢于创新的魄力、以及对学科发展的贡献。它如同一扇窗，让我得以窥见学术殿堂里，那些闪耀着智慧光芒的瞬间。