人教版 2018年小学生硬笔书法练习写字五年级上册李放鸣书小学生语文同步字帖5年级上册铅笔钢笔字帖硬

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 四川美术
ISBN:9787541054716
商品编码:29809404780
丛书名: 小学生硬笔书法练习(5上人教RJ版)写字大课
开本:16开
出版时间:2013-06-01

具体描述


《五年级上册硬笔书法同步字帖》—— 铅笔与钢笔,书写新篇章 这本字帖专为五年级上册的学生设计,旨在通过系统的练习,帮助同学们掌握更加规范、美观的硬笔书法,为语文学习打下坚实的基础。我们深知,一手漂亮的字不仅能让卷面整洁,更能提升学习的自信心和对文字的感知力,是伴随学生成长的重要能力。 内容精选,紧扣教材: 字帖内容严格按照人教版2018年五年级上册语文教材的生字、词语和课文重点段落进行编排。我们精选了教材中出现的每一个重要汉字,并根据其在教材中的出现频率和学习难度,进行了合理的排序和重复练习。同学们可以通过反复临摹,熟悉每个字的笔画构成、结构特点以及书写规律,真正做到“认得准,写得好”。 硬笔书法,两大载体: 考虑到学生在不同学习阶段和书写需求,本字帖特别提供了两种硬笔书写练习的载体: 铅笔练习: 针对五年级学生日常的课堂书写和作业练习,以铅笔为主要书写工具。我们提供的铅笔练习部分,侧重于笔画的准确性和结构的匀称性。通过铅笔的细腻笔触,让学生能够清晰地观察到每一个笔画的起笔、行笔、收笔,以及字的重心和比例,为后续的钢笔书写奠定扎实的笔画基础。 钢笔练习: 随着学生年级的增长,钢笔书写将成为重要的学习技能。本字帖的钢笔练习部分,则引导学生在掌握基本笔画和结构后,进一步体会钢笔的运笔技巧,感受墨迹的浓淡变化,提升书写的流畅度和艺术感。我们引导学生在模仿中学习钢笔的提按顿挫,体会笔锋的变化,使字迹更加富有神韵。 科学练字,循序渐进: 我们深谙练字之道,故而设计了一套科学的练习体系: 1. 字形结构分析: 在每个字的上方,我们清晰地标注了字的结构类型(如左右结构、上下结构、独体字等),并用简练的文字点拨其关键的书写要领,例如“左窄右宽”、“上紧下松”、“横要平直”等,让学生在动笔前就能对字形结构有所理解。 2. 笔画示范与练习: 字帖中包含常用笔画的规范示范,如横、竖、撇、捺、点、折等,并提供专门的笔画练习区域,让学生熟练掌握每一笔的形态和书写方法。 3. 范字临摹: 采用由专业书法教师精心书写的范字,字体端正、结构严谨、笔画清晰。学生需仔细观察范字,模仿其笔画、结构和整体风格,进行反复临摹。 4. 描红与摹写: 字帖中包含不同程度的描红和摹写区域。初期,学生可以通过描红来熟悉字的轮廓和笔画走向;随着书写能力的提升,则转为摹写,在没有底稿的情况下,依靠记忆和对范字的理解进行书写。 5. 同步生字与词语练习: 字帖的重点在于同步性。我们选取了五年级上册语文教材中的全部生字,按照课文顺序或学习单元进行编排。每个生字都配有足够的练习格,让学生可以反复书写,加深记忆。同时,字帖还包含教材中的重点词语和句子练习,帮助学生在掌握字形的同时,也能规范地书写词语和句子,提高整体的书写水平。 6. 课文重点段落抄写: 为了巩固所学,字帖还选取了五年级上册教材中的一些经典课文段落。学生可以在练习完单字和词语后,尝试抄写这些段落,将学到的书写技巧应用到整篇文字的练习中,体会流畅的书写过程。 名师指导,助力成长: 本字帖由知名硬笔书法教育家李放鸣先生倾力指导创作,其严谨的教学理念和丰富的实践经验,确保了字帖内容的专业性和科学性。李放鸣先生的书法作品以其端庄大气、浑厚有力而著称,其书写风格具有很强的示范性和启发性,能够潜移默化地影响学生,引导他们走上正确的书法学习之路。 提升自信,快乐学习: 我们相信,通过坚持不懈的练习,每一个孩子都能拥有自己引以为傲的“一手好字”。这本字帖不仅是书写工具,更是帮助学生提升学习兴趣、增强学习自信的伙伴。当孩子们看到自己写出的越来越漂亮的字,他们的学习热情也会随之高涨,对语文学习乃至整个学习生涯都将产生积极而深远的影响。 适用对象: 本字帖适合所有正在学习人教版2018年五年级上册语文教材的学生使用,无论您是希望巩固基础、提升成绩,还是对书法艺术有浓厚兴趣,这本字帖都将是您理想的选择。 让我们一同拿起笔,在字帖的世界里,书写属于自己的精彩篇章!

用户评价

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不得不说,作为家长,为孩子选择合适的学习辅助工具是一件非常头疼的事情。但这次我真的找对了!这本《人教版 2018年小学生硬笔书法练习写字五年级上册李放鸣书小学生语文同步字帖5年级上册铅笔钢笔字帖硬》简直是解决了我的燃眉之急。我家宝贝今年五年级,学习压力越来越大,但写字这块一直是她的短板。我尝试过给她买过一些字帖,但要么太简单,要么太难,孩子总是坚持不下去。这本字帖的优点就在于它的“适度性”。它紧密结合人教版教材,孩子在学新课文的同时,也能同步练习这些生字,形成学用结合,记忆更深刻。李放鸣先生的字,说实话,我作为大人看了都觉得赏心悦目,笔画流畅,结构严谨,而且又不是那种过于复杂的艺术字体,非常适合小学生模仿学习。我注意到,字帖在设计上也考虑到了孩子的手部发育和握笔姿势,留白合理,方便孩子练习。而且,它还提供了不同程度的练习,从描摹到仿写,循序渐进,让孩子能够逐步建立自信。现在,我女儿每天放学后都会主动拿起这本字帖练习,有时候还会拿着写好的字给我看,脸上洋溢着自豪的笑容。看到她能主动爱上写字,我真的很高兴。

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这本字帖真是太及时了!我家孩子今年五年级,正是写字进入关键期的阶段。之前试过一些其他的字帖,总觉得不太适合,要么字形太复杂,要么练习的重点不够突出。看到这本《人教版 2018年小学生硬笔书法练习写字五年级上册李放鸣书小学生语文同步字帖5年级上册铅笔钢笔字帖硬》,我眼前一亮。首先,它与人教版教材同步,这一点对家长来说太重要了,省去了我们自己去匹配字帖的麻烦,直接跟着课本学,效率大大提高。其次,李放鸣先生的书法功底深厚,他写的字端庄秀丽,笔画清晰,非常具有示范性。我仔细看了看字帖的排版,每一页的字都有引导线,还有一些字的偏旁部首的拆解,对于五年级的孩子来说,这种细致的指导非常必要。孩子拿到手之后,就迫不及待地开始练习,他说字帖上的字看着舒服,写起来也比较有感觉。而且,这本字帖考虑到孩子可能用铅笔或者钢笔练习,设计上也比较灵活,既适合初学者,也能满足进阶的需求。我个人认为,五年级是巩固和提升硬笔书法的重要阶段,打好基础,养成良好的书写习惯,对孩子以后的学习和生活都会有长远的好处。这本字帖的出现,无疑为我们家长提供了一个非常好的选择,让孩子在快乐中学习,在练习中进步。

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我是一个非常注重孩子学习过程的家长,尤其是基础技能的培养。所以,当看到这本《人教版 2018年小学生硬笔书法练习写字五年级上册李放鸣书小学生语文同步字帖5年级上册铅笔钢笔字帖硬》时,我便毫不犹豫地入手了。首先,它与人教版2018年五年级上册语文教材的同步性,确保了孩子学习的内容具有很强的针对性和实用性。孩子们学习的生字词,恰恰就是他们正在努力掌握的,这种学习的关联性对于加深记忆和理解非常有帮助。其次,李放鸣先生的书法功底毋庸置疑,他所书写的字,充满了美感,笔画间的呼应,字形的大小比例,都非常值得小学生去学习和模仿。我特别喜欢字帖中的一些细节处理,比如对偏旁部首的强调,对字的结构布局的提示,这些对于五年级的孩子来说,正是需要重点关注和纠正的地方。我的孩子在使用这本字帖后,明显感觉到他在写字的时候更加有条理,不再是随意为之。他会主动去思考每一个字的落笔位置,每一个笔画的书写顺序。而且,这本字帖还为铅笔和钢笔的练习都提供了相应的空间,这为孩子提供了更多的选择性,也更能适应不同书写工具的特点。我认为,一本好的字帖,不应该只是简单的模仿,更应该能够引导孩子去思考,去感受汉字的魅力,这本字帖在这方面做得相当出色。

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我必须得说,这本字帖的设计简直是为小学生量身定做的,太有心了!我儿子刚上五年级,以前对写字这件事总是心不在焉,写出来的字歪歪扭扭的,我看着都替他着急。偶然间发现了这本《人教版 2018年小学生硬笔书法练习写字五年级上册李放鸣书小学生语文同步字帖5年级上册铅笔钢笔字帖硬》,真是太惊喜了!它的内容完全贴合五年级上册的语文教材,里面选取的都是课本里出现的生字词,孩子学起来既熟悉又不会感到枯燥。更让我欣赏的是,字帖的每一个字都经过精心设计,笔画的粗细、字的结构都非常到位,孩子模仿起来很容易上手。而且,它不仅仅是简单的描红,还加入了许多引导性的练习,比如字的重心、笔画的连贯性等等,这些都是提升孩子书写水平的关键点。我儿子最近写字的热情明显提高了,他会主动去翻看字帖,按照上面的范字去练习。有时候还会问我一些关于笔画的问题,这说明他真的开始用心去写了,而不是应付差事。我看到他写的字,虽然还没达到书法家的水平,但已经有了很大的进步,字迹更加工整,结构也更加规范,这让我感到非常欣慰。

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说实话,我本身对书法了解不多,但作为家长,我深知写一手好字对孩子的重要性,不仅仅是为了考试,更是对孩子专注力、耐心和审美能力的培养。所以,当我的朋友推荐了这本《人教版 2018年小学生硬笔书法练习写字五年级上册李放鸣书小学生语文同步字帖5年级上册铅笔钢笔字帖硬》之后,我抱着试试看的心态买下了。没想到,真的给了我很大的惊喜!首先,它的内容非常实用,是根据人教版五年级上册的课文编写的,这样孩子在学习语文的同时,也能把字写好,避免了“死记硬背”的枯燥。李放鸣先生的书法,非常大气,笔力雄健又不失秀美,我观察了孩子在模仿的过程中,他的坐姿和握笔都比以前端正了很多。字帖的设计也很人性化,字的大小适中,行距和字距都比较合理,让孩子在练习的时候不会感到拥挤,更容易看清楚。而且,我发现字帖里还有一些关于字的结构和笔画的讲解,这对于孩子理解汉字的构成非常有利。现在,我家孩子每天都会坚持练习,他自己也会比较字帖上的字和自己写出来的字,然后找出不足,并尝试去改进。我看到他的进步,不只是字迹上的改变,更是他对待写字这件事的态度发生了转变,从被动应付变成了主动学习,这让我觉得这本字帖的价值远远超出了它的价格。

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