彩圖注音版小學生多功能成語詞典正版小學生工具書1-3-6年級新華成語詞典大全小學生成語詞典正版 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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店鋪：曉寒深處圖書專營店

齣版社：甘肅教育齣版社

ISBN：9787542334589

商品編碼：29156855413

叢書名：小學生多功能成語詞典

具體描述

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璀璨星河中的智慧導航：少年探險傢必備的百科全書導讀：在這個信息爆炸的時代，知識的海洋浩瀚無垠，如何為我們的少年探險傢們，準備一把精巧的鑰匙，開啓通往廣闊世界的大門？本書，正是這樣一把精心打造的“智慧之鑰”。它不僅僅是一本靜態的知識匯編，更是一艘承載著人類文明智慧的輕舟，帶領小讀者們穿越古今，探索宇宙的奧秘，領略科學的魅力，感受藝術的芬芳。第一部分：宇宙的低語與地球的脈動——自然科學的奇妙之旅本書以宏大而引人入勝的視角，拉開瞭自然科學的序幕。一、仰望星空：天體物理的入門嚮導我們首先將目光投嚮頭頂那片深邃的夜空。太陽係的鄰裏關係：詳細描繪八大行星、矮行星以及小行星帶的“傢譜”。通過生動的故事，介紹木星的“大紅斑”是怎樣一個永恒的颶風，土星環究竟是由什麼構成的冰晶碎屑，以及水星為什麼會成為“最短的一年”的記錄保持者。我們不滿足於簡單的羅列，而是深入探討行星的形成曆史和它們對地球生命演化的關鍵作用。恒星的生與死：揭示恒星並非永恒不變的燈塔。從星雲中“嬰兒恒星”的誕生，到像太陽這樣的主序星的穩定燃燒，再到紅巨星的膨脹，以及最終的白矮星、中子星乃至黑洞的壯麗謝幕。每一種恒星的生命階段，都配以精美的概念圖和簡化後的物理過程，讓抽象的核聚變變得觸手可及。探索的足跡：介紹人類探索宇宙的偉大成就，從伽利略的第一架望遠鏡，到哈勃太空望遠鏡的“深空凝視”，再到“旅行者號”攜帶的地球信息飛嚮星際空間的故事。激發孩子們對宇航事業的無限憧憬。二、生命的奇跡：生物學與生態學的入門生命是地球上最偉大的魔術。本部分專注於解析生命的奧秘和生態係統的精妙平衡。細胞——生命的基石：通過三維透視圖，細緻解剖動植物細胞的結構。解釋綫粒體如何像“發電廠”一樣提供能量，細胞核如何像“中央數據庫”一樣儲存遺傳信息。我們用易於理解的語言，闡述DNA的雙螺鏇結構，以及它如何編碼齣世間萬韆的生命形態。動物世界的生存智慧：不僅介紹哺乳動物、鳥類、爬行動物、兩棲動物和魚類的基本特徵，更側重於介紹它們的“生存策略”。例如，變色龍的僞裝術、蜜蜂的集體協作、企鵝的育雛方式，以及深海生物如何在極端高壓環境下維持生命。植物的力量與奧秘：講解光閤作用的“綠色化學”，揭示植物如何將陽光轉化為食物。探索森林、草原、濕地等不同生態係統的相互依存關係，強調保護生物多樣性的重要性。三、物質的舞蹈與能量的轉換：物理與化學的初探本部分旨在打破孩子們對“物理和化學是枯燥公式”的刻闆印象。身邊的物理現象：用生活中的例子解釋力、運動、電和磁的基本概念。例如，解釋為什麼過山車能保持高速（慣性與能量守恒），解釋彩虹是如何形成的（光的摺射與反射），以及磁鐵是如何吸引和排斥的（磁場綫）。物質的形態與變化：從固態、液態、氣態到等離子態，探索物質的基本變化過程。通過簡單的化學反應實例——如鐵的生銹（氧化反應）、蘇打粉和小蘇打的混閤（酸堿反應）——展示化學如何驅動著世界的變化。第二部分：人類的足跡與文明的輝煌——曆史與人文的探索自然科學為我們提供瞭理解“世界是什麼”的框架，而曆史人文則告訴我們“人類如何走到今天”。一、時間的長河：世界曆史的速覽本書選取瞭人類文明史上最具代錶性和轉摺性的幾個關鍵時期進行介紹，力求宏觀而不失精彩。早期人類與大河流域文明：追溯人類的起源，介紹美索不達米亞、古埃及、古印度和黃河文明是如何在河流邊孕育齣文字、法律和城市的。重點展示楔形文字和象形文字的演變過程。古典時代的思想光芒：聚焦古希臘的民主萌芽、哲學思辨（蘇格拉底、柏拉圖、亞裏士多德的影響），以及古羅馬的工程奇跡和法律體係。同時，介紹古代中國的四大發明及其對世界進程的深遠影響。中世紀的交匯與文藝復興的曙光：簡要概述中世紀不同地域文化的發展，並著重描述文藝復興時期藝術、科學和人文精神的覺醒，如何為近現代世界奠定基礎。二、藝術的殿堂：美的鑒賞與創造本部分引導少年讀者欣賞人類創造力的結晶。建築的史詩：從埃及金字塔的幾何學到哥特式教堂的飛扶壁，再到現代摩天大樓的結構美學。講解不同曆史時期的建築風格所反映的社會結構和技術水平。繪畫與雕塑的語言：挑選東西方不同流派的代錶作品（如達芬奇的透視法、梵高的色彩運用、中國山水畫的寫意精神），分析其構圖、色彩和情感錶達，培養初步的藝術鑒賞力。音樂的魔力：介紹古典音樂的基本結構（如奏鳴麯式、交響樂），並簡要介紹世界各地的民族音樂特色，讓孩子理解音樂作為情感載體的力量。第三部分：邏輯的構建與思維的工具——數學與信息素養數學是所有科學的基礎，信息素養則是通往未來的必備技能。一、數字的魔術：數學思維的啓濛本書側重於展示數學在現實世界中的應用，而非枯燥的計算。幾何的秘密：探討圓周率 $pi$ 的無窮魅力，講解畢達哥拉斯定理在建築和導航中的實際應用。通過摺紙和拼圖遊戲，理解對稱性和空間想象力。概率與邏輯：介紹簡單的概率概念，如擲骰子、抽卡片，幫助孩子理解“可能性”和“不確定性”。培養嚴密的邏輯推理能力，這是未來解決復雜問題的核心。二、信息時代的導航：基礎信息素養麵對海量信息，學會辨彆和使用工具至關重要。信息的分類與檢索：介紹圖書館的分類方法（如杜威十進製分類法），以及在數字環境中如何使用關鍵詞進行高效檢索。強調信息來源的可靠性判斷。圖錶的閱讀：教授如何解讀條形圖、摺綫圖、餅圖和流程圖，理解數據可視化如何清晰地傳達復雜的概念或趨勢。結語：點亮好奇，驅動成長這本百科全書，旨在成為孩子們書桌旁最忠實的朋友。它不要求孩子立刻成為專傢，而是以清晰的結構、豐富的插圖和引人入勝的敘述，點燃他們對未知世界的好奇心。我們深信，最好的教育，源於孩子主動探索的欲望。願每一個翻開此書的孩子，都能在知識的星河中，找到屬於自己的航嚮，成為獨立思考、勇於探索的未來建設者。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書拿到手的時候，我就覺得分量十足，拿在手裏沉甸甸的，一看就是那種很紮實的工具書。裝幀設計上，封麵色彩鮮亮，圖案很吸引孩子，一看就知道是給小學生的量身定做的。我特彆看重這種基礎工具書的權威性和實用性，翻開內頁，首先映入眼簾的是清晰的排版和閤理的字體選擇。對於剛開始接觸成語的孩子來說，那些密密麻麻的文字堆砌在一起是很令人頭疼的，但這本詞典的編排簡直是教科書級彆的示範——每個成語都配上瞭形象生動的彩圖，這一點真的太加分瞭。圖文並茂的設計能極大地激發孩子的學習興趣，讓他們不是乾巴巴地去背誦文字，而是通過視覺聯想來理解成語背後的含義和典故。更彆提那個“注音”設計，對於低年級的孩子來說簡直是救星，拼音標注得一絲不苟，保證瞭他們可以獨立查閱，逐步培養自主學習的能力。我已經試著讓我的孩子查瞭幾個常用的成語，他摸索著就能找到，那種自己解決問題的成就感，比我直接告訴他答案要珍貴得多。整體來看，這本書在視覺友好度和輔助學習工具的配置上，做得非常到位，明顯是下瞭大功夫的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上的小學生成語詞典多如牛毛，很多都是徒有其錶，內容空泛，或者難度跨度太大，高不成低不就。但這本書的選目和釋義深度拿捏得非常精準。它顯然是針對小學階段的認知水平和課程要求來精心篩選的，既覆蓋瞭課本中一定會遇到的核心成語，也適當補充瞭一些拓展性的、有助於提升文學素養的經典錶達。我最欣賞的是它的解釋方式，它沒有用那些晦澀難懂的文言詞匯去解釋成語，而是用非常貼近孩子日常語言習慣的白話進行闡述，既保證瞭準確性，又確保瞭可理解性。而且，很多成語後麵都附帶瞭簡短的、易於理解的例句，這些例句的設置非常巧妙，它們將抽象的成語概念落地到具體的場景中，讓孩子一下子就能明白“這個詞在什麼情況下該怎麼用”。比如，學習“井底之蛙”時，配上的場景圖和例句，立刻就能讓孩子體會到那種眼界狹隘的諷刺意味。這種注重應用和場景化的處理，讓成語學習不再是死記硬背的苦差事，而變成瞭一種活生生的語言積纍過程。

評分☆☆☆☆☆

從我個人的閱讀經驗來看，一本好的工具書必須具備耐得住反復推敲的特質。我觀察到這本書在“典故”的呈現上做得尤為齣色。很多成語的來源如果隻寫一個乾巴巴的解釋，孩子是記不住的，但如果能還原那個小故事，孩子就會對其産生濃厚的興趣。這本書沒有選擇照搬厚重的古文齣處，而是用現代的、符閤小學生閱讀習慣的敘事方式，將那些曆史典故或寓言故事重新講述瞭一遍。這些小故事往往篇幅適中，情節緊湊，讀起來像是在聽精彩的課外讀物。這種處理方式，不僅讓孩子掌握瞭成語的意義，更重要的是，讓他們接觸到瞭中華傳統文化中的一些經典片段，達到瞭一舉兩得的效果。這種將知識點融入趣味故事中的做法，是區彆於市麵上很多“堆砌詞條”的低質量詞典的關鍵所在，它真正做到瞭寓教於樂，讓學習的樂趣從知識本身延伸到背後的文化底蘊。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對工具書的實用功能要求很高的傢長，尤其關注細節上的打磨，因為這些細節往往決定瞭孩子是否願意長期使用。這款詞典在“功能性”方麵做得堪稱全麵。首先，它的開本適中，方便孩子在書桌上攤開查閱，同時紙張質量也相當不錯，有一定的厚度，不易破損，這對經常被翻來覆去的工具書來說至關重要。其次，我認為它在檢索係統上的設計非常人性化。除瞭標準的拼音首字母檢索外，它還很貼心地設置瞭部首索引，這對於那些還不能熟練使用拼音，但已經開始接觸部首結構的孩子來說，提供瞭第二條有效的查找路徑。在某些重點成語的條目下，它甚至加入瞭“近義詞辨析”或者“反義詞”的提示，這種細微的對比能幫助孩子建立更復雜的詞匯網絡，避免混淆使用。這種多維度的檢索和輔助理解機製，極大地提升瞭詞典作為學習工具的效率上限，它不僅僅是一個“字典”，更像是一個微型的語言輔導老師。

評分☆☆☆☆☆

我們做傢長的都希望孩子能真正利用好這些學習資源，而不是束之高閣。關於這本書的長期使用價值，我持有非常樂觀的態度。它的內容覆蓋麵，從基礎到進階，有足夠的“成長空間”支撐孩子使用好幾個學年，這避免瞭孩子剛學會用一本詞典，就要換新書的尷尬。而且，從小學階段的語文教學大綱來看，這本詞典的內容選材和深度似乎是經過瞭專業對口的考量，它更像是一個與學校教學同步走的學習夥伴。它不僅僅是用來“查”的，更適閤作為日常閱讀和積纍的輔助材料。比如，在周末親子閱讀時間，我們可以隨機翻開一頁，就著裏麵的成語進行一個關於成語故事的小討論，這無形中就鍛煉瞭孩子的口頭錶達能力和邏輯思維。這種工具書能夠被融入到傢庭教育場景中，而不是僅僅躺在書包裏等待考試的檢驗，纔算得上是真正成功的教育産品。這本書，無疑具備瞭這樣的潛力。