埙 初学者 入门教材 器乐演奏入门系列教材(十二课)埙快速入门 埙教程 蒋宁编著 中央音乐学院出版社

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店铺: 海源阁图书专营店
出版社: 中央音乐学院出版社
ISBN:9787810966894
商品编码:29867070595
丛书名: 埙快速入门

具体描述

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好的,这是一份关于其他乐器入门教材的详细图书简介,旨在突出其与您提到的《埙 初学者 入门教材 器乐演奏入门系列教材(十二课)埙快速入门 埙教程 蒋宁编著 中央音乐学院出版社》不同的内容侧重。 --- 《木管乐器入门精选:长笛演奏基础与技巧提升》 图书简介 一、 概述:开启木管乐器学习之旅 本书是为所有对木管乐器——特别是长笛——抱有浓厚兴趣,并计划进行系统性学习的初学者量身打造的入门教材。本教程旨在为读者奠定坚实的音乐基础,并逐步引导他们掌握长笛的演奏技巧、乐理知识以及音乐表现力。与专注于单一民族乐器(如埙)的教材不同,本书聚焦于西方管弦乐队中的核心乐器——长笛,内容涵盖从乐器结构认知到初步演奏实践的完整学习路径。 二、 结构与内容深度解析 本书共分为四个主要部分,共计三十课时,旨在提供一个比十二课时更为详尽和深入的入门体验: 第一部分:乐器初识与基础准备(第1-8课) 1. 长笛的结构与维护: 详细解析现代波姆式长笛的构造,包括头管、身管、尾管、按键系统的工作原理。重点介绍日常维护、清洁和组装的规范步骤,确保学习者能正确爱护自己的乐器。 2. 正确的持琴姿势与气息概念: 详述长笛演奏中至关重要的身体姿态(坐姿与站姿),以及手型和手指的放松要求。在气息训练方面,本书引入了更专业的“横膈膜支撑呼吸法”和“气流的聚焦与导向”练习,而非仅停留在基础的“气息平稳”层面。 3. 初步发音与音阶基础: 涵盖了从最低音到中音区的初步发音练习。重点讲解了如何通过嘴型微调(embouchure)来稳定音高和音色。 第二部分:音阶、指法与节奏的系统训练(第9-16课) 1. 完整音域的指法图解与练习: 系统性地覆盖了长笛的两个八度音阶(C大调、G大调、F大调等常用调性)的全部指法,并配有高清、彩色的指法图示,弥补了传统黑白图文教材的直观性不足。 2. 节奏的精确掌握: 引入了更复杂的节奏型,如附点音符、三连音及切分音的实践,并通过与节拍器的配合练习,强化节奏的内在稳定性。 3. 音阶的演奏速度与流畅性: 针对音阶练习,本书提供了不同速度(快板、行板)的练习范例,指导学习者如何从慢速的准确性过渡到流畅的演奏。 第三部分:单音旋律的艺术化处理(第17-24课) 1. 连音与断音的运用: 深入探讨了连音线(Legato)的演奏技巧,强调气流的连贯性和手指的配合;同时,详细区分了“吐音”(Tonguing)的不同类型(如轻吐、重吐),以丰富旋律的表情。 2. 基础的装饰音与颤音入门: 针对进阶需求,本书引入了长笛演奏中常见的装饰音(如倚音、回音)的初步练习方法,为学习者日后接触更高难度的古典乐曲打下基础。 3. 视奏能力的培养: 提供了大量的、难度递增的短小练习曲,重点训练学习者“眼到、手到、脑到”的同步能力,培养快速识谱和演奏的能力。 第四部分:音乐表现力与曲目实践(第25-30课) 1. 强弱记号与速度变化: 教授如何理解和准确执行诸如渐强(cresc.)、渐弱(dim.)、急板(Presto)、慢板(Adagio)等表情术语,让演奏不再是机械地吹奏音符。 2. 复调音乐与二声部听辨: 引导学习者尝试演奏两部声部,初步理解对位和和声的概念,这对理解巴洛克及古典时期的音乐至关重要。 3. 精选入门曲目赏析与演奏: 选取了多首改编自西方古典、民谣及民族管弦乐的简单长笛独奏曲目,帮助学习者将所学技巧应用于实际的音乐作品中,培养乐感和舞台表现欲。 三、 教学理念的差异化 本教材的编写遵循西方音乐教育体系的严谨性,强调气息的机械控制与乐句的线条感。它侧重于培养演奏者在管弦乐队或室内乐合奏中的适应能力,对音准的校准依赖于听觉反馈和音准尺的辅助。相较于某些民族乐器教材可能更偏重于口型与气流的直觉感受,本书在乐理知识的融入、调性转换的系统性训练以及标准化指法体系的建立方面,提供了更结构化、更具普适性的学习框架。 四、 目标读者 本书适合希望学习西方木管乐器、对长笛演奏有长期规划的爱好者、音乐学院附属小学或中学的学生,以及希望通过自学打下扎实基础的成年学习者。它并非一本快速掌握几个小调曲目的速成指南,而是一套旨在培养终身乐器的科学、严谨的学习工具。 ---

用户评价

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我最近这段时间一直在尝试把自己的音乐爱好从键盘乐器转向更具东方韵味的吹奏乐器,考察了市面上好几本号称“快速入门”的教材,但大多名不副实,要么就是侧重于乐理的堆砌,要么就是曲目编排得过于陈旧和生涩,听起来像是在演奏古代的祭祀音乐,完全没有现代感。这本蒋宁老师的教材给我的感觉则完全不同。它的曲目选择明显考虑到了当代听众的接受度,即便是基础练习曲,也被编排得富有旋律性,让人有继续吹下去的欲望。最让我惊喜的是,它对不同音区过渡的处理,这是我用其他教材练习时经常遇到的瓶颈——高音上不去,低音出不来,或者音色忽粗忽细。这本教材似乎专门针对这些难点设计了“过桥”练习段落,通过特定的指法组合和气息的细微变化,非常巧妙地解决了音区衔接不自然的问题。而且,教材里似乎还穿插了一些关于不同类型埙(比如六孔、八孔)的简单介绍和适用性分析,虽然篇幅不大,但对于一个想深入了解这个乐器的人来说,提供了很好的宏观视角,避免了“只见树木不见森林”的局限性。这种知识的广度与深度的平衡,让它超越了一般的“速成”指南。

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我个人认为,一本好的入门教材,最终目的不仅仅是教会你如何发出正确的音符,更重要的是激发你对这种乐器的热爱和探索欲。这本教材在这方面做得相当成功。它在教授技巧的同时,似乎也在潜移默化地向读者灌输一种对“埙乐精神”的理解。书中的某些练习曲名称,虽然是虚构的,但配上的简短文字描述,总能让人联想到广阔的田野、悠远的笛声或清晨的薄雾,这种意境的营造,使得练习过程本身就成为了一种精神上的享受,而不是枯燥的机械重复。它没有采用那种说教式的语言,而是通过巧妙的曲目命名和简单的编曲风格,引导学习者去感受埙音色中那种特有的“幽远”和“内敛”的特质。这种对音乐美学的早期培养,远比死记硬背几个指法重要得多。对于我这样一个追求身心合一时学习乐器的人来说,这种兼顾技术与艺术的教学思路,正是我所期盼的,它让学习过程本身就充满了探索的乐趣和对文化底蕴的体悟。

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作为一名工作繁忙的上班族,时间成本是我在选择学习材料时最看重的一个因素。我需要的是那种能让我利用午休或者睡前半小时高效学习的内容,而不是那种需要耗费大量时间去解读符号和图表的“学术巨著”。这本教材在“效率”这方面做得非常出色。它的篇幅控制得恰到好处,总共的“十二课”设计,给人一种明确的里程碑感,让你清楚地知道学完这一阶段能达到什么水平。我注意到,在每一课的末尾,通常都会有一个简短的“学习自检”或者“演奏小结”,这种即时反馈机制非常重要,它迫使你立刻回顾本课所学,巩固效果远胜于学完一整章才回头复习。而且,它的难度爬升曲线设计得非常平滑,不像有些教材,前三课还慢悠悠地教你发声,第四课突然就给你甩出一个需要快速指法转换的练习,让人措手不及。这本书的过渡是渐进式的,仿佛有人在你身边,一步步领着你攀登,每当你觉得快要吃力的时候,它会适当地放缓速度,确保你的基本功扎实,而不是为了追求数量而牺牲了质量。这种对学习节奏的精准把控,体现了编著者深厚的教学经验。

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这本书的封面设计给我的第一印象非常朴实,那种中央音乐学院出版社出品的专业感扑面而来,让我对内容质量有了初步的信心。虽然我之前对埙这种乐器几乎一无所知,但看到“初学者入门教材”这几个字,心里踏实了不少。我通常买教材都会货比三家,但这次冲动消费后发现,这本教材的排版确实是为零基础学员量身定制的。它的字体选择和间距都非常友好,即便是长时间盯着看也不会感到视觉疲劳。更让我欣赏的是,它似乎没有过多地纠缠于那些晦涩难懂的乐理知识,而是直接切入了核心的演奏技巧。我记得第一课的内容,是关于如何正确地持埙和吹奏的基本气息控制,讲解得极其细致,甚至连嘴型微调的图示都清晰可见,这点对于线上自学的人来说简直是福音。我以前总觉得这类民族乐器入门很难找到靠谱的指导,很多网上的视频教程光说不练,或者练习曲目的难度跨度太大,让人无所适从。这本教材的结构,似乎是循序渐进地构建起一个稳固的地基,让人每走一步都感觉脚下踏实,而不是空中楼阁。它似乎深谙初学者的心理,不会一开始就用复杂的指法或快速的节奏来打击信心,而是用极其缓慢的节奏和最基础的音阶练习来培养正确的肌肉记忆,这一点非常关键。

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关于教材的“实操性”,这本教材表现得可圈可点。许多乐器教材的“教程”部分往往是理论上的指导,真正到了实际操作环节,比如如何处理颤音、如何做出滑音等演奏技巧时,往往含糊其辞,需要读者自行摸索。然而,我发现这本书对于这些进阶技巧的解析,是建立在坚实的指法基础之上的。例如,在讲解如何做出一个清晰而富有表现力的“倚音”时,它不仅仅是告诉你“用哪个手指抬起”,更是深入分析了需要提前预留多少气息张力,以及哪个手指的动作应该更“轻盈”或更“果断”。这种对演奏细节的深度剖析,让我感觉自己不是在对着一本死板的书籍练习,而是在与一位经验丰富的演奏家进行一对一的交流。此外,教材的装订和纸张质量也值得一提,它采用了可以平铺在谱架上的设计,这在演奏过程中非常方便,不需要频繁地用手去按压书页,避免了演奏被打断的尴尬。这种对使用者体验的关注,往往是区分一本普通教材和一本优秀教材的关键所在。

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