2018版倍速学习法高中物理必修2教科版 教材全解万向思维辅导书必修2物理学习法教科版同步教材解读附 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘增利 编，刘增利 译

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• 高中物理
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• 万向思维
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• 同步教材
• 2018版

店铺： 翩若惊鸿图书专营店

出版社： 开明出版社

ISBN：9787513114899

商品编码：29253234724

丛书名： 倍速学习法物理必修2教科版

开本：16开

少5个字符

探索物理世界的奥秘：高中物理必修系列精讲与应用 本系列图书旨在为高中阶段学习物理的学子提供全面、深入且易于理解的学习资源，涵盖了高中物理核心课程的各个模块，着重于概念的精准阐释、规律的推导过程以及知识在实际问题中的灵活运用。我们深知物理学是理解我们所处世界的基石，因此，本套丛书的设计理念是“精炼、透彻、应用导向”。 第一部分：力学基础与运动规律的深度剖析 本部分重点聚焦于牛顿力学体系的构建与应用，为后续电磁学、热学等领域的学习打下坚实的定量分析基础。 第一章 运动的描述： 我们从最基本的概念入手，详细解析了质点、参考系、时间和位移的物理学意义。不同于简单的定义罗列，我们通过大量的实例和图示，帮助学生建立对匀速直线运动、匀变速直线运动的清晰图像。尤其在对速度、平均速度和瞬时速度的区分上，我们引入了微积分思想的萌芽——极限思想的初步应用，通过对位移-时间图像（x-t图）和速度-时间图像（v-t图）的精细化解读，让学生掌握利用图像解决问题的强大能力。对于加速度，我们不仅仅给出公式，更深入探讨了加速度的方向性及其与合力的内在联系。 第二章 相互作用：力 力的概念是经典力学的核心。本章系统梳理了重力、弹力、摩擦力（静摩擦力和滑动摩擦力）的产生条件和性质。在力的合成与分解部分，我们采用了正交分解法和平行四边形定则的对比讲解，辅以大量非竖直方向的受力分析的经典例题，确保学生能够熟练处理复杂情境下的力的平衡问题。 第三章 牛顿运动定律： 这是力学理论体系的支柱。我们对牛顿第一定律（惯性定律）进行了哲学思辨层面的探讨，阐明其在非惯性系中的局限性。牛顿第二定律（F=ma）的推导过程被分解为若干小步骤，强调了瞬时性、矢量性和矢量关系。重点攻克连接体问题、传送带问题以及包含弹簧的系统动力学，这些往往是学生感到困难的知识点。对于超重与失重现象，我们通过电梯模型，结合加速度的方向，给出了清晰的判断依据。 第四章 相互作用：重力与航天运动： 本章将力学推向宇宙尺度。在万有引力定律的介绍中，我们回顾了开普勒三大定律与牛顿定律的完美结合。天体的运动部分，我们详细讲解了卫星的变轨、逃逸速度、能量守恒在天体运动中的应用，并配有高质量的轨道示意图，帮助学生理解椭圆轨道的特点和不同点速度的分布。 第二部分：能量与守恒思想的拓展 能量是物理学中处理变化和过程的根本工具。本部分强调从能量的角度思考问题，以简化复杂的动力学过程。 第五章 机械能：功、动能与机械能守恒 我们首先严格定义了功的矢量性，并讨论了变力做功的求解思路（如积分思想的引入）。动能定理的阐述紧密围绕“合外力做的功等于物体动能的变化量”展开。随后，我们引入重力势能、弹性势能，并推导出机械能守恒定律的条件（只有重力和弹力做功）。大量例题展示了如何利用动能定理和机械能守恒定律解题，尤其是在涉及斜面、摩擦力和能量转化的综合题中，两者交替使用的技巧被反复强调。 第六章 动量与能量的统一视角： 本章将动量和能量的概念融会贯通。动量定理与牛顿第二定律在时间维度上的等价性被阐述。动量守恒定律的应用被细化到碰撞问题（弹性碰撞、非弹性碰撞）和爆炸、反冲等情境。特别地，对于一维和二维动量守恒，我们提供了清晰的矢量分解指导。通过对比功、动能定理、动量定理和能量守恒的应用场景，帮助学生建立完善的解题策略库。 第三部分：电磁学的基本原理与应用 从宏观的力与运动过渡到微观的场与相互作用，电磁学是高中物理的第二大支柱。 第七章 静电场： 本章从电荷的性质、库仑定律开始，构建了电场的宏观描述。我们详细区分了电场强度（E）和电势（φ）这两个核心概念，强调前者是矢量，后者是标量。电场线、等势面的图像化描述是理解的关键。对匀强电场和点电荷电场的分析是基础，随后的电场中的能量部分，我们深入探讨了电势差做功与电势能的关系，并将其与机械能守恒进行类比。 第八章 直流电路： 本章专注于电路的静态分析。从电流、电阻的微观本质到欧姆定律的宏观表达，我们逐步深入。对串联和并联的分析不再停留在公式套用，而是结合电压和电流的分配规律进行深入理解。电阻定律、电功率的计算被系统讲解。最重要的是，闭合电路的欧姆定律及其功率分配，我们通过电源的内阻概念，完整解释了电路的能量转化与损耗问题，对电源的输出功率极值问题进行了深入探讨。 第九章 磁场： 磁场的引入，扩展了物理学的研究范围。我们首先界定了磁感应强度（B）的物理意义，并通过安培力（洛伦兹力）的矢量特性，清晰展示了磁场对运动电荷的作用力特点。左手定则的准确应用被放在首位，随后重点分析了带电粒子在磁场中（如回旋加速器模型）和复合场中的运动轨迹，利用圆周运动和能量守恒相结合的方法解题。 第十章 电磁感应： 磁场的变化如何产生电流是本章的核心。我们从法拉第电磁感应定律入手，揭示了磁通量的变化率是感应电动势的根本来源。楞次定律的“阻碍”思想被反复强调，它是判断感应电流方向的关键。在应用部分，我们详细分析了导体棒切割磁感线和回路磁通量变化产生的感应电动势，并结合自感现象，初步介绍了电感元件对电流变化的“惯性”。 第十一章 交流电与电磁波： 本章作为高阶知识的引子，介绍了正弦交流电的产生与特性，包括峰值、有效值、周期和频率的概念。对RLC串联电路的分析，强调了相位差的概念及其对电路整体阻抗的影响。最后，我们简要概述了电磁波的产生、传播，及其在电磁谱中的位置，拓宽了学生的视野。 学习方法论的融入： 贯穿全书的，是我们对“物理思维”的培养。我们强调： 1. 模型构建能力： 如何将复杂的实际问题抽象为理想化的物理模型（如质点、刚体、理想导体等）。 2. 守恒思想的优先应用： 在分析任何过程时，首先考虑能量守恒和动量守恒是否适用。 3. 矢量运算的精确性： 确保在力、速度、电场强度等矢量处理上的万无一失。 本套教材体系，旨在提供一个扎实、系统且富有启发性的物理学习路径，帮助学生不仅掌握知识点，更能建立起强大的物理分析和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“同步教材解读”功能做得非常到位，几乎每一条知识点都能精准对应到教材的页码和段落，对于教材依赖度高的学生来说，无疑是个强力支撑。但我发现，这种“亦步亦趋”的对应模式，反而可能限制了学生主动探索的欲望。当我们习惯于辅导书将所有知识点都“切分”好、包装好的时候，我们的大脑就会倾向于被动接受信息，而不是主动去建立知识间的联系。比如，在学习“简谐运动”时，书本会完美地将“能量守恒”和“受力分析”的结论整合在一起，但它很少会抛出一个开放性的问题，比如“如果将弹簧振子的平衡位置移动到斜面上，我们应该如何‘重写’这个简谐运动的描述，哪些物理量会发生变化，哪些保持不变？”这种需要学生自己去进行“类比迁移”和“情景重构”的训练，在书中略显不足。它提供了一份详尽的地图，但却没有鼓励我们去探索地图以外的“未知领域”，使得学习过程更像是在一个被精心规划好的迷宫中高效行走，而非在广阔的原野上自由探索。总而言之，它是一个优秀的工具，但需要学习者保持清醒的头脑，避免被其完美结构所完全束缚。

评分☆☆☆☆☆

关于“倍速学习法”的实践性，我进行了小范围的测试。在处理涉及矢量分解和投影的复杂受力分析题时，我特意采用了书中建议的“先整体后局部”的解题步骤。这个方法的优点是逻辑清晰，避免了冗余的中间步骤，确实在计算量上有所节省。但是，这种方法的成功高度依赖于读者对题意的瞬间把握和对系统边界的精确界定。如果题目描述稍有歧义，或者图形本身带有强烈的误导性（这在高考压轴题中很常见），那么过早地跳入“整体”分析，反而可能导致对局部关键力的遗漏。我发现，对于那些需要进行多次坐标系转换或需要用到瞬时功率、瞬时加速度概念的题目，书中提供的“快解”路径似乎省略了中间那些关键的“安全检查点”。这使得学习者很容易在追求速度的过程中，牺牲了对物理过程的完整感知。它更像是一份高级飞行员的操作手册，精确、高效，但对于新手来说，缺乏足够多的冗余和安全冗余设计，一旦出错，后果难以挽回。因此，我个人认为，要真正实现“倍速”，需要在扎实的基础上进行，直接套用可能适得其反。

评分☆☆☆☆☆

这本号称“倍速学习法”的辅导资料，拿到手里真是让人又爱又恨。首先，从装帧和纸张上看，确实是下了不少功夫的，那种略带磨砂质感的封面，拿在手里很有分量，让人感觉里面装的肯定是什么“独家秘籍”。我特别关注了它在处理那些公认的难点章节时的布局和引导。比如，在电磁感应的入门部分，我期待它能用一种极其直观、甚至是有点“反直觉”的方式来打通初学者认知的壁垒，而不是仅仅罗列公式和例题的变式。我尝试着跟着它的讲解去理解法拉第电磁感应定律的矢量性质，结果发现，它提供的思维导图式的推演路径，虽然逻辑上无懈可击，但对于我这种习惯了通过具体图像来构建物理模型的学习者来说，显得有些过于抽象和“学术化”了。它似乎更倾向于对知识点的深度挖掘和系统性梳理，而非针对性地解决考试中那些常常让人措手不及的“陷阱题”。如果你是那种已经掌握了基础框架，追求知识体系完美闭环的学霸，或许能从中找到很多提升效率的精妙之处；但对于像我这样需要大量可视化辅助才能真正“看见”物理现象的普通学生来说，阅读体验就像在攀登一座设计精良但缺乏清晰路标的摩天大楼，需要耗费额外的精力去自行搭建感性的桥梁。整体而言，它的深度毋庸置疑，但亲和力，尤其是对于初次接触复杂概念时的“温度”，略显不足。

评分☆☆☆☆☆

我尝试着用它来复习高中物理中最让人头疼的能量守恒与动量守恒在复杂系统中的综合应用。我的期望是，它能提供一套近乎普适的解题框架，一个可以套用在任何碰撞、爆炸或带电粒子在场中运动的万能模板。然而，这本书给出的策略更像是一套精心打磨的手术刀，而不是一把多功能瑞士军刀。它细致地拆解了每一种情景下的能量转换环节，配图精美，标注详尽，让人不得不佩服编者对教材内容的掌握程度。但问题在于，当一道综合题同时涉及动量、能量，并且加入了角动量守恒这个“隐藏关卡”时，书中的讲解仿佛一下子变得零散起来。它没有提供一个清晰的“决策树”来告诉我们何时应该优先考虑哪个守恒定律，以及如何判断系统的“边界条件”。我更希望看到的是，通过几个极端的、边界条件不同的例子，归纳出一个明确的判断流程图，帮助我们在考场上快速做出最优选择。现在读完之后，我感觉自己好像学会了如何完美地完成每一种单一类型的动作，但当需要将这些动作串联起来完成一套完整的“武术套路”时，仍然感到手忙脚乱，需要自己再进行大量的消化和重组。这种“专家视角”的讲解，对于需要快速提分的应试者而言，可能需要更高的认知门槛。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“万向思维”标签确实吸引了我，我希望它能真正打破学科壁垒，将物理知识融入更广阔的科学视野中去。在阅读关于原子物理和核反应的那几章时，我期待着它能将狭义相对论的质能方程E=mc²与其在核反应中的具体应用做一个更加紧密、甚至带有一丝哲学意味的探讨，比如探讨质量亏损的“存在性”问题。然而，实际内容更侧重于教科书层面的知识传递，公式推导扎实，但“思维的延展性”却显得保守了许多。它给出的更多是物理学内部的知识链条梳理，比如从经典力学到相对论的过渡，但对于如何将这些概念与现代科技，比如粒子加速器的工作原理，或者天体物理中的黑洞视界联系起来，探讨得并不深入。它更像是一个极其细致的“翻译官”，将教材的语言转化成了更易于理解的中文表述，而不是一个“思想的引路人”，带领读者去探索知识背后的宏大图景。这让我感觉，虽然学习的效率提高了，但那种因为触及到科学本质而带来的震撼感和对未知的好奇心，并没有得到充分的激发。