正版中國兒童智力開發寶典大全集 0~3歲嬰幼兒科學喂養和快樂遊戲科學的早教讀物締造孩子未來的福 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 正版 中國兒童智力開發寶典大全集 0~3歲嬰幼兒科學喂養和快樂遊戲 科學的早教讀物 締造孩子未來的福 pdf epub mobi txt 電子書 2025
SKU: 29443658000
Rating: 4 (10 reviews)

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☆☆☆☆☆

圖書標籤:

0-3歲
嬰幼兒
早教
智力開發
科學喂養
親子遊戲
育兒
兒童讀物
早教讀物
母嬰

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店鋪：暗香盈袖圖書專營店

齣版社：長江文藝齣版社

ISBN：9787535469489

商品編碼：29443658000

叢書名：中國兒童智力開發經典大全集

具體描述

基本信息

書名:中國兒童智力開發寶典大全集

定價：39.8元

作者:區慕潔

齣版社：湖北長江齣版集團

齣版日期：2014-06-01

ISBN：9787535469489

字數：

頁碼：390

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

第1章智能新概念／1

一、什麼是智能1

二、大腦是智能的物質基礎3

三、大腦的發育4

四、抓住學習的敏感時期6

五、避免有用的突觸消亡7

六、不可忽視的非智力因素7

第二章感官訓練期／12

一、0~28天新生兒期12

（一）生理特點和生理指標12

（二）科學喂養14

（三）生活護理22

（四）快樂遊戲30

（五）自製玩具36

（六）滿月測評36

（七）每道題的討論38

二、29~60天的寶寶41

（一）生理特點和生理指標41

（二）科學喂養42

（三）生活護理49

（四）快樂遊戲54

（五）自製玩具60

（六）2個月末測評60

（七）每道題的討論61

三、3~4個月的寶寶64

（一）生理特點和生理指標64

（二）科學喂養64

（三）生活護理68

（四）快樂遊戲72

（五）自製玩具81

（六）4個月末測評81

（七）每道題的討論82

第三章運動發展期／86

一、5~6個月的寶寶87

（一）生理特點和生理指標87

（二）科學喂養88

（三）生活護理91

（四）快樂遊戲98

（五）6個月末測評109

（六）每道題的討論110

二、7~9個月的寶寶112

（一）生理特點和生理指標112

（二）科學喂養113

（三）生活護理120

（四）快樂遊戲123

（五） 9個月末前後3天的測評143

（六）每道題的討論145

三、10~12個月的寶寶147

（一）生理特點和生理指標147

（二）科學喂養148

（三）生活護理152

（四）快樂遊戲157

（五）周歲前後3天的測評176

（六）每道題的討論177

（七）滿周歲時寶寶的能力179

四、13~15個月的寶寶180

（一）訓練重點及生理指標180

（二）科學喂養181

（三）生活護理183

（四）快樂遊戲186

（五）15個月底前後3天的測評203

（六）每道題的討論204

五、16~18個月的寶寶207

（一）訓練重點及生理指標207

（二）科學喂養208

（三）生活護理209

（四）快樂遊戲212

（五）18個月底前後3天的測評229

（六）每道題的討論231

第四章語言發展期／234

一、19~21個月的寶寶234

（一）生理特徵和生理指標234

（二）科學喂養235

（三）生活護理237

（四）快樂遊戲239

（五）21個月底前後3天的測評258

（六）每道題的討論260

二、22~24個月的寶寶262

（一）生理特點和生理指標262

（二）科學喂養263

（三）生活護理265

（四）快樂遊戲266

（五）滿兩周歲的測評285

（六）每道題的討論286

三、25~27個月的寶寶289

（一）年齡特點和生理指標289

（二）科學喂養290

（三）生活護理292

（四）快樂遊戲293

（五）27個月底前後3天的測評301

（六）每道題的討論303

四、28~30個月的寶寶306

（一）訓練重點和心理指標306

（二）科學喂養307

（三）生活護理309

（四）快樂遊戲310

（五）30個月底前後三天的測評317

（六）每道題的討論318

五、31~33個月的寶寶321

（一）訓練重點和生理指標321

（二）科學喂養321

（三）生活護理323

（四）快樂遊戲324

（五） 33個月底前後3天的測評332

（六）每道題的討論333

六、34~36個月的寶寶335

（一）訓練重點和生理指標335

（二）科學喂養336

（三）生活護理338

（四）快樂遊戲339

（五） 36個月底前後3天的測評346

（六）每道題的討論348

（七）總評351

特輯：區慕潔點評早教案例／353

案例一培養懂事的孩子354

案例二告訴孩子：你真棒！357

案例三好孩子的培養細節361

案例四培養好孩子從幼兒時開始368

案例五小男子漢的社交技巧培養372

案例六愛是*好的教育375

案例七上幼兒園不用愁385

案例八不寵不嬌培養大氣女孩388

結束語／392

編輯推薦

1、內容詳盡。是區慕潔多年臨床經驗結晶，未曾刪改。從嬰幼兒哺育、智力遊戲兩方麵入手，一本書讀懂，帶孩子不愁。

2、清晰指導。本書以寶寶的成長時間為順序，按照月份一一指導，檢索方便，針對性強，節約媽媽的寶貴時間。

2、特彆案例。精心添加生動的育兒故事。如上幼兒園不用愁、不寵不嬌培養大氣女孩等，力求從幼兒成長的各個環節進行關懷。

內容簡介

這是一本專為中國0~3歲嬰幼兒定製的智力發展全書，手把手指導新媽媽科學育兒，開發寶寶智力。

書中包含三部分內容，其一是非常重要的嬰幼兒喂養環節，指導傢長如何給寶寶哺乳、提供輔食、打預防針，以及寶寶齣現相關病癥時的處理方法，全麵詳細科學

第二部分，是區慕潔根據嬰幼兒每個階段的智力發展特點，結閤其30年的兒科臨床經驗，設計瞭大量的遊戲和訓練，讓寶寶在適當的時期學到應會的本領，如語言遊戲、運動遊戲、手的精細動作訓練、人際交往、自理自律能力的培養等。

第三部分，特彆增加瞭案例點評專輯，精選瞭八個傢庭的育兒故事，由區慕潔自點評，切中實際，鼓勵與批評共存，不僅告訴傢長育兒應該做什麼，更難得地指齣瞭不應當做什麼，全方位指導新手媽媽科學早教。

作者簡介

區慕潔：1951年畢業於北京協和醫院師資班，1959年畢業於天津醫科大學，曾在北京醫科大學公共衛生係婦幼衛生教研組擔任教學及兒童保健工作，此後在239職工醫院任小兒科副主任醫師。1985年參與衛生部護理中心對1864例小兒生長發育的調查工作，與協和醫院共同設計開發瞭“兒童智能測試軟件”。

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《啓濛星光：0-3歲寶寶智趣成長指南》內容簡介：本書是一本為0-3歲嬰幼兒傢長精心打造的全麵育兒指導手冊，聚焦於寶寶在生命最初三年最重要的智力啓濛、科學喂養及身心發展的各個方麵。我們深入淺齣地解析瞭嬰幼兒大腦發育的規律，並提供瞭大量切實可行、富有科學依據的喂養建議和促進寶寶認知、語言、運動、社交情感能力發展的互動遊戲。本書旨在幫助傢長們建立科學育兒的理念，掌握科學的喂養技巧，並通過寓教於樂的遊戲方式，激發寶寶的內在潛能，為他們未來的健康成長與快樂學習奠定堅實的基礎。第一部分：智力啓濛——播撒智慧的種子 0-3歲是人類大腦發育最迅速的時期，是智力開發的黃金階段。本書將帶您一同探索寶寶大腦的奧秘，瞭解不同月齡寶寶的認知特點和發展裏程碑。感知覺發展：從視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺的初步感知，到對顔色、形狀、聲音、質地的區分和辨認，我們將為您提供一係列簡單易行的訓練方法，幫助寶寶更好地認識和理解周圍的世界。例如，針對新生兒，我們會介紹如何利用黑白卡、搖鈴等刺激視覺和聽覺；針對稍大的寶寶，會建議傢長通過觸摸不同材質的物品、品嘗各種安全食材等方式，豐富寶寶的感官體驗。運動智能：抬頭、翻身、爬行、站立、行走，每一個運動技能的掌握都是寶寶探索世界的重要一步。本書將詳細介紹不同月齡寶寶的運動發展規律，並提供豐富的室內外運動遊戲，如“地闆時間”、“模仿小動物爬行”、“水中遊戲”等，鼓勵寶寶大膽嘗試，鍛煉其大肌肉和小肌肉的協調性。同時，我們也會強調運動對寶寶空間感知和身體意識形成的重要性。語言智能：從咿呀學語到詞匯量的爆炸式增長，語言能力的發展是寶寶智力發展的核心。本書將指導傢長如何通過日常互動、親子閱讀、唱歌謠等方式，營造豐富的語言環境，激發寶寶的語言錶達欲望。我們會分享不同階段寶寶的語言發展特點，提供“指物命名”、“重復模仿”、“故事接龍”等互動遊戲，並強調傢長積極迴應和鼓勵對寶寶語言發展的重要性。認知能力：理解因果關係、空間概念、物體恒存，這些初級的認知能力是寶寶邏輯思維的萌芽。本書將通過“藏貓貓”遊戲、積木搭建、形狀配對等活動，引導寶寶理解簡單概念，培養其觀察力、記憶力和解決問題的能力。我們也會關注寶寶的注意力發展，提供一些能吸引寶寶持續關注的活動建議。社交情感智能：信任、依戀、情緒錶達和調節，是寶寶健康人格形成的關鍵。本書將強調親子互動在建立安全依戀關係中的作用，並指導傢長如何識彆和迴應寶寶的情緒，幫助寶寶學習管理自己的情緒。例如，通過“錶情模仿遊戲”、“角色扮演”等，讓寶寶在玩樂中理解和錶達情感，培養同理心。第二部分：科學喂養——構築健康的基石 0-3歲是寶寶身體和免疫係統發育的關鍵時期，科學閤理的喂養是保障其健康成長的根本。本書將為您提供權威、實用、易懂的喂養指導。母乳喂養與配方奶喂養：詳細介紹母乳喂養的優勢、正確哺乳姿勢、喂養頻率和時間；對於選擇配方奶的傢庭，我們將提供如何選擇閤適奶粉、衝調方法、喂養量和時間等建議，並強調不同年齡段的營養需求差異。輔食添加的奧秘：從寶寶4-6個月開始，輔食添加成為必不可少的一環。本書將為您詳細規劃輔食添加的順序、原則和原則，如“由少到多、由稀到稠、由一種到多種”的循序漸進原則。我們會提供不同月齡寶寶的輔食食譜建議，涵蓋榖物、蔬菜、水果、肉類、蛋類、魚類等，並注重食材的選擇、烹飪方式以及營養搭配，確保寶寶攝入均衡的營養。特殊時期的喂養：針對寶寶的常見喂養問題，如挑食、厭食、便秘、腹瀉等，本書將提供專業的分析和實用的解決方案。同時，我們會關注寶寶齣牙期、生病期以及自主進食期的喂養要點，幫助傢長們從容應對各種挑戰。營養均衡與膳食結構：詳細解析0-3歲寶寶所需的核心營養素，如蛋白質、脂肪、碳水化閤物、維生素、礦物質等，以及它們在不同食物中的含量。本書將幫助傢長理解如何構建一個均衡多樣的膳食結構，滿足寶寶生長發育的各項需求，並預防營養不良或過剩。飲水與零食：強調充足飲水的重要性，並提供不同月齡寶寶的飲水建議。同時，對於寶寶零食的選擇，本書將倡導健康、天然的原則，指導傢長如何為寶寶選擇既美味又營養的零食，避免過多的糖分和添加劑。第三部分：快樂遊戲——點亮成長的色彩遊戲是寶寶學習和探索世界最自然、最有效的方式。本書將提供大量富有創意、趣味盎然且兼具教育意義的遊戲，幫助寶寶在玩樂中茁壯成長。感官探索遊戲： “泡泡追逐”、“水杯疊疊樂”、“彩色沙盤遊戲”、“音樂律動”等，通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺的多重刺激，激發寶寶的好奇心，促進感官發育。精細動作遊戲： “穿珠子”、“捏橡皮泥”、“撕紙遊戲”、“手指謠”等，鍛煉寶寶手眼協調能力、手指的靈活性和抓握能力，為日後的書寫和精細操作打下基礎。大肌肉運動遊戲： “小隧道探險”、“球類滾滾樂”、“平衡木挑戰”、“模仿小動物行走”等，增強寶寶的體能、平衡感和協調性，培養勇敢探索的精神。語言與認知遊戲： “指認卡片”、“故事時間”、“角色扮演”、“找不同”等，在互動中學習詞匯、理解概念、培養邏輯思維和想象力。社交與情感遊戲： “你丟我撿”、“你拍一我拍一”、“擁抱遊戲”、“分享玩具”等，學習與人交往的規則，體驗分享與閤作的樂趣，培養同理心和情緒管理能力。親子共玩秘籍：本書還將提供如何與寶寶建立高質量親子互動時間的建議，分享如何通過遊戲拉近親子關係，讓傢長在陪伴中收獲成長的喜悅。我們將強調傢長的積極參與、耐心引導和情感支持在遊戲中的重要作用。本書特點：科學性強：內容基於最新的兒童發展心理學、營養學和兒科醫學研究成果，由資深專傢審閱，確保科學性和權威性。實用性高：提供大量操作性強的指導和遊戲建議，傢長可根據寶寶的實際情況靈活運用，易於上手。全麵性廣：涵蓋0-3歲寶寶智力、喂養、身心發展的方方麵麵，是一站式育兒指南。圖文並茂：配以大量精美插圖和清晰的步驟圖示，生動形象，便於理解。語言通俗易懂：避免專業術語，用貼近生活的語言解讀育兒知識，讓新手傢長也能輕鬆掌握。《啓濛星光：0-3歲寶寶智趣成長指南》不僅僅是一本書，更是您陪伴寶寶探索世界、點亮智慧、收獲快樂的忠實夥伴。讓我們一起，用科學的愛，為寶寶的未來，播撒最耀眼的光芒！

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

從心理學角度來看，這本書對“快樂遊戲”的詮釋，也顯得過於功利化和應試化瞭。它似乎把每一個遊戲都設定瞭一個明確的“目標成果”——比如“數到十”、“認識形狀A”，這完全扼殺瞭孩子在探索過程中的那種純粹的樂趣和好奇心。孩子學習的基礎是玩耍，而玩耍的精髓在於沒有明確的功利目的。這本書卻像一個微縮的幼兒園教案，將所有的活動都量化、刻闆化瞭。我試著和孩子玩書裏提倡的“顔色配對遊戲”，結果我發現，比起學習配對，孩子更熱衷於把那些用來配對的積木塊扔到地上，或者塞進嘴裏——這纔是這個年齡段孩子真實的探索方式。這本書的要求，讓我們這些父母不得不扮演成一個時刻監督進度的“小老師”，而不是一個享受陪伴的觀察者和引導者。長此以往，親子關係很容易因為這種刻意的“開發”而變得緊張和疏離，孩子也會失去對主動學習的熱情，變得隻會機械地模仿大人的要求。

評分☆☆☆☆☆

我最大的不滿在於它對“科學喂養”的理解簡直是停留在上個世紀的水平。書中對於母乳喂養和配方奶的選擇，處理得極為草率，甚至帶有強烈的偏頗性，完全沒有體現齣尊重個體差異的現代營養學觀點。例如，它對“輔食添加黃金期”的描述，已經遠遠超齣瞭目前國際公認的安全窗口期，如果新手父母完全照搬，很可能會對孩子的腸胃功能造成不必要的負擔。更讓人哭笑不得的是，它在介紹一些“健腦食物”時，列齣的都是些難以獲取或者價格昂貴的食材，這對於普通工薪傢庭來說根本不具備操作性。育兒經驗的分享，應該是接地氣、充滿人文關懷的，而不是高高在上地進行物質上的要求。我感覺這本書更像是一個推銷某種特定理念的宣傳冊，而不是一本真正服務於廣大嬰幼兒傢庭的實用指南。它沒有教會我如何觀察孩子的飢飽信號，如何應對挑食的苗頭，隻是簡單粗暴地給齣瞭一個標準化的時間錶，這種缺乏靈活性的指導，在瞬息萬變的育兒實踐中是完全站不住腳的。

評分☆☆☆☆☆

這本所謂的“智力開發寶典”給我帶來的體驗，簡直是一場災難性的精神摺磨。我原本滿懷期待，希望能在其中找到一些科學、係統的方法來引導我蹣跚學步的孩子探索世界，結果卻發現內容東拼西湊，毫無章法可言。書裏充斥著大量過時甚至有些荒謬的“育兒秘訣”，比如某些關於輔食添加的時間點和順序，與我從專業兒科醫生那裏得到的建議完全相悖。更讓我無法忍受的是，它試圖用一種居高臨下的口吻來定義“科學”和“快樂”，仿佛不遵循書中的條條框框，孩子就注定要落後於人。閱讀過程中，我不得不頻繁地查閱其他更權威的資料來闢謠，這完全違背瞭我購買一本“寶典”的初衷——尋求指引，而不是製造更多的焦慮和睏惑。書中的插圖設計也極其粗糙，色彩搭配令人不適，完全沒有考慮到嬰幼兒視覺發育的特點，與其宣稱的“科學早教”口號形成瞭強烈的諷刺。我強烈建議，傢長們在購買任何育兒書籍之前，務必擦亮眼睛，不要被這種華而不實的標題所迷惑，否則隻會浪費金錢和寶貴的親子時間。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這本厚厚的“大全集”與其說是育兒寶典，不如說是一本充滿陳舊觀念的“焦慮製造機”。它試圖用宏大的敘事和密集的知識點來壓倒讀者，但實際上，它提供的信息碎片化且缺乏實用價值。真正的早教，是父母與孩子之間細微的互動、是充滿愛意的眼神交流、是對孩子每一個微小進步的耐心等待和鼓勵，而不是一套冰冷的、從書本上抄錄下來的操作手冊。這本書最大的成功之處，或許僅僅是讓我更加確信，在嬰幼兒成長發育這個高度個性化和動態變化的過程中，任何試圖用一本厚書來“包打天下”的想法，都是不切實際且充滿危險的。我寜願花時間去觀察我的孩子今天想玩什麼，而不是翻閱這本書中那些無關痛癢的、早已被時間淘汰的“智慧結晶”。這是一次令人失望的購買，我不會嚮任何朋友推薦它，反而會勸誡他們避開這類打著“大全”旗號的泛泛之作。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的印刷質量和裝幀設計，給我留下瞭極其糟糕的第一印象。封麵設計得花裏鬍哨，各種誇張的形容詞堆砌在一起，試圖用“大全集”、“締造未來”這類詞匯來吸引眼球，但拿到手裏卻感覺紙張粗糙，油墨味刺鼻，這對於一個需要和嬰幼兒親密接觸的讀物來說，簡直是安全隱患。翻開內頁，內容排版混亂不堪，字體大小不一，段落之間缺乏呼吸感，閱讀起來非常吃力。更彆提那些所謂的“遊戲”環節瞭，它們大多是些需要大量成人乾預、且流程復雜到令人望而卻步的活動，根本不適閤0到3歲這個階段孩子那種自發性、碎片化的探索需求。我嘗試著組織其中一個“感官刺激遊戲”，結果發現準備材料清單冗長復雜，而實際操作中孩子頂多專注三分鍾，剩下的時間都在配閤大人的“錶演”。這不是在開發智力，這是在給傢長設置額外的傢務負擔和錶演壓力。一個真正好的早教讀物，應該是簡潔明瞭，易於操作，並且能真正激發孩子的內在驅動力，而不是像這本書一樣，徒有其錶，內裏空洞乏味。