2012年全国硕士研究生入学统一考试：思想政治理论考试大纲解析() epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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基本信息

书名：2012年全国硕士研究生入学统一考试：思想政治理论考试大纲解析()

定价：58.00元

作者：教育部社会科学司,教育部考试中心

出版社：高等教育出版社

出版日期：2011-09-01

ISBN：9787040332780

字数：

页码：372

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.581kg

编辑推荐

内容提要

全国硕士研究生入学统一考试是国家选拔硕士研究生的重要途径。硕士研究生入学统一考试从教育测量学角度来说，它应是“常模参照”考试，即选拔性考试；命题工作需坚持既有利于为国家选拔高层次的专门人才，又有利于高校教学的原则，强调在考查知识的基础上重点考查考生分析问题和解决问题的能力。
为了加强对全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论科的指导，教育部思想政治理论课教学主管部门和教育部考试中心根据《2012年全国硕士研究生入学统一考试：思想政治理论考试大纲解析（）》，组织编写了《2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲解析》。
《2012年全国硕士研究生入学统一考试：思想政治理论考试大纲解析（）》坚持从基本理论、基本观点的角度对考试大纲的内容进行阐述和讲解，以期提高考生的政治理论水平。

目录

部分 马克思主义基本原理概论
n章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
n第二章 世界的物质性及其发展规律
n第三章 认识世界和改造世界
n第四章 人类社会及其发展规律
n第五章 资本主义的形成及其本质
n第六章 资本主义发展的历史进程
n第七章 社会主义社会及其发展
n第八章 主义是人类崇高的社会理想
n第二部分 毛思想和中国特色社会主义理念体系概论
n章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
n第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
n第三章 新民主主义革命理论
n第四章 社会主义改造理论
n第五章 社会主义的本质和根本任务
n第六章 社会主义初级阶段理论
n第七章 社会主义改革和对外开放
n第八章 建设中国特色社会主义经济
n第九章 建设中国特色社会主义政治
n第十章 建设中国特色社会主义文化
n第十一章 构建社会主义和谐社会
n第十二章 祖国完全统一的构想
n第十三章 国际战略和外交政策
n第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量
n第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心
n第三部分 中国近代史纲要
n章 反对外国侵略的斗争
n第二章 对国家出路的早期探索
n第三章 辛亥革命与君主制度的终结
n第四章 开天辟地的大事变
n第五章 中国革命的新道路
n第六章 中华民族的抗日战争
n第七章 为新中国而奋斗
n第八章 社会主义基本制度在中国的确立
n第九章 社会主义建设在探索中曲折发展
n第十章 改革开放与现代化建设新时期
n第四部分 思想道德修养与法律基础
n章 追求远大理想 坚定崇高信念
n第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
n第三章 领悟人生真谛创造人生价值
n第四章 加强道德修养锤炼道德品质
n第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
n第六章 培育职业精神 树立家庭美德
n第七章 增强法律意识 弘扬法治精神
n第八章 了解法律制度 自觉遵守法律
n第五部分 形势与政策以及当代世界经济与政治

作者介绍

文摘

部分 马克思主文基本原理概论
章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、马克思主义的产生和发展
1．什么是马克思主义
我们学习马克思主义基本原理，首先要从总体上了解什么是马克思主义。对于什么是马克思主义的问题，可以从不同的角度去理解。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和主义发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。马克思主义有广义与狭义之分，从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系；从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。作为中国党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛、邓、江、胡等为主要代表的中国党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。
2．马克思主义的产生
马克思主义是时代的产物，它的产生有其深刻的经济社会根源、实践基础和思想渊源。
首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。14世纪末15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部开始孕育成长。美洲大陆的发现，加快了资本主义生产关系取代封建生产关系的过程。从l8世纪60年始的以资本主义机器大工业代替以手工技术为基础的工场手工业的革命兴起，促进了资本主义社会生产力及其经济发展，把资本主义推进到一个新的阶段。生产力的巨大发展，既促进了新兴资本主义制度的确立和巩固，也使这种制度开始显露出它固有的内在矛盾，即生产社会化同生产资料资本家私人占有之间的矛盾。这种矛盾的发展、激化导致生产过剩危机的周期性爆发，暴露出资本主义生产关系开始成为现代社会化生产力发展的桎梏，同时又引发并加剧了工人阶级与资本家阶级之间的阶级斗争。总之，资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。
……

序言

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