正版现货 小学生分类作文名师辅导 4/四年级上下 武汉大学出版社 小学生作文 黄冈精名校典范文佳作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 东诚翔通图书专营店

出版社： 武汉大学出版社

ISBN：9787307135963

商品编码：29453251997

丛书名： 小学生分类作文名师辅导

黄冈精选 小学生分类作文名师辅导（4年级）修订版

定价：19.90元

作者：周伟成 主编

出版社：武汉大学出版社

出版时间：2015年1月第1版

印次：2015年9月第2次印刷

开本：32开

 

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《小学生分类作文：四年级上下册》 激发灵感，巧塑语言——四年级学生作文进阶指南 四年级是小学生作文能力发展的关键时期，他们开始接触更复杂的叙事结构、更丰富的表达方式，也面临着如何将生活中的点滴感悟转化为生动文字的挑战。本套《小学生分类作文：四年级上下册》正是为助力四年级学子在作文道路上稳步前行而精心编纂。它并非简单地罗列范文，而是深入解析作文的内在规律，引导学生掌握分类作文的写作技巧，从“写什么”到“怎么写”，全面提升写作水平。 一、 精准分类，点亮写作思路 本套丛书的核心优势在于其科学的分类体系。我们将四年级学生常见的作文题材进行细致划分，涵盖了记叙文（状物、写人、写事、写景、写动物、写植物等）、应用文（书信、通知、请柬等）、想象作文、说明文（初步尝试）等多种文体。每一类作文都经过精心筛选，力求贴近小学生的生活实际和认知水平。 写人： 不再是千篇一律的“我的妈妈”、“我的爸爸”，而是引导学生观察人物的独特之处，捕捉细节，刻画鲜明的性格特征。从“我的好朋友”写出友谊的珍贵，到“帮助我的人”体现感恩之心，再到“一个令我敬佩的人”升华品德的认识。 写事： 从平凡的小事中挖掘不平凡的意义。无论是“一件难忘的事”，还是“一次有趣的经历”，亦或是“我帮妈妈做家务”，都将引导学生学会提炼事件的中心思想，合理安排叙事顺序，设置起承转合，让故事有条理、有波澜。 状物/写景/写动物/写植物： 培养学生的观察力，学习运用比喻、拟人等修辞手法，将静态的事物写出动态的美感，将抽象的景象描绘得栩栩如生。例如，描写一棵树，可以从它的四季变化入手；描绘一种动物，可以侧重它的生活习性和独特之处。 想象作文： 鼓励学生打破思维定势，大胆驰骋想象。可以是“假如我有一双翅膀”，也可以是“我最想去的地方”，让他们的奇思妙想在笔下落地生根，展现独特的创造力。 应用文： 学习规范的书信格式，掌握写通知、请柬的要点，培养学生在实际生活中运用文字解决问题的能力。 二、 名师辅导，夯实写作根基 丛书汇聚了资深一线教师和作文教学专家的智慧结晶。每一篇精选范文都附有详尽的名师点评，从构思立意、选材遣词、句式运用到段落组织，进行全方位、多角度的剖析。 “亮点解读”： 指出范文的成功之处，如精彩的比喻、生动的细节描写、巧妙的过渡等，让学生在模仿中学习，在借鉴中成长。 “这样写更好”： 针对范文中可能存在的不足或可以改进的地方，提出具体的修改建议，引导学生学会反思和自我提升。 “积累与运用”： 提炼范文中的好词好句，分类归纳，鼓励学生将其内化为自己的写作素材，丰富语言表达。 “写作提示”： 针对特定类别的作文，提供写作思路、构思框架和注意事项，帮助学生扫清写作障碍。 三、 范文精选，汲取大家风范 本套丛书的范文均来自全国各地优秀小学生的习作，同时参考了部分知名小学课外读物中的经典篇章，力求做到主题鲜明、内容真实、语言生动、结构完整。这些范文不仅展现了四年级学生真实的写作水平，更重要的是，它们是灵感的源泉，能激发学生强烈的写作欲望。 源于生活，高于生活： 范文紧密联系学生的生活实际，让他们感受到作文并非遥不可及，而是源于身边的一草一木、一事一人。 语言鲜活，富有表现力： 范文选用了大量生动形象的词语和句式，让学生在阅读中感受语言的魅力，学习如何运用修辞手法，增强文章的表现力。 结构清晰，逻辑性强： 范文的结构安排合理，层次分明，让学生学习如何组织材料，使文章条理清晰，易于理解。 四、 互动练习，巩固与提升 为了帮助学生将学到的知识转化为实际的写作能力，丛书设置了精心设计的练习题。 “词语银行”： 提供与范文主题相关的词汇，供学生积累和运用。 “仿写练习”： 引导学生模仿范文的句式、段落或整体结构进行写作，在模仿中掌握写作技巧。 “主题拓展”： 围绕范文主题，设计开放性的写作任务，鼓励学生发挥想象，进行自由创作。 “小侦探找错”： 挑选一些学生作文中常见的错误，让学生从中学习，避免类似错误。 五、 拓展视野，培养文学素养 除了作文技巧的指导，丛书还注重培养学生的文学素养和人文情怀。在范文的选择和点评中，融入了中华传统文化、社会主义核心价值观等内容，引导学生树立正确的人生观和价值观，用文字传递真善美。 结语 《小学生分类作文：四年级上下册》是一本集指导性、实用性、趣味性于一体的作文辅导读物。它将引领四年级学生走进精彩的作文世界，点燃他们的写作热情，掌握科学的写作方法，最终成为小小文学家，用文字记录生活，抒发情感，表达思想，让语言的花朵在他们的笔下绚烂绽放。

评分☆☆☆☆☆

这次收到的四年级上下册的《小学生分类作文名师辅导》，我最欣赏它的一点在于，它非常注重写作技巧的循序渐进和夯实基础。很多时候，我们看到孩子写作文，语言表达上总是那几句套话，描写也显得苍白无力。这本书就从最基础的遣词造句开始，一点一点地引导孩子掌握更丰富的词汇，学习使用更生动的形容词和动词，以及各种修辞手法。它会通过一些小练习，让孩子尝试替换词语，体会不同词语带来的语感差异。同时，在段落组织上，它也会讲解如何让段落过渡自然，如何让每个段落都有明确的主题。最让我惊喜的是，它还专门辟出了一个章节来讲解如何写出有“细节”的文章。之前我总是苦恼于孩子写作文太空泛，没有具体内容，这本书就教会他如何捕捉生活中的细微之处，用生动形象的细节来支撑自己的观点，让文章读起来更加饱满和有说服力。这种由浅入深，从“形”到“神”的辅导方式，真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生分类作文名师辅导》系列，尤其是我最近收到的这本针对四年级上下册的版本，简直是为我们家那个四年级小豆包量身定做的。说实话，一开始我抱着试试看的心态买的，毕竟市面上的作文辅导书太多了，良莠不齐。但拿到手后，我就被它扎实的内容给惊艳到了。首先，它的分类做得非常细致，完全不像有些书那样笼统地把所有体裁混在一起。它把记叙文、说明文、应用文等等都分开来讲解，每个类别下又有更具体的细分，比如记叙文就细分到了写人、写事、写景、写物。这一点对我家孩子来说太重要了，他之前总是抓不住重点，写东西东一榔头西一棒子。但有了这个分类指导，他能清楚地知道每种文体应该侧重哪些方面，怎么去构思，怎么去组织材料。而且，它的例文都选得特别好，不是那种脱离实际、晦涩难懂的“高大上”文章，而是贴近小学生生活，语言朴实自然，但又不失精彩。读完例文，再看后面的名师点评，孩子能很直观地感受到为什么这篇文章好，好在哪里。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，比干巴巴地背范文效果好太多了。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，市面上很多同类书籍，虽然名字听起来都差不多，但实际内容却千差万别。而这本《小学生分类作文名师辅导》给我带来的惊喜，是它在内容上的深度和广度都远超我的预期。它不仅仅局限于讲解写作技巧，更是在潜移默化中培养孩子的观察力、想象力和逻辑思维能力。书中的很多引导性问题，都非常富有启发性，能够让孩子跳出思维定势，用更开阔的眼界去审视生活，发现写作的灵感。比如，当孩子写到“小狗”时，这本书可能会引导他从“小狗的外形”、“小狗的习性”、“小狗和主人的互动”等多个角度去挖掘细节，而不是简单地描写“小狗很可爱”。这种多维度、深层次的引导，能够帮助孩子建立起更完整的写作思路。此外，书中的排版设计也非常人性化，字体大小适中，留白合理，阅读起来非常舒适。对于一个四年级的孩子来说，这种易于接受的学习方式，无疑大大提高了他们的学习积极性和效率，让他们的作文水平得到质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，培养孩子的写作能力，光靠“填鸭式”的教学是远远不够的，更需要激发他们的内在兴趣和创造力。这本《小学生分类作文名师辅导》在这一点上做得尤为出色。它不仅仅是提供范文和讲解，更注重引导孩子去观察生活，去发现身边有趣的事物，然后用自己的语言去表达。书中的一些启发性栏目，比如“妙笔生花小课堂”、“素材积累箱”等等，都设计得非常巧妙。它们会提出一些有趣的问题，引导孩子从不同的角度去思考，去搜集素材。有时候，甚至会从一个小小的物品，或者一次日常的对话中，挖掘出写作的灵感。我看到孩子有时候会对着窗外发呆，然后突然跑过来跟我说：“妈妈，我想到一个可以写的故事！”这种主动思考和表达的意愿，才是最宝贵的。而且，书中的语言风格也非常活泼有趣，不像有些辅导书那样枯燥乏味，读起来就像是在听老师讲故事，很容易引起孩子的共鸣，让他们觉得写作是一件有趣的事情，而不是一项枯燥的任务。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我深知一个好的辅导工具，能够极大地减轻我们的育儿压力，也能更有效地帮助孩子成长。这本《小学生分类作文名师辅导》简直是“解放双手”的神器。我不再需要花费大量的时间去搜集各种写作素材，也不需要绞尽脑汁去想如何给孩子讲解写作技巧。书中已经把一切都准备好了。它提供的名师点评，不仅仅是指出问题，更是给出了具体的修改建议和方法，清晰明了，让孩子一目了然。而且，它还融入了很多“名校典范文佳作”的元素，让孩子在学习的过程中，就能接触到高质量的范文，潜移默化地受到熏陶。我注意到，书中的一些习题设计，也非常有针对性，能够帮助孩子巩固当天所学的知识点，并且能够及时检测学习效果。总的来说，这本书就像一个全能的写作“教练”，它不仅教会孩子怎么写，还能激发孩子写作的热情，让他在快乐中学习，在学习中进步，为将来的写作之路打下坚实的基础。