新版2018使用黄冈小状同步字帖四年级上册 人教版 配套上学期语文书课使用铅笔钢笔楷书硬笔书法写字笔

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店铺: 鑫舟启航图书专营店
出版社: 龙门书局
ISBN:9787508824819
商品编码:29876454186
丛书名: 黄冈小状元同步字帖四年级上
出版时间:2014-05-01

具体描述


《黄冈小状元》四年级上册同步字帖:点亮书写之美,奠定坚实基础 引言 在小学语文学习的广阔天地中,规范、优美的书写是传达思想、展现自我的重要媒介。尤其是进入中年级,随着识字量的不断增加和词汇的丰富,对书写的要求也随之提高。一本优质的字帖,不仅是练习写字的工具,更是引导学生掌握书写技巧、培养审美品格的良师益友。《黄冈小状元》系列字帖,秉承黄冈中学严谨治学的传统,以其科学的编排、精良的内容,深受广大师生和家长的信赖。本套《新版2018使用黄冈小状元同步字帖四年级上册 人教版 配套上学期语文书课使用铅笔钢笔楷书硬笔书法写字笔》,正是为满足四年级上学期学生,在人教版语文教材学习基础上,对铅笔、钢笔楷书硬笔书法的练习需求而精心打造。它不仅是对课本知识的有力补充,更是学生提升书写水平、享受书写乐趣的得力助手。 一、 精心编排,紧扣教材,同步提升 本字帖最大的特色在于其“同步性”。它严格遵循人教版四年级上学期语文教材的编写进度和识字要求,将课本中出现的生字、新词、成语等,以科学、系统的方式呈现于字帖之中。 单元式、课时化编排: 字帖的结构与语文教材的单元和课时紧密对应。每个单元、每篇课文都设有相应的练习内容,让学生在学习课文的同时,即时巩固所学字词的书写。这种“学、写、练”一体化的模式,能够有效避免知识的遗忘,加深学生对汉字结构的理解和记忆。 精选字词,重点突出: 针对四年级学生学习的重点字词,字帖进行了精心的挑选和设计。既包含常用字,也包含一些形近字、易错字,以及课文中出现的重点词语。通过反复的临摹和书写,帮助学生准确掌握每个字的笔画、结构、间架结构和书写顺序,告别错别字,让书写更加规范、准确。 拓展延伸,丰富内涵: 除了课本中的基本字词,字帖还根据教学需要,适当拓展了部分课外常用字、成语、短语等。这些拓展内容,不仅丰富了学生的词汇量,也为学生提供了更多元化的书写练习素材,进一步提升了学生的语言文字运用能力。 二、 科学指导,方法多样,循序渐进 优质的字帖不仅要有好的内容,更要有科学的指导方法。《黄冈小状元》字帖在这方面同样表现出色,旨在帮助学生掌握正确的书写方法,养成良好的书写习惯。 范字清晰,示范到位: 字帖提供清晰、标准的楷书范字,无论是铅笔书写还是钢笔书写,都力求美观、规范。每个范字都经过精心设计,笔画流畅,结构匀称,为学生提供了最直观的学习范本。 结构分析,一目了然: 字帖常常会针对一些结构复杂的字,进行简要的结构分析,指出其偏旁部首的组合方式、笔画的起笔落笔,以及整体的重心和布局。这种直观的分析,能够帮助学生理解汉字的内在逻辑,掌握其书写规律。 描红、临摹、仿写相结合: 字帖提供不同形式的练习区域,满足学生不同阶段的学习需求。 描红: 在初次接触生字时,通过描红的方式,让学生熟悉字的轮廓和笔画走向,建立初步的书写感觉。 临摹: 鼓励学生对照范字,进行仔细的观察和模仿,逐步掌握字的结构和笔画特点。 仿写: 在熟练掌握字的基本写法后,引导学生进行仿写,培养独立书写的能力。 强调书写要领: 字帖在适当的位置会提示一些通用的书写要领,例如“坐姿要端正,握笔要轻巧”、“笔画要流畅,结构要紧凑”等,帮助学生建立正确的书写习惯,避免“病笔”的产生。 三、 培养综合素养,成就书写之美 书写不仅仅是机械的模仿,更是对汉字文化的理解和对个人审美的体现。《黄冈小状元》字帖在培养学生书写能力的同时,也注重培养其综合素养。 培养细致观察能力: 临摹范字的过程,本身就是一种细致观察的过程。学生需要仔细分辨范字的笔画、结构、大小、长短、粗细,从而锻炼其敏锐的观察力。 提升专注力和耐心: 每一笔一画的认真书写,都需要学生全身心地投入,这有助于培养其专注力、耐心和毅力,这些品质对学习其他科目同样至关重要。 塑造审美情趣: 赏析优美的汉字,感受汉字的艺术魅力,能够潜移默化地培养学生的审美情趣,让他们感受到汉字的美,从而激发对书写的兴趣。 增强学习自信: 随着书写水平的不断提高,学生会看到自己的进步,这种成就感会极大地增强他们的学习自信心,并愿意在其他学习领域投入更多精力。 四、 适用对象与价值 本套字帖是为小学四年级上学期的学生量身定制的,无论是课堂教学的补充,还是课后的自主练习,都具有极高的实用价值。 对学生而言: 是巩固课本生字词的得力工具。 是掌握规范、优美书写技巧的有效途径。 是培养良好书写习惯、提高汉字书写能力的最佳伴侣。 是提升学习成绩、增强自信心的重要支撑。 对教师而言: 是课堂教学中引导学生写字的优秀范本。 是布置课后练习、检查学生书写情况的可靠依据。 是帮助学生纠正书写错误、提升整体书写水平的得力助手。 对家长而言: 是指导孩子进行家庭书写练习的理想选择。 是了解孩子学习情况、与学校教学同步的重要桥梁。 是培养孩子学习习惯、关注孩子全面发展的重要工具。 结语 《黄冈小状元》系列字帖,始终以“培养优秀人才”为己任,致力于为青少年提供最优质的学习资源。《新版2018使用黄冈小状元同步字帖四年级上册 人教版 配套上学期语文书课使用铅笔钢笔楷书硬笔书法写字笔》,将以其精良的品质、科学的指导、同步的内容,帮助广大小学四年级学生迈出坚实的书写步伐,点亮他们书写艺术的璀璨星空,为未来的学习和成长奠定坚实而优美的人生底色。

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我是一个追求完美细节的家长,给我家孩子选东西总是格外挑剔。这次给孩子挑选四年级上册的字帖,也是做了很多功课。最终选择“黄冈小状”这本,主要是看中了它的“同步”特性。孩子现在用的是人教版的语文书,这本字帖正好与之配套,里面的字都是孩子正在学习和将要学习的,这样一来,孩子在写字练习的时候,既能巩固课文内容,又能练好字,一举两得。字帖的印刷非常清晰,每一个字的笔画结构都展现得淋漓尽致,而且纸张厚实,用钢笔写起来也不会透,这对于小孩子来说,使用起来非常方便,也不容易弄脏。最让我惊喜的是,它还包含了钢笔楷书的练习,这对于提升孩子的书写能力很有帮助。我家孩子现在每天放学后,都会主动拿出这本字帖来练习,写出来的字比以前工整多了,我看到孩子的进步,心里也特别高兴。

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作为一名多年教龄的语文老师,我深知写字的重要性。它不仅仅是字面的美观,更是学生学习态度和细致程度的体现。所以,当看到这本“新版2018使用黄冈小状同步字帖”时,我毫不犹豫地给我的孩子入手了一套。这本字帖的设计理念非常超前,它不仅仅是简单的描摹,而是真正做到了“同步”教材,将课本中的生字、词语都融入其中,让孩子在写字的同时,也巩固了语文知识。这一点对于提高孩子的学习效率非常有益。此外,字帖在字体的选择上也相当考究,楷书的规整和钢笔书写的流畅结合,能够满足孩子不同场合的书写需求。我仔细翻阅了字帖的内页,你会发现它对每一个字的起笔、收笔、提按都有非常清晰的示范,甚至连笔顺都标注得一清二楚,这对于纠正孩子不规范的写字习惯至关重要。而且,纸张的质量也很好,用钢笔书写也不会出现晕染的情况,这对于保护孩子的视力也有一定的积极作用。

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这本字帖简直是为我家四年级孩子量身定做的!前段时间看到孩子写字总是歪歪扭扭的,笔画也连接得不好,作业本上看得我头疼,就想着赶紧找一本靠谱的字帖来纠正。翻遍了电商平台,一眼就相中了这本“新版2018使用黄冈小状同步字帖”。首先,它明确标注了“四年级上册 人教版 配套上学期语文书使用”,这一点就让我非常放心,说明它紧密贴合学校的教学进度和教材内容,孩子跟着学起来也不会有脱节感。拿到手之后,更是惊喜连连。纸张的质感非常好,厚实且顺滑,用铅笔或者钢笔写都不会洇墨,而且字帖的印刷清晰度极高,每一笔每一画都看得清清楚楚,这对初学者纠正笔画非常重要。最让我满意的是,它不仅包含了基础的楷书练习,还引入了钢笔的写法,这对于培养孩子不同书写工具的适应性很有帮助。而且,“黄冈小状”这个品牌本身就意味着品质和专业,我对他家教学理念还是很认可的,相信这本字帖一定能帮助孩子打下坚实的写字基础。

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说实话,我给四年级的儿子买这本字帖,起初没抱太大期望,只是觉得他写字实在太难看了,得找个东西练练。但收到货后,我才发现这绝对是一次惊喜的淘货。它不仅仅是一本普通的字帖,更像是一本系统性的书法启蒙教程。它提供的“同步”概念非常到位,每一页的字都与四年级上学期的语文课本内容紧密结合,让孩子在学习语文知识的同时,也能将笔下的字写得规范、美观,这种寓教于乐的方式,大大激发了孩子的学习兴趣,不再把写字当成一项枯燥的任务。而且,字帖的排版设计非常人性化,留白足够,让孩子有充分的空间去模仿和练习。我注意到字帖中对每一个字的笔画顺序、结构安排都做了细致的讲解,甚至是一些容易出错的地方也给出了提示,这比我这个家长瞎指挥要专业得多。孩子现在每天都主动去写,写完还会拿给我看,脸上充满了成就感。

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我之前一直为孩子写字马虎、笔画不清而发愁,尝试过很多方法,效果都不尽如人意。直到我发现了这本“新版2018使用黄冈小状同步字帖”。这本字帖最打动我的地方在于它的“同步性”,它紧密结合了四年级上册人教版语文教材,里面的字词都是孩子在学校里接触到的,这样孩子在练习写字的时候,不仅能提高书写技能,还能加深对课文内容的理解。字帖的纸张质量也很好,厚实光滑,即使是用钢笔写,墨水也不会晕染,这对孩子的眼睛也比较友好。而且,字帖的排版设计很合理,留白的地方也足够孩子练习,每一个字的笔画和结构都讲解得很细致,对于初学者来说,这是非常重要的指导。孩子自从用了这本字帖,写字明显变得工整了很多,笔画也越来越清晰,我真心觉得这本字帖对于提升孩子的硬笔书法水平非常有帮助。

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