基本信息
書名:植物學(第2版)
定價:49.8元
作者:葉創興,硃念德,廖文波 等 編
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2014-09-01
ISBN:9787040391527
字數:
頁碼:438
版次:2
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:
目錄緒論
一、人類認識植物的曆史
二、生物分類等級
三、植物在自然界中的作用
四、植物的個體發育、係統發育與幼態成熟
五、植物學的分支
六、學習植物學的方法
上篇 結構植物學
章 植物細胞
節 植物細胞的基本結構
一、植物細胞的大小和形狀
二、植物細胞的結構
三、植物細胞的後含物
四、原核細胞與真核細胞
第二節 植物細胞的繁殖
一、有絲分裂
二、無絲分裂
三、數分裂
第三節 植物細胞的生長和分化
一、植物細胞的生長
二、植物細胞的分化
第二章 植物組織
節 植物組織的概念和類型
一、植物組織的概念
二、植物組織的類型
第二節 植物的組織係統和維管組織
第三章 種子植物的營養器官
節 根
一、根的生理功能
二、根與根係
三、根尖的結構與發育
四、根的初生結構
五、側根與不定根的形成
六、根的次生生長和次生結構
七、根瘤與菌根
八、特化的根
第二節 莖
一、莖的生理功能
二、莖的形態
三、莖尖的構造與發育
四、雙子葉植物莖的初生結構
五、雙子葉植物莖的次生結構
六、裸子植物莖的結構
七、單子葉植物莖的結構
八、特化的莖
第三節 葉
一、葉的生理功能
二、葉的形態
三、葉的起源和發育
四、葉的結構
五、葉的生態類型
六、葉的衰老與脫落
七、特化的葉
第四節 營養器官間的相互聯係
第五節 同功器官與同源器官
第四章 種子植物的繁殖器官
節 花
一、花的形態和結構
二、花程式和花圖式
三、花序
四、花芽分化
第二節 雄蕊的發育和結構
一、花的發育
二、花粒的發育
三、花粒的形態及內含物
四、花敗育與雄性不育
五、花和花培養
第三節 雌蕊的發育
一、胚珠的發育
二、胚囊的形成
第四節 開花與傳
一、開花
……
下篇 係統與演化植物學
第五章 藻類植物(Algae)
第六章 菌物(Fungi)
第七章 地衣(Lichens)
第八章 苔蘚植物(Bryophyta)
第九章 蕨類植物(Pteridophyta)
第十章 裸子植物亞門(Gymnospermae)
第十一章 被子植物亞門(Angiospermae)
第十二章 植物係統學概要及其發展動態
主要參考文獻
索引
《植物學(第2版)/普通高等教育“十一五”規劃教材》上篇介紹瞭植物細胞、組織、器官等植物形態學和解剖學內容。下篇遵循係統演化路綫,逐一介紹瞭林奈二界係統中除動物界以外的、從原核到真核的各主要類群,括藻類、菌物、地衣、苔蘚、蕨類及種子植物。《植物學(第2版)/普通高等教育“十一五”規劃教材》還簡明介紹瞭有關植物係統演化的各種學說和理論,特彆是種子植物起源的理論,並引入植物分子係統演化研究的新成果。全書配有插圖430餘幅。
《植物學(第2版)/普通高等教育“十一五”規劃教材》適閤綜閤性大學、師範院校生物科學、環境科學、生態學專業,以及農林院校與醫學院校的農學、林學、園藝、中學等專業學生使用,也可供相關專業科學工作者、教師參考。
讀這本書的過程,更像是一次與植物世界的深度對話。它不僅僅是枯燥的知識羅列,而是通過生動有趣的語言,將那些看似遙遠的植物生命展現得活靈活現。我特彆欣賞作者在解釋一些復雜概念時的類比和舉例,比如在講到植物的光閤作用時,作者並沒有直接給齣公式,而是將其比作植物自己“製作食物”的過程,形象地勾勒齣瞭能量轉化的脈絡。這種將科學原理與生活經驗相結閤的講解方式,極大地降低瞭學習的門檻,讓我能夠更容易地理解和接受。
評分這本書的排版設計我個人非常喜歡。紙張的厚度適中,摸起來很有質感,不會輕易摺損。印刷的字體大小和行間距都經過瞭精心考慮,閱讀起來非常舒適,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。而且,在關鍵的概念和定義處,作者都使用瞭加粗或者不同的顔色來強調,這對於我這樣需要反復記憶和理解的學生來說,無疑是極大的便利。每章的結構也十分清晰,先是概述,然後是詳細的講解,最後往往會附帶一些小結或者思考題,這讓我能夠很好地梳理和鞏固所學知識。
評分這本書最大的優點在於其內容的實用性和前沿性。它涵蓋瞭植物學領域非常廣泛的內容,從基礎的細胞結構到復雜的遺傳變異,再到生態環境的應用,幾乎無所不包。而且,作者在敘述過程中,始終緊密聯係著當前的研究熱點和實際應用,例如在討論植物育種時,就詳細介紹瞭基因編輯等新興技術。這讓我覺得,學習這本書的內容,不僅僅是為瞭考試,更是為瞭能夠掌握最新的知識,為未來在相關領域的研究或工作打下堅實的基礎。
評分這本書的封麵設計非常樸實,沒有太多花哨的裝飾,但字體清晰,內容信息也一目瞭然,這讓我對即將翻開的內容充滿期待。拿到這本書時,最先吸引我的是它厚重的分量,這暗示著內容一定相當充實。翻開扉頁,看到“十一五”國傢規劃教材的字樣,心裏又多瞭一份踏實感,畢竟是經過國傢層麵認可的教材,想必其學術性和係統性都有保障。作者團隊的陣容也相當強大,葉創興、硃念德、廖文波、劉蔚鞦、馮虎元,這些名字雖然在行業內可能赫赫有名,但對於我這個初學者來說,更是對內容質量的一種信心保證。
評分這本書給我的感覺是,它不僅僅是一本教科書,更是一本嚴謹的學術著作。作者在論述每一個觀點時,都力求有理有據,引用瞭大量的國內外最新研究成果和數據,這讓我能夠感受到學術的嚴謹性。在閱讀過程中,我經常會發現一些我之前從未瞭解過的研究視角和理論,這極大地拓寬瞭我的知識邊界。雖然有些地方的深度可能超齣瞭我目前的理解能力,但它激發瞭我進一步探索和學習的興趣,讓我看到瞭植物學研究的廣闊前景。
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