具体描述
书名：书法练习指导（实验）三年级上册
版次：2014年6月第1版 2015年7月第1次印刷
出版社：湖南美术出版社
页数：36页+课堂练习+补充练习
开本：16开（787mm*1092mm）
定价：5.41元
用户评价
这本《湘美版小学书法练习与指导三年级上册》简直是打开了我家孩子写字新世界的大门！之前，孩子的字虽然能认，但总感觉歪歪扭扭，缺乏美感，写作业的时候家长也常常跟着犯愁。自从换了这套教材，我发现情况有了天翻地覆的变化。 首先，它的讲解非常生动有趣，完全不像我们小时候那种枯燥的理论。书中的插图和例字都设计得非常精美，孩子看了就不会觉得无聊。每一课都围绕一个主题，比如“横平竖直”、“点画的轻重”等等，讲解得既细致又深入浅出。我特别喜欢的是它在介绍每个笔画时，都会配上不同深浅的示范，让孩子能直观地感受到运笔的力度和走向。而且，它还会强调很多细节，比如执笔的姿势、坐姿的标准，这些看似微小的地方，却对孩子的书法启蒙有着至关重要的影响。 最让我惊喜的是，它在练习部分的设计也独具匠心。不同于其他教材只是简单地提供格子让孩子临摹，这本教材的设计是循序渐进的，先是分解笔画练习，然后是偏旁部首，最后才是完整的字。每个阶段的练习都留有足够的空间，让孩子可以反复练习，并且提供了很多不同难度和风格的字帖供选择。我还注意到，教材中有很多鼓励孩子创新的地方，比如让孩子尝试用不同的笔画组合写出有趣的图案，这不仅锻炼了孩子的书写能力，还激发了他的想象力和创造力。 此外，这本教材的纸质也非常棒，厚实且光滑，墨水不会洇开，孩子用毛笔写也不会有那种“毛毛的感觉”，写出来的字迹清晰流畅，大大增加了孩子的学习兴趣。看着孩子一天天进步，字写得越来越端正、漂亮，我心里别提多高兴了！这本教材真的值得推荐给所有希望提升孩子书法水平的家长和老师。
评分我家孩子对写字这件事，以前总是抱着一种“完成任务”的心态，写得潦草且缺乏耐心。自从我给他买来了这本《湘美版小学书法练习与指导三年级上册》，我发现他对待写字的态度发生了巨大的转变，甚至可以说是脱胎换骨。 最让我印象深刻的是，这本书的引导方式非常“接地气”，它不会一味地强调“写得像”，而是更多地关注“写得对”和“写得好”。比如，在讲解“撇”这个笔画的时候，它不是简单地给出几个例字，而是会从“怎么起笔”、“怎么行笔”、“怎么收笔”都进行了非常细致的分解说明，并且配上了动态的示意图，让孩子能够清楚地看到运笔的轨迹。它还特别强调了“力度”的变化，告诉你什么时候要“有力”，什么时候要“轻盈”，这种细节的指导，让孩子从一开始就养成了正确的书写习惯。 而且，这本教材在字体的选择上也很有讲究。它选择了适合小学三年级学生学习的楷书，字形端正，笔画清晰，很容易辨认和模仿。它在选取例字时，也会考虑到每个字的结构特点，以及对基础笔画的运用情况，让孩子在练习中能够融会贯通。我注意到，教材中还设计了一些“错别字改正”的练习，让孩子在巩固正确写法的同时，也能从中发现自己容易犯的错误，并加以纠正。 更有意思的是，这本书还会引导孩子去“观察”汉字的美。它会讲解一些汉字的构造原理，比如“日”字为什么是方的，“月”字为什么是带弯钩的，让孩子理解字形背后的逻辑。这种“知其然，知其所以然”的学习方式，极大地激发了孩子的学习兴趣，他不再觉得写字是一件枯燥的事情，而是开始主动去探索汉字的奥秘。看着他写得越来越认真，字也越来越有模有样，我真的由衷地感到欣慰。
评分作为一名多年从事教学工作的教师，我深知选择一本好的书法教材对于小学阶段的孩子来说是多么重要。经过一段时间的教学实践，我不得不说，这本《湘美版小学书法练习与指导三年级上册》在很多方面都给我留下了深刻的印象，甚至可以说，它在很大程度上刷新了我对小学书法教材的认知。 它不仅仅是一本练习册，更像是一位悉心指导的良师益友。其教学理念非常现代化，注重引导学生“理解”书法，而非仅仅“模仿”。在讲解笔画和结构时，它会结合一些有趣的典故或形象的比喻，让抽象的笔画变得生动起来，便于学生理解其内在的逻辑和审美。我尤其欣赏它在讲解汉字结构时的细致入微，比如“左右结构”的字，教材会特别强调左右两部分的呼应和平衡，让学生明白汉字的“骨架”如何搭建，这才是一个字的“精气神”所在。 在练习的设计上，它打破了传统教材的刻板模式。它提供了一些“变式练习”，比如在临摹的基础上，鼓励学生尝试自己创造一些新的字形，或者在某个笔画上进行微调，从而体会字形变化的趣味。这种设计不仅提高了学生的学习积极性，也培养了他们的独立思考能力和创新精神。同时，教材中还融入了一些关于书法史的小知识，偶尔会穿插一些古代书法家的故事，这些都为枯燥的笔画练习增添了不少人文色彩，让学生在学习书法的过程中，也感受到了中国传统文化的魅力。 此外，这本教材在内容的编排上也考虑到了三年级学生的认知特点和手指的灵活性。它从易到难，循序渐进，确保学生能够一步步掌握书写技巧，不会产生挫败感。每学习完一个阶段，都会有相应的复习和拓展练习，巩固所学，并且会适当地引入一些具有挑战性的字，激发学生的学习动力。可以说，这本教材的设计是相当人性化和科学化的，完全符合小学书法教学的需求。
评分作为一名长期关注孩子教育的家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子提升书写能力的教材。市面上的书法教材很多，但能做到既有深度又不失趣味的，却并不多见。这本《湘美版小学书法练习与指导三年级上册》可以说是近期我遇到的最满意的一本。 这本书的特点在于其“系统性”和“实践性”的完美结合。它不像一些教材那样，只是零散地讲解几个笔画或者几个字，而是构建了一个完整的学习体系。从基础的笔画认识，到偏旁部结构的拆解，再到完整的汉字书写，每一个环节都衔接得非常自然，让孩子能够循序渐进地掌握书写技巧。 我特别喜欢它在“指导”部分的设计。它不仅仅是提供练习，更重要的是告诉孩子“如何练习”。比如，对于同一个笔画，它会提供几种不同的示范，然后让孩子去比较，去体会其中的差异，并从中找出最适合自己的方法。这种“引导式”的学习，能够让孩子真正理解书写的要领，而不是死记硬背。 而且，这本书的内容非常丰富。除了基本的笔画和汉字练习，它还穿插了一些关于汉字演变的小故事，以及一些古代书法大家的简要介绍，这不仅丰富了孩子的知识面，也让他们对书法产生了更浓厚的兴趣。我看到孩子在写完几个字之后，会主动去翻看那些小故事，这让我感到非常欣慰，因为我知道，他已经开始享受学习的过程了。 教材的排版也十分精良，字体清晰，间距适宜，给孩子留出了充足的练习空间。纸张的质量也很好，不易破损，能够承受反复书写。总而言之，这本教材在内容、形式和指导方式上都做得非常出色，无疑是孩子进行书法启蒙的绝佳选择。
评分一直以来，我都觉得孩子的字写得不够“稳”，总感觉缺少一种力量感和章法。在朋友的推荐下，我入手了这本《湘美版小学书法练习与指导三年级上册》，没想到，它带来的惊喜远远超出了我的预期。 这本书最让我赞赏的一点是，它非常注重“基础”的巩固。在讲解每一个笔画时，它都会从最基本的点、横、竖、撇、捺等开始，详细介绍它们的形态、起笔、行笔和收笔的要领，并且提供了多种变体示范，让孩子能够充分理解每个笔画的“性格”。它还特别强调了笔画之间的“联系”和“呼应”，比如“撇”和“捺”在字中的配合，以及“横”和“竖”的交错关系，这些都让孩子对汉字的结构有了更深刻的认识。 在练习设计上，这本书也做到了“严谨”和“活泼”的平衡。它提供了大量的临摹字帖，但这些字帖并不是机械的重复，而是精心挑选了具有代表性的汉字，并且按照一定的难度梯度进行排列。同时，它也鼓励孩子进行“创造性”的书写，比如让孩子尝试用不同的笔画组合来写出有趣的图案，或者在临摹的基础上进行微小的调整，这极大地激发了孩子的学习兴趣。 我非常喜欢它在“细节”方面的处理。比如，在讲解“横”画时，它会告诉孩子“横要有力，如同坦途”，在讲解“竖”画时，它会说“竖要挺拔，如青松”，用生动的语言来描绘笔画的特点，让孩子更容易理解和记住。此外，教材中还融入了一些关于书法历史的小故事，以及一些古代书法大家的逸事，这些都让孩子在学习书法的过程中，也能感受到中国传统文化的博大精深。 这本书的版式设计也十分考究，字的大小适中，留白充裕，让孩子在练习时不会感到压迫。纸张的质感也很不错，墨色饱满，不易晕染。总的来说，这本教材不仅在内容上十分专业，在教学方法上也独具匠心，非常适合小学三年级的学生进行书法练习。
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