新课标教材版 小学生 歇后语 谚语 惯用语 典故辞典 商务印书馆 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈瑞 编

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店铺： 纳卓图书专营店

出版社： 商务印书馆国际有限公司

ISBN：9787517601494

商品编码：28940962354

丛书名： 小学生 歇后语谚语惯用语 典故辞典

开本：32开

出版时间：2015-07-01

《中华语言宝库：歇后语、谚语、惯用语、典故精粹》 这是一本致力于守护与传承中华语言瑰宝的辞书，它将带领读者走进丰富多彩的汉语世界，深入领略传统文化的魅力。本书精心收录了流传千年的歇后语、闪耀着生活智慧的谚语、生动形象的惯用语以及蕴含深厚历史底蕴的典故，旨在为广大小学生提供一个全面、系统、易懂的学习平台，让他们在轻松愉快的阅读中，掌握中华语言的精髓，提升语言表达能力，更深刻地理解中华民族的文化内涵。 一、 歇后语：言简意赅，妙趣横生 歇后语是中国人民在长期生活中创造出的一种兼具俏皮性和深刻性的语言形式。它以一种“前半句是铺垫，后半句是答案”的独特结构，将抽象的道理或事物形象地比喻出来，既能引起听者会心一笑，又能使意义更加鲜明、深刻。本书中的歇后语部分，我们力求做到： 广泛收录，兼顾经典与新意： 不仅包含家喻户晓的经典歇后语，如“孙悟空七十二变——变化多端”、“孔夫子搬家——尽是书”、“哑巴吃黄连——有苦说不出”，还搜集了一些贴近现代生活、富有时代气息的新兴歇后语，让学习内容更加丰富多元。 解释精当，深入浅出： 对每一个歇后语，都进行了准确、简练的解释。我们不仅说明了字面意义，更侧重于剖析其隐含的道理、文化背景和使用语境。例如，对于“刘备借荆州——一借不还”，我们会解释其典故来源，并说明其在现代语境中常用来形容占有不归还的行为。 分类清晰，便于查阅： 歇后语部分将根据主题、含义或常用程度进行分类，例如“形容人”、“形容事”、“形容物”等，方便读者根据自己的学习需求进行查找和记忆。 图文并茂，增强趣味性： 部分歇后语将配以生动形象的插图，通过视觉的辅助，帮助学生更直观地理解歇后语的含义，激发学习兴趣。例如，可以用一幅画描绘“狐狸吃葡萄——装酸”的场景，加深学生对歇后语的印象。 拓展延伸，鼓励联想： 在解释歇后语的同时，我们还会引导学生思考，鼓励他们尝试运用这些歇后语造句，或者发现生活中与之类似的表达方式，从而达到学以致用的目的。 二、 谚语：智慧结晶，生活指南 谚语是民间流传的，言简意赅、富有哲理的俗语。它们往往浓缩了人民群众的生活经验、道德观念和哲学思考，是中华民族集体智慧的结晶。本书中的谚语部分，着重于： 主题明确，分类系统： 谚语内容将围绕日常生活、为人处世、学习成长、自然现象等多个主题进行分类，例如“关于勤奋学习”、“关于诚实守信”、“关于天气变化”、“关于健康养生”等，力求覆盖学生学习和生活的方方面面。 解释到位，阐释内涵： 每一条谚语都附有清晰的解释，帮助学生理解其字面意思和深层含义。我们会挖掘谚语背后的文化价值和生活哲理，例如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，不仅解释了勤奋学习的重要性，更传递了一种积极进取的精神。 例句示范，强化理解： 为帮助学生更好地理解谚语在实际生活中的应用，我们提供了相应的例句。例如，“‘一口吃不成胖子’，做什么事情都要循序渐进，慢慢来。”，让学生明白谚语并非空洞的口号，而是可以指导实践的智慧。 历史溯源，增添底蕴： 对于一些历史悠久或具有特殊文化背景的谚语，我们会适当地进行溯源，介绍其产生的时代背景和故事，让学生在学习谚语的同时，也能接触到丰富的历史文化知识。 启迪思考，培养思辨能力： 许多谚语蕴含着深刻的道理，我们会鼓励学生思考谚语的普适性，以及在不同情境下谚语可能带来的启示。例如，对于“塞翁失马，焉知非福”，我们会引导学生理解事情的辩证关系，以及如何以更开阔的视野看待得失。 三、 惯用语：语言魅力，表达生动 惯用语是指在长期使用过程中形成的，具有固定结构和意义的词组或短语，它们往往比字面意思更加生动、形象，是汉语表达的魅力所在。本书中的惯用语部分，将侧重于： 精选常用，覆盖广泛： 收录了日常交流中最常用、最有代表性的惯用语，涵盖了形容人物、描述情景、表达情感等多种类型，如“胸有成竹”、“掩耳盗铃”、“对牛弹琴”、“井底之蛙”等。 辨析细致，区分易混淆： 对一些意思相近或易混淆的惯用语，会进行详细的辨析，指出其细微差别，帮助学生准确掌握其用法。例如，“眼高手低”与“坐而论道”的区别。 释义准确，例句丰富： 每一个惯用语都配有准确的释义，并提供多个生动、贴切的例句，展现其在不同语境下的应用。例如，“他做事总是胸有成竹，从来不会慌张。” 挖掘语源，理解更深入： 对于一些有典故或历史渊源的惯用语，我们会简要介绍其由来，例如“掩耳盗铃”的典故，帮助学生理解其含义的形成过程，加深记忆。 鼓励活用，提升表达力： 在介绍惯用语的同时，我们会鼓励学生尝试将它们运用到自己的写作和口语表达中，通过模仿和实践，提升语言的生动性和感染力。 四、 典故：历史沉淀，文化传承 典故是指源于古代故事、神话传说、历史事件或文学作品的，并被后人引用以说明道理或增添文采的词语或短语。典故是中华文化的重要载体，它们承载着丰富的历史信息和文化内涵。本书中的典故部分，将力求做到： 精选经典，兼顾趣味性： 收录了大量脍炙人口的经典典故，如“卧薪尝胆”、“画蛇添足”、“杯弓蛇影”、“完璧归赵”等，同时也会选择一些趣味性强、故事性足的典故，吸引学生的阅读兴趣。 故事讲述，引人入胜： 每个典故都以讲故事的方式呈现，语言生动有趣，情节跌宕起伏，让学生在阅读引人入胜的故事中，自然而然地理解典故的含义和背景。 释义清晰，联系现实： 在故事讲述之后，会进行清晰的典故释义，并结合现代生活，说明该典故在现实中的应用，例如“东施效颦”可以用来比喻盲目模仿，反而弄巧成拙。 引经据典，培养文化素养： 典故本身就来源于古代文献，我们会适当引用原典或与之相关的诗句，让学生感受古人的智慧和语言的魅力，潜移默化地提升其文化素养。 拓展阅读，激发求知欲： 对于一些精彩的典故，我们可能会提供进一步的拓展阅读建议，例如推荐相关的历史故事、文学作品等，鼓励学生深入探究，激发他们的求知欲。 本书的整体特色： 面向小学生，语言通俗易懂： 全书采用小学生能够理解和接受的语言风格，避免使用过于生僻的词汇和复杂的句式，确保学习的轻松性。 结构清晰，编排合理： 各部分内容按照一定的逻辑顺序编排，标题醒目，版式设计清晰，便于学生查阅和使用。 注重实践，学以致用： 不仅提供知识，更强调如何将所学知识运用到实际的语言表达中，通过大量的例句和练习，帮助学生提升实际应用能力。 寓教于乐，激发学习兴趣： 通过生动的故事、形象的比喻、有趣的插图等多种方式，将枯燥的语言知识变得生动有趣，最大限度地激发学生的学习兴趣。 知识性与趣味性并存： 在保证知识的准确性和系统性的同时，注重内容的趣味性，让学生在快乐中学习，在学习中成长。 权威性与经典性： 所选内容均为经过时间考验的经典语言表达，具有较高的学术价值和文化价值，帮助学生构建扎实的语言基础。 《中华语言宝库：歇后语、谚语、惯用语、典故精粹》是一本集知识性、趣味性、实用性于一体的语言学习工具书。它将陪伴小学生们在语言的海洋中遨游，领略中华文化的博大精深，塑造更具表现力、更富文化底蕴的语言能力。这不仅仅是一本书，更是开启智慧之门，传承民族精神的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我买这本书的时候，并没有抱太大的期望，只是觉得作为一本辞典，应该能补充一些课外知识。但《小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》带给我的惊喜是巨大的。它不仅仅是一本辞典，更是一扇通往中国传统文化的大门。比如，书中关于“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的解释，不仅仅是告诉孩子“比喻人多力量大，集思广益能解决难题”，还详细地介绍了三国时期诸葛亮的故事，让孩子在理解谚语的同时，也了解了历史人物和文化背景。这种将语言学习与历史文化巧妙结合的方式，让学习变得非常有深度和趣味性。我发现孩子现在看电视、读课外书的时候，对里面的一些老话、俗语有了更深刻的理解，有时候还能跟我解释一些我之前不明白的用法。这种从“知道”到“理解”的飞跃，正是这本书的价值所在。而且，它的编排也非常人性化，每个部分都有清晰的分类和索引，孩子可以根据自己的兴趣来查找，不会感到迷茫。商务印书馆的品质保证，也让这本书经久耐用，可以作为孩子成长过程中的一本重要工具书。

评分☆☆☆☆☆

对于这本《小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》，我最大的感受是它的实用性。我家孩子正处于语言发展的黄金时期，我一直希望他能接触到更地道、更丰富的汉语表达。传统的课本虽然重要，但对于一些口语化的、充满生活智慧的说法，了解得并不多。这本书正好弥补了这一块的空白。它把那些看似零散的歇后语、谚语，以及日常生活中常用的惯用语，还有一些背后有趣故事的典故，都非常系统地整理了出来。我最喜欢的是它对每个词条的解释都配有例句，而且这些例句都非常贴近小学生的日常生活，比如“鸡毛蒜皮——小事”这个条目，例句就是“这点小事，别为鸡毛蒜皮的事吵架了”，孩子很容易就能理解在什么情境下使用。而且，书中的插图也很有意思，不是那种枯燥的图示，而是能引发孩子思考和想象的画面。我发现，孩子现在在写作和口语表达时，会不自觉地引用书里的词语，有时候还会跟我分享他新学的歇后语，这让我感到非常欣慰。这不仅仅是一本书，更像是一个随身的语言老师，让孩子的语言能力在不知不觉中得到提升。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本《小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》是我近几年来给孩子买过的最有价值的一本书。它不仅仅是一本工具书，更像是一本“文化宝藏”。我一直觉得，了解歇后语、谚语，就是在了解中国老百姓的生活智慧和思维方式。这本书在这方面做得非常到位。比如，对于“竹篮打水——一场空”这个歇后语，它不仅解释了“比喻白费力气，毫无所得”，还生动地描绘了竹篮的漏水特性，让孩子直观地理解了这个比喻。更重要的是，书中很多谚语的解释，都蕴含着深刻的道理，比如“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，在解释的同时，还引导孩子思考如何对待批评和建议。这种将语言学习与品德教育结合起来的做法，让我非常赞赏。而且，这本书的体例设计非常清晰，很容易检索，孩子可以根据自己的需要快速找到想要了解的内容。商务印书馆的专业性在这里得到了充分体现，每一个词条的解释都严谨准确，同时又不失趣味性。这对于培养孩子的语言能力和文化素养，都起到了非常积极的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》真是为我家那个小家伙量身定做的！我之前也给孩子买过一些古诗词或者成语方面的书籍，但总觉得不够系统，而且对于那些抽象的典故，孩子理解起来比较困难。这本辞典的亮点就在于它将歇后语、谚语、惯用语和典故巧妙地融合在一起，形成了一个完整的语言学习体系。最让我惊喜的是，它不仅仅是简单地罗列词条，而是用非常生动有趣的方式进行解释。比如，对于“擀面杖吹火——一窍不通”，它不仅仅给出了“比喻不懂装懂，一点本事也没有”的解释，还配了一幅形象的漫画，描绘了擀面杖如何被用作吹火工具，以及为什么这样做会“一窍不通”。孩子看了之后，立刻就明白了其中的意思，并且还能举一反三，下次再遇到类似的表达，就能更好地理解。书中的语言风格也特别适合小学生，没有艰涩的专业术语，都是用孩子能听懂的大白话来讲解，这一点真的太重要了。而且，商务印书馆出品，质量自然不用多说，纸张厚实，印刷清晰，封面设计也很吸引孩子。每天睡前，我们都会一起翻几页，读一两个歇后语或者谚语，有时候还会讨论一下其中的典故，感觉孩子在潜移默化中就积累了丰富的语言素材，对中文的理解也更深了一层。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我深知语言是思维的载体，而歇后语、谚语、惯用语等，更是汉语精炼、形象、充满智慧的体现。《小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》这本书，恰恰抓住了这一点，而且做得非常出色。它不是简单地将这些语言现象孤立开来，而是将它们有机地结合在一起，形成了一个完整的知识体系。我特别欣赏它在解释惯用语和典故时，所展现出的细致入微。比如，对于“画蛇添足”这个典故，它不仅解释了“比喻做了多余的事，反而不恰当”，还详细讲述了楚国人赏酒的故事，让孩子明白了这个成语的来龙去脉。孩子听完之后，不仅记住了这个成语，还对故事本身产生了浓厚的兴趣。这种“讲故事”式的讲解方式，比枯燥的定义更容易被孩子接受和理解。而且，书中的语言风格非常活泼，充满了童趣，让孩子在阅读过程中感受到快乐，而不是负担。我感觉自从有了这本书，孩子对中文的兴趣大大提高，他现在更喜欢去挖掘语言背后的故事，而不是死记硬背。