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美斯托夫人 著

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发表于2024-11-05

商品介绍



店铺: 华裕京通图书专营店
出版社: 商务印书馆国际有限公司
ISBN:9787517604167
商品编码:29373760724
包装:精装
出版时间:2017-06-01

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书籍描述

基本信息

书名:斯托夫人的自然教育-世界百年家教经典-插图珍藏版

定价:35.00元

售价:28.4元

作者:(美)斯托夫人

出版社:商务印书馆国际有限公司

出版日期:2017-06-01

ISBN:9787517604167

字数:

版次:1

装帧:精装

开本:32开

编辑推荐


★影响亿万母亲的读物,历经百年而不衰的早教经典全球*经典、*有影响力、*成功的早教案例之一。★改变全球孩子命运的自然教育法按照儿童的自然天性培养孩子,*程度释放孩子的潜在能量,在适龄阶段培养孩子的自立、自理能力和自强、自信意志,是自然教育法的核心理念

内容提要


斯托夫人的教育思想深受卡尔?威特的影响,她不仅强调早期教育在儿童成长中的巨大作用,而且主张按照儿童的自然天性培养孩子,在适龄阶段培养孩子的自立、自理能力。在本书中,斯托夫人用大量教育女儿的实例阐明了“自然教育”的理念,比如,用生活中的自然色彩训练孩子的视觉;利用身边的实物让孩子学习语言;孩子的天性是玩耍,通过玩耍引导孩子学习新知识;不扼杀孩子喜欢想象的天性;尊重孩子的成长,敢于放手让他做事等。斯托夫人对女儿的成功教育,是教育史上一个极具意义的典范。该书因此成为一本影响亿万家庭的读物,它的家教经验和方法让无数孩子通过自然之路走向美好的未来。

目录


1 学着做一个称职的母亲 育儿始于孕期 孩子的品行来自父母 身教胜干言传 用积极的态度影响孩子 挖掘自身潜力,做一个称职的母亲 家教延伸阅读:孩子的性格是怎样形成的2 培育孩子,从喂养开始 母乳是婴儿好的食物 不能把食物作为奖惩孩子的道具 引导孩子养成健康的饮食习惯 家教延伸阅读:如何正确引导孩子吃饭3 培养孩子的感官能力 用音乐唤醒孩子的听觉 用色彩培养孩子的视觉 用亲子游戏培养孩子的注意力、观察力、反应力、记忆力 用实物训练孩子的感受力 家教延伸阅读:如何判断孩子的感觉能力4 培养孩子的语言能力 培养孩子语言能力是开发孩子智力的关键 教孩子完整的语言 用标准的语法词句发音和孩子讲话 学习母语、外语,都得循序渐进 和国外的孩子互通书信 家教延伸阅读:孩子语言的发展阶段5 的游戏 趣味识字法 有创意的音乐教育法 神奇的打字游戏 寓教于乐的“翻译家”游戏 高明的数学教学技巧 传递礼仪的戏剧游戏 家教延伸阅读:为什么孩子“越玩越聪明”6 让孩子的想象力飞起来 生活的乐趣、事业的突破都需要想象力 教孩子在现实的基础上创新 开发孩子的想象力 没有想象力的人是不幸的 表演给孩子插上想象的翅膀 让孩子自己动手,激发想象 家教延伸阅读:培养想象力的亲子活动7 成功的教育始于好习惯的养成 让孩子养成独立解决问题的习惯 培养孩子专心致志的习惯 教孩子用高标准要求自己 巧妙训练孩子恩维的灵活性 让孩子明白“欲速则不达” 培养孩子的恒心和毅力 家教延伸阅读:教孩子从小养成良好的习惯8 给孩子创造快乐的成长环境 永远不能伤害孩子的自尊心 用“暂停”帮孩子摆脱坏情绪 尊重孩子才能换回孩子的尊重 关注孩子的进步并及时给予鼓励 培养孩子探索世界的勇气 让孩子学会等待 给孩子适当的自主权 教孩子正视错误,学会让步 家教延伸阅读:孩子闹脾气怎么办?9 孩子幸福吗 不要剥夺孩子享受生活的权利 孩子有能力面对失望和挫折 苛责孩子容易让他丧失自信 过度的怜悯会把孩子变成一个懦夫 用真正的爱心去对待孩子 教孩子善待和理解别人 从孩子长远来看,乐观的生活态度此知识技能更重要 家教延伸阅读:孩子的幸福感从哪里来10 品质决定孩子一生 让孩子主动争取机会,而不是守株待兔 教育孩子守信,父母先应以身作则 培养孩子的责任心 不要呵护备至,让孩子成为一个勇敢的人 一定要让孩子懂得节俭 告诉孩子:自己的事情自己做 好习惯需要孩子一直坚持下去 正确纠正孩子的不良行为 引导孩子尊重生命,培养他的爱心 家教延伸阅读:如何对孩子进行品徽育11 放手,让孩子独立面对世界 培养孩子的独立能力,不要事事包办 孩子,你一定能做到 一句鼓励能让孩子勇于去尝试 别拿自己的孩子与别人此 家教延伸阅读:引导孩子参加家务劳动12 鼓励孩子的技巧 抓住鼓励孩子的时机 谨慎地夸奖孩子 多给孩子创造表现自己的机会 鼓励的真正内涵 不要拿孩子的短处此其他孩子的长处 打孩子是差的“激励” 家教延伸阅读:鼓励孩子的三个要点13 因为爱你,所以懂你 信任和爱是教育孩子的前提 走进孩子的内心世界 怎么说孩子才会听,怎么听孩子才肯说 因为爱你,所以了解你 家教延伸阅读:与孩子沟通的技巧

作者介绍


斯托夫人(1870~1931),教育家、演讲家,出生于美夕法尼亚州,毕业于拉德克利夫女子学院,因提出自然教育观念而闻名于世。在大学期间,她在学者詹姆士博士的影响下,接触并研究《卡尔?威特的教育》一书,之后形成自己独特的教育思想。她对女儿的“自然教育”非常成功,受到千万母亲的肯定,越来越多的家庭从中获益。

文摘




序言



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