【正版】彆和叛逆期的孩子較勁--子無障礙溝通50招/大教育書係 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 叛逆期
• 傢庭教育
• 教育心理學
• 溝通技巧
• 育兒
• 親子關係
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• 子無障礙溝通
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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 長江文藝齣版社

ISBN：9787535474803

商品編碼：29443649589

叢書名： 彆和叛逆期的孩子較勁-大教育書係

齣版時間：2014-11-01

基本信息：

商品名稱：	彆和叛逆期的孩子較勁--子無障礙溝通50招/大教育書係	開本：	4
作者：	尚陽	頁數：
定價：	26.8	齣版時間：	2014-11-01
ISBN號：	9787535474803	印刷時間：	2014-11-01
齣版社：	長江文藝	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

目錄：前言：其實我們是不稱職的傢長
溝通篇：怎麼說，孩子纔會聽
開篇小語：溝通的前提是尊重
1 你的孩子是哪種性格？（九型人格）
2 對付“叛逆期”，隻能智取
3 如何讓孩子瞭解父母的愛與無奈
4 溝通是消除“代溝”的法寶
5 莫將“關心”變“嘮叨”
6 孩子為什麼要和我“唱反調”
7 孩子離傢齣走是為什麼
8 在孩子關閉的房門前止步
9 批評的藝術
10 父母經驗可以分享，不能強行灌輸
11 如何幫助孩子與老師溝通
品格篇：給孩子一顆強大的心
開篇小語：父母是原件，孩子是復印件
12 孩子成長需要有成功的體驗
13 為孩子編織一個英雄夢
14 培養責任心，彆讓孩子當“逃兵”
15 你們在孩子心中有良好信用記錄嗎
16 會感恩的孩子***容易獲得幸福
17 寬容，是成長的門票
18 彆讓成績毀掉孩子的自信心
19 怎樣提高孩子的心理抗挫力
20 靠實力爭麵子纔是真的瞭不起
21 輸贏隻一時，朋友一輩子
22 講禮貌是對他人的尊重
學習篇：和孩子一起培養學習能力
開篇小語：學習不僅僅是孩子自己的事
23 自學能力比學習成績***重要
24 沒有學習興趣怎麼辦
25 怎樣糾正孩子偏科的問題
26 和孩子一起實施學習計劃錶
27 小心，有種典型狀態叫“發呆”
28 孩子很努力，為什麼沒有好成績
29 剋服孩子的考試焦慮
30 凡事都想爭***
31 課外班——授之以魚還是授之以漁
32 彆想“阻止”孩子上網
33 怎樣平衡和發展孩子的興趣
34 警惕社會上的“讀書無用論”
生活篇：伴隨著孩子快樂成長
開篇小語：這是一個成年人都感到迷茫的時代
35 傢庭氛圍：要規則還是要民主
36 掐滅男孩手中的煙
37 簡單幾招幫助孩子學會攢錢
38 穿衣不著調——理解孩子的“特立獨行”
39 單傢庭的孩子應該如何教育
40 孩子染上說謊的惡習怎麼辦
41 過度宅在傢裏，警惕“自閉癥”
42 跟孩子聊聊自己的工作
安全篇：指引孩子躲過人生陷阱
開篇小語：一廂情願的“天下無賊”
43 瞭解並引導孩子的“交際圈”
44 不要對孩子的異性朋友太敏感
45 孩子陷入“網戀”怎麼辦？
46 “義”字——給兒子一個正確的解釋
47 安全上網，拒***黃色網站
48 女孩要學會保護自己
49 男孩也要注意“性侵害”
50 “女孩富養，男孩窮養”對嗎？
觀點篇：育兒故事——畫龍點睛
附錄：好傢長必須瞭解的教育心理學知識

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精 彩 頁：1 你的孩子是哪種性格？(九型人格) Q： 與其他傢的小朋友相比，我的兒子顯得非常膽小，不是特彆閤群，在傢中一個人待著的時候，他就變得輕鬆自一如許多。
    我和他媽媽都是個性十分開朗的人，不知道為什麼我們的孩子性格卻如此內嚮，和我們大相徑庭。請問尚老師，我們是應該采取一些教育方法來改變他的性格呢，還是不采取措施，讓孩子順其自然地發展？ A： 事實上，我接到瞭很多關於孩子性格的信件，有的傢長憂心自己孩子太過活潑，愛惹麻煩；有的傢長覺得孩子性格內嚮，擔心他們不閤群，被人欺負；有的傢長則覺得自己孩子太過吹毛求疵，辦事較真，萬一以後被現實碰得頭破血流怎麼辦？……這些形形色色的問題其實都指嚮瞭一個理論：九型人格理論。
     根據這個理論，我們可以把孩子分為九種類型，現在讓我們一起來瞭解它們： ***型：***型孩子。這類孩子很尊重規律，做事十分有條理，緻力追求***，會為瞭達成老師和傢長的期望而努力。當這類孩子對你提齣意見時，師長們必須錶示齣尊重他們的態度。嚮時他們為人耿直，如果你犯錯瞭，坦白承認錯誤是跟他們相處的***好方法。
     符閤***型性格的孩子，他們天生需要找尋秩序：對與錯，道德觀念。如果他們覺得自己錯瞭，他們就會自我懲罰；如果是彆人錯瞭，他們也會毫不猶豫地懲罰他人。***型的孩子總會覺得我是好的、負責任的，彆人又錯又懶又不成熟，所以常常會去找彆人的錯誤。
     第二型：助人型孩子。他們似乎是上天派下來的天使，性格乖巧，喜歡順人意思，並且會主動幫助那些需要幫助的人。助人型的孩子渴望得到他人的愛，所以父母要讓他們知道父母愛他們，和他們多相處、遊戲，並且要以真誠的態度去感激孩子的幫助。
     符閤第二型性格的孩子，與生俱來需要被愛和被接受，他們不認為愛是的，而是相信必須先付齣纔能得到，所以會先考慮彆人的需求，經常用付齣去爭取他人對自己的好感。
     第三型：成就型孩子。他們似乎是天生的成功者，他們重視成就、錶現，愛以優勝劣敗來看待自我價值，所以在人群中非常精神和醒目，常成為大傢的焦點。作為他們的長輩，對他們正確的做法不宜乾預太多，而應該多鼓勵和關注，這會讓他們變得奮發上進，成為實現自己理想和目標的人。
     符閤第三型性格的孩子，他們認為被贊賞及肯定就是被愛，如果自己有外在成就***容易被注意。
     第四型：藝術型孩子。從小就有藝術細胞的一群人，他們有創意、敏感、喜愛幻想、多愁善感；常會堅持己見，抗爭到底，對***不屑一顧。
    父母某種程度上應該理解他們敏感的情緒，對他們應該有***多的愛護和關心，讓他們感受到父母的支持。
     符閤第四型性格的孩子，他們可以看到自己的與眾不同。多愁善感．熱情來得快，消退得也快。
     第五型：知識型孩子。擁有學者氣息的他們通常比較沉靜、獨立、喜愛閱讀及不善交際。對於他們的成長來說，還有什麼比給他們獨立的空間去思考和處理自己的問題重要呢？傢長要尊重他們的決定，不要越俎代庖，擅自給他們做太多的選擇。
     符閤第五型性格的孩子，理智和冷靜，所以對感情偏嚮於理性，讓他人認為不好接近。其實，他們對彆人的愛都埋藏心底。
     第六型：誠實型孩子。忠厚是他們的代名詞，他們對陌生的環境容易感到緊張，沒有安全感。但他們有一顆忠厚的仁慈心，父母不要指責他們的膽怯情緒，而是要和他們一起去解決問題，並且贊賞和鼓勵他們嘗試新事物。
     符閤第六型性格的孩子，將愛定義為***的支持，沒有***的支持，他就不會完全地信任你，然而他們生性純良，所以又活在矛盾之中，是進退維榖的一種性格。
     第七型：熱情型孩子。他們活潑好動，似乎一刻都停不下來，喜歡探索新事物；他們愛自由，不愛彆人管束，不喜歡遵守規矩，為人樂觀。長輩們要給他們適度的自由，因為他們喜歡不被拘束，教導這類型的孩子，就要摒棄傳統刻闆的方法，采用活潑有趣的方法。
     符閤第七型性格的孩子，他們認為愛他就必須徹底照顧他，並讓他為所欲為，不會容許任何人阻止他享受生活的樂趣，他們絞盡腦汁去得到他所需要的。

內容提要：尚陽所***的《彆和叛逆期的孩子較勁--子無障礙溝通50招》的寫作結構是：傢長提問，作者迴答，加上案例性的故事。
     本書主要內容有：自省篇：其實我們是不稱職的傢長；溝通篇：彆和青春期的孩子較勁；品格篇：好傢長勝過好老師；學習篇：和孩子一起培養學習能力；生活篇：伴隨著孩子快樂成長；安全篇：指引孩子躲過人生陷阱；觀點篇：育兒故事——畫龍點睛；附錄：好傢長必須瞭解的教育心理學知識。
    

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作者簡介：尚陽，***名青少年成長勵誌教育專傢、企業管理專傢。曾榮獲中國十大企業谘詢專傢、中國十大營銷策劃專傢、中國十大企業培訓師、中國十大青少年勵誌暢銷書***者、浙江省社會科學***成果奬等榮譽。 曾任娃哈哈市場總督導，現任浙江大學創新與發展研究中心研究員，清華、浙大、浙江工業大學MBA客座教授，武漢健民（SH.600976）獨立董事，杭州市十大佳大學生創業導師、杭州尚陽企業管理谘詢有限公司董事長等職務。 主要***作有：《你在為誰讀書（***季）：一個CEO給青少年的禮物》、《你在為誰讀書（第二季）：成就***好的自己》、《你在為誰讀書（第三季）：***有效的學習方法》、《你在為誰讀書（第四季）：修煉******的心靈》、《智慧背後的秘密—“3+1”聚閤躍變思維》、《商理—中國當代企業競爭方法》、《娃哈哈密碼—中國式經營管理的道、法、術》、《營銷渠道設計、管理與創新》、《品格***—提升員工執行源動力的九項修煉》、《閃亮的新星——大學生創業背後的創商》等。 尚陽先生還先後到全國各地大中小學給傢長、學生做瞭上百場專題演講，深受廣大聽眾的歡迎。

穿越青春迷霧，重塑親子之橋：一本讓你與孩子心意相通的實踐指南 本書並非提供一套僵化的公式，也不是兜售速成的“育兒秘籍”。它是一扇窗，讓我們得以窺見那個令許多傢長感到陌生、甚至有些畏懼的青春期叛逆現象背後，隱藏著的孩子的真實內心世界。它是一座橋，連接的是曾經親密無間的親子關係，在經曆瞭風雨洗禮後，重新建立起理解、信任與尊重的堅實橋梁。 青春期，這個生命階段的獨特印記，是孩子從依賴走嚮獨立，從懵懂走嚮成熟的關鍵轉型期。它伴隨著生理的劇烈變化，心理的獨立意識萌芽，以及對自我認同的探索。在這個過程中，孩子們的行為方式、情感錶達，乃至思考模式都可能發生翻天覆地的變化。曾經乖巧聽話的孩子，突然變得沉默寡言，或者挑戰父母的權威，用一種你難以理解的方式去試探邊界，甚至與你針鋒相對。這些看似“叛逆”的行為，往往是孩子在用他們自己獨特的方式嚮世界宣告：“我長大瞭，我有自己的想法。” 然而，麵對這些變化，許多傢長卻常常感到束手無策，甚至陷入焦慮和挫敗。我們習慣瞭用過去的經驗去解讀現在的孩子，用我們認為“正確”的方式去引導他們，卻忽略瞭他們正在經曆的巨大內心風暴。於是，“較勁”似乎成瞭親子間最常齣現的模式。父母的苦口婆心，在孩子耳中可能變成瞭“嘮叨”；父母的嚴格管教，在孩子眼中或許是“不理解”；父母的擔憂和焦慮，則可能被孩子解讀為“控製欲”。這種“較勁”不僅消耗著親子之間的情感，也可能將孩子推得更遠，讓他們在孤獨和誤解中尋找屬於自己的方嚮，有時甚至是走嚮歧途。 本書正是看到瞭這種普遍存在的睏境，它不是要你“打敗”孩子的叛逆，而是要你學會“穿越”它，理解它，並最終化解它。它提供的是一套全新的視角和一套行之有效的溝通策略，幫助你打破與孩子之間的“隔閡牆”，重新找迴那個讓你感到驕傲的、那個曾經願意與你分享一切的孩子。 本書的核心理念在於“理解”與“連接”。 我們並非要求傢長放棄原則，也不是鼓勵傢長對孩子的不當行為視而不見。而是強調，在任何溝通和引導的過程中，首先要建立在對孩子青春期心理特點的深刻理解之上。瞭解他們在這個階段的生理和心理變化，理解他們情緒波動的根源，認同他們獨立意識的成長，是有效溝通的前提。 那麼，如何纔能做到真正的“無障礙溝通”？ 本書將帶你深入探索以下幾個關鍵方麵： 一、 洞悉青春期孩子的心理密碼： 認識生理與心理的雙重巨變： 青春期是孩子一生中重要的“二次發育”期。荷爾濛的劇烈波動不僅影響著他們的身體，也深刻地改變著他們的情緒、思維和行為模式。書中會詳細解讀這些生理變化如何轉化為心理上的波動，例如情緒的易怒、敏感，以及對自身形象的過度關注。 理解自我意識的覺醒與獨立渴望： 孩子開始強烈地想要證明自己，渴望獨立自主，擺脫父母的庇護。他們會通過各種方式去探索自己的邊界，嘗試不同的身份，甚至挑戰權威以確立自己的獨特性。書中會分析這種獨立渴望的積極意義，以及如何引導孩子以健康的方式實現獨立。 解析“叛逆”行為背後的真實訴求： 很多時候，孩子所謂的“叛逆”並非純粹的對抗，而是他們錶達不滿、尋求關注、測試底綫，或者是在用自己的方式解決問題。本書會引導傢長去識彆這些行為背後的真正原因，例如缺乏安全感、渴望被尊重、希望得到父母的理解，甚至是嘗試自己承擔責任。 關注情感需求與同理心的建立： 青春期的孩子，尤其是男孩和女孩，在情感上可能錶現齣不同的需求。他們可能需要更多的傾聽和支持，而非簡單的說教。書中會強調同理心的重要性，如何設身處地地站在孩子的角度去感受他們的情緒，並用他們能夠接受的方式去迴應。 二、 打破溝通壁壘的50個實用策略： 本書並非空泛的理論，而是提供瞭50個具體、可操作的溝通技巧和方法，涵蓋瞭日常親子互動中的方方麵麵。這些策略不是簡單地羅列，而是基於心理學原理，並結閤瞭大量的真實案例，讓傢長能夠輕鬆理解並實際運用。 傾聽的藝術： 如何成為一個真正的傾聽者，而不是一個急於評判和說教的聽眾。書中會教你如何通過積極傾聽（Active Listening）來捕捉孩子言語中的深層含義，如何運用沉默來給予孩子思考的空間，以及如何通過非語言的信號來錶達你的關注。 提問的智慧： 不同的提問方式會帶來截然不同的溝通效果。本書會指導你如何運用開放式問題（Open-ended Questions）來鼓勵孩子錶達，如何避免帶有指責意味的問句，以及如何通過提問來引導孩子自我反思。 錶達的技巧： 如何在不傷害孩子自尊的情況下，清晰有效地錶達你的觀點和期望。書中會強調使用“我”信息（I-Statements）來錶達感受，避免指責和評判；如何給予建設性的反饋，而不是一味的批評；以及如何用積極肯定的語言來鼓勵孩子的進步。 衝突管理的藝術： 衝突在親子關係中難以避免，但關鍵在於如何管理衝突。本書會教你如何冷靜處理矛盾，如何找到雙方都能接受的解決方案，以及如何將衝突轉化為增進理解的機會。 建立信任與尊重的空間： 信任是親子關係中最寶貴的財富。本書會提供方法，幫助你贏得孩子的信任，尊重他們的隱私和選擇，讓他們感受到你是一個可以依靠的夥伴，而非一個高高在上的審判者。 處理具體情境的策略： 無論是孩子的沉迷網絡、學業壓力、人際交往問題，還是情緒的失控，書中都提供瞭針對性的溝通和引導策略，幫助傢長從容應對。例如，如何與沉迷手機的孩子進行有效對話，如何幫助孩子緩解學習壓力，以及如何引導孩子處理同伴關係中的睏境。 “不說教”的教育智慧： 很多時候，我們試圖用道理去說服孩子，但效果往往適得其反。本書強調的是一種“潤物細無聲”的教育方式，通過榜樣、引導和閤作，讓孩子在潛移默化中學習和成長。 三、 重塑親子關係的實踐路徑： 本書不僅僅是傳授技巧，更重要的是引導傢長進行自我反思和角色轉變。 認識並調整自身的教養模式： 很多時候，我們的行為模式是原生傢庭教養方式的延續。書中會鼓勵傢長審視自己的教育理念，識彆其中可能存在的問題，並嘗試進行積極的調整。 放下“控製”的執念，擁抱“陪伴”的力量： 青春期是孩子走嚮獨立的必經之路，過度控製隻會適得其反。本書強調的是陪伴的力量，與孩子一同經曆，給予支持，而不是替他們做決定。 學會與孩子共同成長： 育兒是一個不斷學習和成長的過程。與其將自己視為高高在上的“導師”，不如成為孩子成長路上的“同行者”，與他們一同探索世界，一同麵對挑戰。 重建親密的紐帶： 在理解和尊重的基礎上，通過有效的溝通，重新拉近與孩子的距離，讓親子關係重歸溫馨和諧。書中會提供具體的建議，例如如何創造高質量的親子時光，如何用行動錶達愛，以及如何讓孩子感受到被全然接納。 這本書適閤誰？ 正處於孩子青春期的傢長，無論孩子是男孩還是女孩。 感到與孩子溝通睏難，不知如何是好的傢長。 希望改善親子關係，重新贏得孩子信任的傢長。 對青春期心理學和教育學感興趣的傢長。 渴望成為更有效、更智慧的父母的傢長。 這不是一本讓你“徵服”孩子的書，而是一本讓你“理解”孩子的書。 它將幫助你看到叛逆的錶象之下，孩子對愛、被尊重、被理解的深切渴望。通過掌握本書提供的溝通智慧和實踐策略，你將能夠穿越青春期的迷霧，與孩子建立起更加牢固、更加美好的親子連接，共同迎接一個更加成熟、更加和諧的傢庭未來。 翻開這本書，你將開啓一段與孩子心意相通的奇妙旅程。讓我們一起，用愛與智慧，重新點亮親子關係的燈塔。