正版 天仁图书 英语奥林匹克 高二年级 包天仁主编 沈阳出版社 高中英语 全国中学生英语竞赛辅导

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包天仁 编
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店铺: 宇徽图书专营店
出版社: 沈阳出版社
ISBN:9787544127813
商品编码:29443893676
丛书名: 英语奥林匹克
开本:16开
出版时间:2015-09-01

具体描述


《英语奥林匹克:高二年级竞赛辅导》 图书简介 本书是为积极备战全国中学生英语竞赛(NEPCS)的高二年级学生量身打造的专业辅导教材。本书由著名英语教育家包天仁教授主编,沈阳出版社倾力推出,旨在通过系统性的知识梳理、精细化的能力训练和高强度的模拟演练,全面提升考生的英语综合素养,助力他们在竞争激烈的英语竞赛中脱颖而出。 一、 编委会与权威性 本书的编委会由国内顶尖的高中英语特级教师、竞赛辅导专家及资深教研员组成,其中主编包天仁教授更是国内英语教育界的泰斗级人物,其在英语教学和竞赛辅导领域享有盛誉,著作等身,对中学生英语能力的培养有着深刻的见解和丰富的实践经验。编委会成员在多年的教学实践中,积累了丰富的竞赛辅导经验,深刻理解竞赛的命题趋势、考查重点以及学生的薄弱环节。本书的编写团队确保了内容的前沿性、科学性和实用性,为广大学子提供了一套权威、可靠的学习指南。 二、 内容构成与深度 本书在内容设计上,严格遵循全国中学生英语竞赛的考纲要求,并在此基础上进行深化和拓展,力求覆盖竞赛涉及的每一个知识点和能力维度。全书共分为几个主要部分,每一部分都经过精心策划和编排,结构清晰,逻辑严谨。 1. 词汇与短语专项突破: 竞赛对词汇的要求远高于课内教学,不仅要求学生掌握大量高频词汇,更要理解词汇的辨析、引申义、固定搭配以及在特定语境下的应用。本书精选了历年竞赛高频词汇,并根据词性、词根词缀、同义辨析等维度进行了分类梳理。针对易混淆的词汇,本书提供了详细的辨析例句和辨析技巧,帮助学生准确掌握词汇的细微差别。此外,本书还特别关注了竞赛中常出现的固定搭配、习语和俚语,通过情景例句和归类记忆法,帮助学生牢固掌握,并在写作和口语中灵活运用。 2. 语法精讲与难点解析: 语法是英语学习的基石,竞赛对语法知识的考查尤为细致和深入。本书在巩固课内语法知识的基础上,重点突破了竞赛中常见的语法难点,例如:虚拟语气在各种句式中的应用、非谓语动词的各种形式及其功能、定语从句和状语从句的嵌套与省略、情态动词的精确辨析、倒装句的构成与使用等。每一项语法知识点都配有清晰的讲解、详细的例句以及大量的练习题,帮助学生在理解的基础上进行巩固和提升。本书还特别设计了“易错点提醒”和“考查陷阱分析”,引导学生避免常见语法错误。 3. 阅读理解能力训练: 阅读理解是竞赛考查的重中之重,不仅考察对文本信息的获取能力,更考察学生的逻辑推理、信息归纳、主旨概括以及隐含信息推断等高阶思维能力。本书精选了大量来自不同体裁、不同主题的阅读材料,如说明文、议论文、记叙文、应用文等,这些材料的难度和风格均与竞赛要求高度一致。在阅读训练方面,本书提供了多种阅读策略和技巧,例如:略读与扫读、主旨句定位法、细节查找法、推理判断法、词义猜测法等。每一篇阅读材料都配有详细的解析,不仅解释了答案,更阐述了解题思路和方法,帮助学生从根本上提升阅读理解能力。 4. 完形填空专项攻克: 完形填空是考查学生综合语言运用能力和语篇理解能力的重要题型。本书通过对历年竞赛完形填空题型的分析,提炼出常见的考查点,如:词义辨析、语法结构、逻辑关系、语境衔接、篇章连贯性等。本书提供了大量的专项练习,并针对每一个空格的选项,进行详细的分析,解释为何选择某个选项,以及其他选项为何不合适,帮助学生理解选项之间的细微差别和出题逻辑。同时,本书也强调了篇章整体理解的重要性,引导学生在做题时注意上下文的连贯性和逻辑性。 5. 写作技巧与范文赏析: 写作是展现学生语言表达能力和逻辑思维能力的直接方式。本书针对竞赛写作的要求,详细讲解了不同体裁(如议论文、书信、通知、报告等)的写作要点和结构。在语言运用上,本书强调了使用地道、丰富的词汇和多样的句式,并教授了如何运用连接词和过渡语来增强文章的连贯性和逻辑性。本书还收录了大量优秀范文,并对范文的结构、语言运用、亮点进行赏析,为学生提供学习的榜样和模仿的素材。此外,本书还提供了写作素材的积累方法,帮助学生拥有更充沛的写作资源。 6. 听力理解能力提升: 虽然部分竞赛可能不侧重听力,但扎实的听力基础对于全面提升英语能力至关重要。本书也为希望提升听力水平的学生提供了一定的指导和练习。通过不同类型的听力材料,如对话、独白、新闻广播等,训练学生捕捉关键信息、理解说话者意图、识别语调变化等能力。 7. 模拟测试与考场策略: 为了让学生提前适应竞赛的节奏和氛围,本书精心设计了多套高质量的模拟测试卷,其题型、难度和分值设置均与真实竞赛高度一致。这些模拟卷涵盖了竞赛的各个知识点和题型,能够全面检验学生的学习成果。同时,本书还提供了详细的考场策略和时间分配技巧,帮助学生在考试中保持良好的心态,合理分配时间,最大限度地发挥自己的水平。 三、 学习方法与特色 1. 精讲精练,巩固提升: 本书的编写原则是“精讲多练”。对于每一个知识点,都力求讲解清晰透彻,并配以大量的练习题,题量适中,难度梯度合理,确保学生在理解的基础上能够通过练习将知识内化。 2. 侧重能力,强调思维: 本书不仅关注知识的传授,更注重能力的培养和思维方式的训练。通过引导学生分析题目背后的逻辑,讲解解题思路,培养学生的独立思考和解决问题的能力。 3. 紧扣考纲,引领方向: 本书紧密围绕全国中学生英语竞赛的考纲进行编写,所有内容都具有高度的针对性,帮助学生将有限的精力投入到最关键的学习环节。 4. 权威专家,品质保证: 由包天仁教授领衔的权威编委会,保证了本书内容的科学性、前沿性和权威性,是学生备考的坚实后盾。 5. 语言地道,例证丰富: 本书中的例句和范文都力求语言地道、表达精准,并提供丰富的实际应用场景,帮助学生掌握活学活用。 四、 适用对象 本书主要面向全国各高中二年级学生,特别是那些对参加全国中学生英语竞赛有强烈愿望,并希望在竞赛中取得优异成绩的学生。同时,本书也可作为高中英语教师的教学参考书,以及对高中英语有更高学习要求的学生的课外读物。 五、 结语 《英语奥林匹克:高二年级竞赛辅导》是您通往竞赛成功之路的理想伙伴。通过系统学习本书的内容,勤加练习,掌握科学的学习方法,相信您一定能在全国中学生英语竞赛中展现出卓越的英语实力,实现自己的竞赛梦想!

用户评价

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翻开《英语奥林匹克》,我首先被其系统性的编排所吸引。高二年级意味着学生已经具备了一定的英语基础,但要冲击奥林匹克这样的高水平赛事,则需要更进一步的深化和拓展。包天仁主编的这本著作,从书的整体结构来看,似乎是围绕着培养学生的“语感”和“解题策略”展开的。我特别留意了其对词汇和语法部分的呈现方式。它是否能够帮助我突破以往死记硬背的模式,而是通过语境化的学习,让词汇和语法真正内化为我的一部分?我期待它能提供一些创新的学习方法,让我能够更有效地记忆和运用这些知识,并在实际的题目中游刃有余。

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在我眼中,《英语奥林匹克》这本教材,承载着我对英语学习的憧憬和对竞赛胜利的渴望。包天仁主编的多年经验,是这本书最宝贵的财富。我特别留意到书中对于词汇的拓展和运用。单纯的背诵单词很容易遗忘,我希望这本书能够提供一些更有趣、更有效的方法,比如通过词根词缀、语境记忆、同义词辨析等方式,帮助我构建一个庞大而活跃的词汇库,并能在实际运用中得心应手,让我的表达更加精准和生动。

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作为一名渴望在英语奥林匹克竞赛中证明自己的高二学生,我对《英语奥林匹克》这本书寄予厚望。包天仁主编的权威性毋庸置疑,而沈阳出版社的出品也保证了其质量。我特别关注书中在阅读理解部分的策略性指导。通常,阅读理解的难度在于信息的复杂性和篇幅的长短。我希望这本书能教会我如何高效地提取信息,如何理解文章的深层含义,以及如何应对各种题型。此外,对于一些学生容易忽视的文化背景知识,我也希望书中能够有所涉及,因为很多英语题目都与文化息息相关,理解了文化背景,才能更好地理解语言。

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对于我这样一位对英语学习充满热情,并渴望在全国中学生英语竞赛中取得佳绩的学生来说,《英语奥林匹克》这本书无疑是一个备受瞩目的存在。包天仁主编的名字本身就意味着专业和权威,而高二年级的定位则恰好契合了我目前的需求。我最关心的是本书在听力和口语部分的训练是否有独特之处。很多时候,我们能够读写,但在听和说上却显得力不从心。我希望这本书能提供一些贴近真实语境的听力材料,并辅以有效的听力技巧指导。同时,在口语表达方面,我渴望它能帮助我打破“开口难”的魔咒,教会我如何更自信、更流利地表达自己的想法,甚至如何在竞赛的口语环节中展现出自己的风采。

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对于我而言,《英语奥林匹克》这本书不仅仅是一本辅导资料,更像是一位经验丰富的导师,指引着我在高二这个关键的英语学习阶段不断前进。包天仁主编的名字,本身就带有一种信任感。我非常期待书中关于语法部分的讲解。很多时候,我们能记住语法规则,但却无法灵活运用。我希望这本书能够以一种更贴近实际应用的方式来呈现语法知识,比如通过大量的例句分析,或者提供一些纠错练习,让我能够真正理解语法的精髓,并在写作和翻译中避免常见的错误。

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我一直认为,英语学习的精髓在于其“活”。死记硬背的词汇和孤立的语法点,终究难以形成真正的语感和运用能力。而《英语奥林匹克》这本书,从我初步的浏览来看,似乎正是在朝着这个方向努力。它并非简单地罗列题型和解题技巧,而是更侧重于对英语思维方式的培养,对语境的深度解读,以及对跨文化交流的理解。高二年级是承上启下的关键时期,基础的巩固与能力的提升同等重要。包天仁主编的编排,是否能在这两者之间找到一个完美的平衡点,将是我接下来深入探究的重点。我希望它能教会我如何“听懂”语言背后的意图,“读懂”文章深处的含义,甚至“写出”富有思想和感染力的英文篇章,而不仅仅是机械地套用模板。

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这本《英语奥林匹克》的出现,让我对高二年级的英语学习有了新的认识。它不再是枯燥的知识点罗列,而是被包装成一种挑战,一种对思维和能力的全面提升。包天仁主编的深厚功底,无疑是这本书的灵魂所在。我特别留意了书中关于写作部分的论述。如何才能在短时间内构建起一篇结构合理、观点鲜明、语言精炼的文章?我期待书中能够提供一些不同类型文章的写作思路和方法,并深入剖析其核心要素。同时,我也希望它能包含一些高质量的范文,并附带详细的点评,让我能够从中学习到遣词造句的技巧,以及如何运用恰当的连接词,使文章更加流畅和富有逻辑性。

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初次翻开这本《英语奥林匹克》,我内心涌动着一种莫名的期待。高二年级的英语学习,已不再是简单的词汇和语法堆砌,而是向着更深层次的理解和运用迈进。包天仁主编的名字,在英语竞赛辅导领域早已如雷贯耳,他的著作总是能精准地把握考试的脉搏,并引领学生走向更高的学术殿堂。沈阳出版社的装帧一如既往地扎实,纸张的质感和印刷的清晰度都让人赏心悦目,这一点对于长时间的阅读和练习来说,无疑是至关重要的。我迫不及待地想知道,这本厚重的书籍中,究竟蕴藏着怎样的奥秘,又将如何帮助我拨开英语学习的迷雾,在竞争激烈的英语奥林匹克中脱颖而出。我深信,好的教材不仅是知识的载体,更是思维的启迪者,而我对这本书,有着这样一份殷切的希望。

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对于高二学生来说,英语奥林匹克竞赛不仅仅是对知识的考验,更是对综合能力的一种激励。我特别关注书中对于阅读理解部分的解析。通常,阅读理解最大的挑战在于信息量的庞大和细节的捕捉。我希望这本书能提供一些独到的方法,教我如何快速定位关键信息,如何识别作者的观点和态度,如何推断文章的隐含意义。包天仁主编的经验,或许能为我揭示一些我之前未曾注意到的阅读策略。此外,写作部分的辅导也令我十分期待。如何才能在有限的时间内,组织出条理清晰、逻辑严谨、表达流畅的英文文章?我希望这本书能够提供丰富的范例,并深入剖析其结构和语言特点,从而帮助我打开思路,提升写作的自信心。

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初次拿到《英语奥林匹克》这本教材,一种沉甸甸的责任感和期待感油然而生。高二年级是英语学习的飞跃期,而包天仁主编的名字,更是让我对其内容充满了信心。我尤为关注书中关于翻译部分的训练。翻译是检验英语综合运用能力的一把尺子。我希望这本书能够提供一些实用的翻译技巧,比如如何处理长难句,如何把握中英文表达的差异,以及如何准确传达原文的意境。我期待它能够帮助我提升翻译的准确性和流畅性,从而在竞赛中占据优势。

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