玩出学习力——提升孩子记忆力的50个超级训练 刘小军 9787115312402 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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基本信息

书名：玩出学习力——提升孩子记忆力的50个超级训练

定价：25.00元

作者：刘小军

出版社：人民邮电出版社

出版日期：2013-05-01

ISBN：9787115312402

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.222kg

编辑推荐

推荐购买套装：玩出学习力：提升孩子表达力、记忆力、注意力、自制力、逻辑力、想象力的300个超级训练！（套装共6册）繁忙家长迅速提高孩子学习能力的便携方案！*省钱、*省力、*省时！不上辅导班、不延长学习时间、不加大作业量！ 你是一位繁忙的“上班族”家长。 你是一位繁忙的“上班族”家长。 你有一个即将上小学或者身在小学的孩子。 你不得不经常用考试成绩来衡量孩子的学习。 你不得不延长孩子的学习时间，加大孩子的作业量。 你省吃俭用，为孩子报辅导班“开小灶”，消耗大量财力、精力和时间。 你苦口婆心，辅导班监工兼书童，回家后当老师，孩子的进步却并不明显。 你很无奈，本希望赶超学校的教学进度，却没帮孩子养成良好的学习习惯。 你很无奈，真正属于孩子玩的时间所剩无几，孩子抱怨双休日还要“上班”。 你是否知道孩子在学习上表现不理想，往往不是知识量不够，而是孩子吸收、消化知识的能力不够，即孩子的学习能力不强——这才是问题的症结所在！ 你是否知道记忆力不好、逻辑思维能力差、注意力难集中、自制力不足、与人交流表达的能力差、想象力不丰富，都会制约孩子的学习效果——“学习力六要素”相辅相成！ 如果把孩子的学习过程比作渡河，那么对于5-12岁的孩子来说，他们主要的任务不是渡河，而是把未来渡河要用的船做好，对于他们来说，具备较强的学习能力，掌握良好的学习方法比掌握具体的知识更重要。 如果你想将日常生活中的时间碎片利用起来，轻松帮助孩子提升学习能力 如果你想还给孩子愉快的童年，在游戏式的训练中，帮助孩子提升学习能力 如果你想随时随地、省钱省力地让孩子会玩、会学，孩子更轻松，与你更贴心 你一定不能错过这套“玩出学习力”丛书！ 这套书着眼于“学习力六要素”，提供众多简单可行、趣味性强的游戏式训练方法，让孩子的6大学习能力——记忆力、注意力、想象力、逻辑力、表达力、自制力和想象力，得到综合训练，为孩子后续的学科学习奠定良好的基础。

内容提要

《玩出学习力——提升孩子记忆力的50个超级训练》为5～12岁孩子提供了超过50个提升记忆力的超级训练。这些训练简单可行，趣味性强，可供家长在日常生活中寓教于乐，有效地提高孩子的记忆力，为孩子的学习助力。

目录

章 快乐游戏，培养记忆力
01 连线图片游戏
02 我和爸爸藏玩具
03 叮叮当，三角铁
04 飞机降落了
05 小蝌蚪找妈妈
06 猜猜猜谜语
07 搭建表演小舞台
08 扮演小老师
09 手偶游戏
知识点1 促进记忆力增长的日常生活习惯

第二章 明确任务，提高记忆力
10 记住爸
11 把动画片里的人名写下来
12 帮妈妈摆餐桌
13 说说自己书包里的物品
14 说说商店的橱窗里都有什么
15 监督妈妈每天做的事
16 找出上个星期穿过的衣服
17 做做明天的计划
18 争当小小志愿者
知识点2 幼升小记忆力水平测试

第三章 增强理解力，锻炼长时记忆力
19 多朗诵一遍童谣
20 单字发散组出多个词
21 巧用比喻解难题
22 复述图片的内容
23 复述昨天的故事
24 背诵乘法口诀和节气歌
25 用动作演示词句
26 背一遍不如做一次
27 做实验学知识
28 应用归类法学习
29 打破砂锅问到底
知识点3 影响小学生记忆力的7大因素

第四章 培养兴趣，加速提高记忆力
30 练一练绕口令
31 画一画郊外的见闻
32 听着音乐读书
33 把单词贴在皮球上
34 看动画学英语
35 和孩子一起表演小品
36 轻松记忆长串数字
37 从故事中学知识
知识点4 记忆力广度测试题

第五章 专业训练，打造超常记忆力
38 情景记忆法
39 关键词记忆法
40 右脑图像记忆法
41 佳时间记忆法
42 瞬间记忆法
知识点5 8～10岁记忆力强弱指标
……

作者介绍

刘小军
师从中国演讲艺术家李燕杰教授、中国演讲艺术泰斗彭清一教授，以及亚太十大杰出企业管理培训师、主持人翟杰教授。常年从事青少年、婴幼儿语言开发教学与研究。在全国近百家亲子园、幼儿园和小学教授过数万名学生。其利用有声语言和无声语言的
完美结合，使儿童有效地提高了自信心，增强了他们的表达能力和记忆能力。曾接受中国教育电视台、北京电视台《身边》、《新青年》、爱家广播等媒体专访报道。曾获全国故事员称号，孙敬修杯儿童故事大赛“园丁奖”、“风格奖”。
国际早期教育协会副秘书长；
中华育婴协会婴幼儿语言开发专业委员会副主任；
中华教育家学会会员；
中国朗诵协会会员；
北京大学“张嘴就来”演讲与口才协会会员。

文摘

序言

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