英才小灵通 快速反应能力训练 2二年级上 人教版数 二年级上 人数 口算心算速算 英才教程奇迹课堂英 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 新疆青少年出版社

ISBN：9787559018311

商品编码：29440656333

丛书名： 英才小灵通二年级上

开本：16开

出版时间：2017-07-01

《速算小达人：二年级上册数学口算心算训练》 培养孩子的数学思维，点亮学习的火花 作为家长，我们都希望孩子在学习的道路上能够轻松自如，而数学，作为一门基础学科，其重要性不言而喻。特别是对于二年级上册的孩子来说，扎实的口算、心算和速算能力，不仅是完成课堂作业的基石，更是未来学习更复杂数学概念的“金钥匙”。《速算小达人：二年级上册数学口算心算训练》正是为了满足这一需求而精心打造的一本实用性训练手册。 本书紧密围绕人教版二年级上册数学教材的知识点，针对二年级学生在口算、心算和速算方面可能遇到的难点和易错点，设计了一系列由浅入深、循序渐进的练习。我们的目标是让孩子在快乐中掌握数学技能，培养他们敏锐的数字感知能力和快速反应能力，从而在数学学习中建立自信，找到乐趣。 内容编排亮点： 1. 紧扣课标，全面覆盖： 本书的每一道练习题都严格依据人教版二年级上册数学课程标准进行设计，涵盖了包括但不限于： 乘法口诀的熟练运用： 从基础的“一九得九”到“九九八十一”，确保孩子能够准确、快速地回忆起乘法口诀，并将其灵活应用于计算。 两位数加减两位数（不进位、不退位、进位、退位）： 系统地训练孩子进行两位数加减法的运算，理解进位和退位的概念，掌握运算方法。 初步的乘法应用： 结合生活实例，引导孩子理解乘法的意义，并进行简单的乘法计算。 认识钟表（整时、半时）： 培养孩子的时间观念，能够准确读出和理解整时、半时。 认识人民币（面额、简单换算）： 学习认识常见的人民币单位，进行简单的金额计算和换算，培养理财意识。 图形的初步认识（圆形、正方形、长方形、三角形）： 结合图形特征，进行相关的计数和简单组合练习。 简单的测量（长度单位“米”）： 初步认识长度单位，理解“米”的含义，进行简单的估测和测量练习。 2. 题型多样，趣味盎然： 我们深知枯燥的重复练习容易让孩子产生厌倦感。《速算小达人》摒弃了单一的计算题模式，巧妙地融入了多种题型，让练习过程充满新意和挑战： 基础计算题： 包含各种类型的加减乘运算，是巩固基础的关键。 填空题： 在算式中留下空白，让孩子填充正确的数字，考验他们对运算规律的理解。 连线题： 将算式与结果连线，或将图形与名称连线，增加趣味性和互动性。 选择题： 提供多个选项，让孩子选择正确的答案，培养他们审题和分析能力。 小小侦探找错误： 故意设置一些计算错误，让孩子扮演“侦探”，找出错误并改正，加深对正确方法的记忆。 图形小游戏： 将图形与计算相结合，例如计算图形的数量或完成图形的组合，锻炼空间想象力和计算能力。 生活中的数学： 将数学知识融入到日常生活中，例如购物计算、时间规划等，让孩子感受到数学的实用性。 3. 分级进阶，循序渐进： 书中的练习题根据难度和知识点的重要性进行了科学的分级，从最基础的乘法口诀训练，到两位数的复杂运算，再到结合实际应用的学习，层层递进。孩子可以根据自己的学习情况进行选择和练习，逐步提升难度，不断挑战自我，最终实现全面的能力提升。 4. 注重“心算”与“速算”： 我们不仅仅停留在纸面计算，更强调“心算”和“速算”能力的培养。书中设计了大量不需要借助纸笔的计算题，鼓励孩子在脑海中进行运算。同时，一些特殊运算技巧的提示和训练，如凑整法、拆分法等，也将帮助孩子提高计算速度，培养“数字敏感度”，让计算过程变得更加高效和流畅。 5. 精选例题，点拨思路： 在每个章节或知识点开始前，会提供清晰易懂的例题，并进行详细的解析，帮助孩子理解运算规则和解题方法。这些例题不仅是学习的范本，更是激发孩子思考、探索的火种。 6. 适量练习，劳逸结合： 我们设计了适量的练习题，既能保证孩子得到充分的训练，又避免过度疲劳。合理的练习量有助于孩子保持学习的积极性，巩固所学知识，并在日积月累中取得显著进步。 本书的价值： 夯实数学基础： 帮助二年级学生牢固掌握本学期的核心数学知识点，为后续学习打下坚实基础。 提升计算能力： 显著提高孩子的口算、心算和速算能力，使其在数学计算方面更加自信和熟练。 培养数学思维： 通过多样化的题型和生活化的应用，激发孩子的数学兴趣，培养他们逻辑思考和解决问题的能力。 增强学习自信： 当孩子能够快速准确地完成计算，并解决数学问题时，他们的自信心将得到极大的提升，从而更乐于学习。 家长得力助手： 为家长提供了一套科学有效的家庭辅导工具，方便家长在家辅导孩子进行数学练习。 《速算小达人：二年级上册数学口算心算训练》是一本集知识性、趣味性和实用性于一体的数学练习册。我们相信，通过持之以恒的练习，您的孩子一定能成为数学学习中的“速算小达人”，在人生的数学旅途中，自信满满，勇往直前！

评分☆☆☆☆☆

收到这本《英才小灵通》后，我第一时间翻看了目录和内容。整体感觉，这本书的设计思路非常清晰，直奔主题。它确实围绕着二年级上学期数学课程的核心——计算能力——展开。我特别注意到，书中针对口算、心算和速算设计了不同类型的练习。口算部分，题目形式多样，从简单的加减法到稍微复杂的乘法初步（可能对应人教版二年级上学期的内容），都有涉及。心算部分，则侧重于通过一些视觉提示或者分步引导，帮助孩子在脑海中完成运算。而速算部分，我期待看到的是一些能够显著缩短计算时间的技巧，比如凑整、拆分等等，这才是“速算”的精髓所在。书中的排版和字体都比较适合小学生的阅读习惯，每页的题目数量也适中，不会让孩子感到压力过大。颜色搭配上，也运用了一些比较柔和且具有引导性的色彩，没有过于花哨，但也不会显得沉闷。更让我惊喜的是，它在题目设计上，似乎尝试融入了一些生活化的场景，让孩子在解决数学问题的同时，也能感受到数学与生活的联系，这对于培养数学思维和应用能力很有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我眼前一亮的数学练习册，它不仅仅是简单地罗列计算题，而是更侧重于“英才”和“奇迹课堂”所传达的那种“拔高”和“启发”的理念。书中的题目难度设计，从基础巩固到稍有挑战性的拔高题，都考虑得很周全。我看到一些题目，可能需要孩子运用一些小小的思维技巧，比如逆向思维或者分类讨论，这对于二年级的孩子来说，是个很好的锻炼。它没有直接告诉孩子答案，而是通过一些引导性的问题或者例题，让孩子自己去探索解题的方法。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式，我非常欣赏。而且，“快速反应能力训练”这一点，也在一些题目设计中得到了体现，比如限时练习或者选择题中需要快速判断的环节。我感觉，这本书不仅仅是在训练孩子的计算速度，更是在培养他们面对问题时的自信心和快速分析能力。如果孩子能够坚持做完这本书，我相信他们在数学上的整体能力，尤其是计算的准确性和速度上，都会有质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

关于这本《英才小灵通》，我不得不说，它的内容编排非常有匠心。在口算、心算、速算这几个核心板块之外，还穿插了一些“思维拓展”或者“能力进阶”的小栏目。这些栏目里的题目，虽然在计算量上不一定很大，但往往需要孩子调动更多的脑力，去理解题意，寻找解题的关键点。我看到有几道题目，是需要孩子自己发现规律，然后运用规律来解答，这种题型对于培养孩子的数学敏感度和逻辑思维能力非常有益。另外，书中还设置了一些“错题集锦”或者“易错点提示”的版块，这对于帮助孩子巩固知识、避免重复犯错起到了积极作用。我尤其喜欢它在题目后提供的简短解析，不是直接给出答案，而是点拨一下解题思路，让孩子在恍然大悟中加深理解。而且，我注意到书中还附带了一些家长指导建议，这对于我们家长如何在家辅导孩子，如何与孩子一起学习，提供了很好的参考。

评分☆☆☆☆☆

这套《英才小灵通》的书名实在是太长了，光是念一遍都得费点劲，感觉像是把市面上所有能想到的关于“孩子聪明”、“快速反应”、“二年级”、“数学”、“口算”、“心算”、“速算”以及“英才教程”、“奇迹课堂”这些词语都堆砌在一起了。虽然名字很长，但从标题上看，它似乎是针对二年级上学期学生设计的数学练习册，重点在于提升孩子的计算能力，特别是口算、心算和速算。人教版这个标识也表明了它与学校教材的同步性，这对于家长来说是个不错的参考点，毕竟能和课内知识结合的学习资料，往往更容易被接受。我期待这本书能用一种有趣味性的方式来呈现这些基础但至关重要的数学技能，而不是枯燥的数字堆砌。不知道它是否会加入一些小故事、游戏或者卡通形象，来吸引孩子主动去完成练习，毕竟二年级的孩子注意力容易分散，学习的动力很大程度上来源于兴趣。同时，我很好奇它在“快速反应能力训练”这个概念上会如何具体体现，是单纯的计时练习，还是会设计一些需要快速判断和选择的题目？如果能包含一些策略性的指导，比如如何更快地找到解题思路，或者一些小技巧，那就更完美了。毕竟，计算能力强不仅仅是会算，更重要的是算的快，算的准，而且思路清晰。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长和早期教育者的角度来看，《英才小灵通》在“英才教程”和“奇迹课堂”的定位上，确实做到了。它不仅仅是一本单纯的数学练习册，更像是一个为孩子量身打造的学习“训练营”。我注意到，书中在设计每一部分练习时，都考虑到了二年级孩子的认知特点。比如，在引入新的计算方法或者技巧时，会用通俗易懂的语言进行解释，配以生动形象的插图。同时，它也非常注重对孩子学习习惯的培养，比如鼓励孩子独立思考，培养细心认真的学习态度。我看到一些练习题目，是围绕着孩子在学校里可能遇到的实际问题展开的，这样设计能够让孩子觉得数学学习是有用的，并且能够解决生活中的问题。而且，我认为“快速反应能力训练”不仅仅是速度，更是思维的灵活性和应变能力。如果这本书能够通过不同类型的题目，让孩子在面对各种数学情境时，都能快速找到解决之道，那它就真正称得上是“英才”的启蒙读物了。