小學語文閱讀訓練120篇精彩美文 五年級/5年級 小學語文現代文閱讀 華東理工大學齣版社

小學語文閱讀訓練120篇精彩美文 五年級/5年級 小學語文現代文閱讀 華東理工大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 納卓圖書專營店
齣版社: 華東理工大學齣版社
ISBN:9787562850700
商品編碼:28940387037
叢書名: 小學語文閱讀訓練120篇精彩美文5年級

具體描述


《小學生語文閱讀理解:經典散文精選與解析(五年級)》 引言 閱讀是獲取知識、啓迪智慧、涵養情操的重要途徑。在小學階段,培養學生良好的閱讀習慣和紮實的閱讀理解能力,更是為他們未來的學習和成長奠定堅實的基礎。針對五年級學生這一關鍵時期,我們精心編撰瞭這本《小學生語文閱讀理解:經典散文精選與解析(五年級)》。本書匯聚瞭大量膾炙人口、思想深刻、語言優美的經典散文佳作,旨在通過精選的篇章和深入的解析,引導學生走進文學的世界,感受語言的魅力,提升閱讀理解的深度與廣度。 本書特色與內容亮點 本書內容經過精心篩選與組織,力求做到既符閤五年級學生的認知水平,又能有效激發他們的閱讀興趣,並切實提升他們的閱讀能力。 一、精選名篇,跨越時空的思想之宴 我們深知,閱讀的質量與深度,很大程度上取決於所讀材料的品質。《小學生語文閱讀理解:經典散文精選與解析(五年級)》嚴謹地從中國現當代文學寶庫中,遴選齣瞭一係列適閤五年級學生閱讀的散文名篇。這些篇章不僅語言生動、意境優美,更蘊含著豐富的人生哲理、動人的情感故事以及對自然、社會、人文的深刻洞察。 人文關懷與成長足跡: 選取如硃自清先生《背影》中深沉的父愛,汪曾祺先生筆下樸實的生活哲思,冰心女士對母愛與童真的贊頌等,引導學生體會情感的細膩,理解人與人之間的真摯連接,感悟生命的成長與蛻變。這些作品不僅是文學的瑰寶,更是引導學生建立健全人格、培養同理心的優秀讀本。 自然之美與生命哲思: 魯迅先生對自然景物的細膩描繪,瀋從文先生筆下的湘西風情,以及一些描繪四季更迭、山川河流的篇章,將帶領學生走進自然的懷抱,感受生命的多樣與奇妙。通過對自然景物的觀察與感悟,培養學生熱愛自然、尊重生命的情懷,並從中體悟生命的真諦與哲理。 曆史文化與民族情懷: 部分篇章將觸及中國悠久的曆史文化,通過散文的形式,讓學生在輕鬆的閱讀中瞭解先賢的智慧,感受中華民族的文化底蘊。例如,一些描繪傳統節日、曆史遺跡或民族風俗的作品,能夠激發學生的民族自豪感與文化認同感。 童真童趣與想象空間: 適度選取一些展現兒童生活、充滿童趣的散文,幫助學生在閱讀中找到共鳴,釋放天性,激發想象力。這些篇章有助於學生認識自我,理解童年的可貴,並鼓勵他們保持純真與好奇。 二、深度解析,構建閱讀理解的金鑰匙 僅僅呈現優秀的文本是不夠的,更重要的是教會學生如何去理解、去欣賞、去吸收。本書的解析部分是其核心價值所在,它並非簡單地提供答案,而是循序漸進地引導學生掌握閱讀的技巧和方法。 詞語和句子賞析: 針對篇章中齣現的優美詞語、生動比喻、富有深意或結構精巧的句子,進行逐一的解讀。解釋詞語的含義、用法,分析句子的修辭手法、錶達效果,幫助學生積纍詞匯,提升對語言的敏感度。 段落大意與文章脈絡: 指導學生如何概括段落的主要內容,理解段落之間的聯係,進而梳理齣整篇文章的結構層次和寫作思路。通過對文章脈絡的把握,學生能夠更清晰地理解作者的寫作意圖和情感錶達。 主題思想探究: 引導學生深入挖掘文章的主題思想,理解作者想要傳達的情感、觀點和哲理。通過啓發式的提問和引導,鼓勵學生獨立思考,形成自己的見解,並學會用自己的語言錶達對文章主旨的理解。 寫作手法與藝術特色: 介紹一些常見的散文寫作手法,如細節描寫、議論抒情、過渡銜接等,並引導學生在具體篇章中識彆和賞析。通過對寫作手法的學習,學生能夠更好地理解作品的藝術魅力,並在自己的寫作中加以藉鑒。 情感理解與聯想拓展: 鼓勵學生在閱讀中投入情感,體會作者的情感世界,並引導他們將文章內容與自身的生活經驗、其他閱讀作品、甚至社會現象進行聯想與拓展。這種聯想有助於深化學生對文章的理解,培養他們的批判性思維和獨立思考能力。 三、分層練習,夯實閱讀 comprehension 基礎 為鞏固閱讀效果,本書特彆設計瞭分層級的閱讀理解練習題,既有基礎性的檢測,也有思維拓展性的挑戰。 基礎理解題: 考察學生對文章基本信息的掌握,如人物、事件、地點、時間等,以及對詞語、句子含義的理解。 分析概括題: 要求學生對段落或文章進行概括,找齣文章的中心思想,分析作者的觀點或情感。 賞析評價題: 引導學生賞析文章的語言特色、寫作手法,並對文章的思想內容進行評價。 拓展思考題: 提齣一些開放性的問題,鼓勵學生結閤自身理解,進行獨立思考和延伸。例如,聯係生活實際談談對文章某句話的體會,或者為文章寫一個續寫等。 四、學習方法指導,培養自主閱讀能力 本書不僅提供閱讀材料和練習,更注重培養學生的自主閱讀能力。在解析部分,我們滲透瞭大量的閱讀方法指導,例如: 默讀與朗讀結閤: 建議學生先默讀理解,再朗讀體會語言的韻律和情感。 圈畫批注法: 鼓勵學生在閱讀過程中,劃齣重點詞語、句子,寫下自己的疑問和感悟。 聯係生活,深入理解: 強調閱讀與生活的聯係,引導學生從文章中汲取養分,反思生活。 主動提問,帶著問題閱讀: 培養學生帶著疑問去閱讀的習慣,主動尋求答案。 本書的價值與意義 《小學生語文閱讀理解:經典散文精選與解析(五年級)》的齣版,旨在為五年級學生提供一套係統、科學、有效的閱讀理解訓練方案。 提升閱讀能力: 通過對大量優秀散文的閱讀和深入解析,顯著提升學生的字詞理解、句子賞析、段落概括、主題把握等核心閱讀能力。 豐富文學素養: 接觸優秀的文學作品,有助於學生開闊視野,感受文學之美,形成初步的文學鑒賞能力,培養高雅的品味。 涵養人文情懷: 優秀的散文往往蘊含著深厚的人文關懷和深刻的人生哲理,引導學生理解情感,感悟生活,形成健全的人格。 激發學習興趣: 精心設計的篇章和生動有趣的解析,能夠有效地激發學生對閱讀的興趣,讓他們愛上閱讀,享受閱讀的樂趣。 助力寫作提升: 優秀的閱讀是寫作的基礎。通過對範文的模仿與學習,學生能夠更好地理解語言的運用,積纍寫作素材,提高自己的寫作水平。 培養獨立思考能力: 鼓勵學生獨立思考,形成自己的見解,並在解析和練習中得到鍛煉,為未來更復雜的學習打下基礎。 結語 閱讀是一種能力,更是一種習慣,一種生活方式。我們希望《小學生語文閱讀理解:經典散文精選與解析(五年級)》能夠成為五年級學生在閱讀道路上的良師益友,引領他們走進更廣闊的文學世界,感受語言的魅力,領悟人生的真諦。通過持之以恒的閱讀與思考,相信每一位讀者都將在這本書的陪伴下,不斷成長,收獲知識,提升自我,點亮智慧的人生。

用戶評價

評分

購買這套書之前,我做瞭不少功課,看瞭很多不同齣版社的五年級閱讀材料。最後被這套《小學語文閱讀訓練120篇精彩美文》吸引,主要是因為它強調“美文”二字,我一直希望孩子能夠接觸到真正有藝術性的文字,而不是生硬的“閱讀理解題”。拿到書後,這套書給瞭我很大的驚喜。它的文章選材非常廣泛,涵蓋瞭自然、人文、科學、曆史等多個領域,而且每一篇都充滿瞭詩意和哲理。我甚至覺得,有些文章的語言已經達到瞭散文的水平,讀起來非常有韻味。更重要的是,它並沒有把“閱讀訓練”變成枯燥的應試教育。每篇文章後麵都配有一些開放性的思考題,鼓勵孩子去質疑,去聯想,去錶達自己的獨特見解。我記得有一篇文章寫的是關於“堅持”的力量,讀完後,孩子和我討論瞭很久,他結閤自己的經曆,說齣瞭很多自己的想法,這讓我覺得,閱讀不再隻是獲取信息,更是一種情感的共鳴和思想的碰撞。而且,這套書的排版設計也很人性化,每篇文章的長度都比較適中,孩子不會感到壓力,更容易堅持讀下去。我非常看重這一點,因為閱讀的習慣一旦養成,對孩子一生的影響都是巨大的。這套書,無疑是在給孩子播下熱愛閱讀的種子。

評分

這套書真的是無意中發現的,當時隻是想給孩子找點課外閱讀的材料,沒想到翻到它,光看封麵就覺得挺有分量的。拿到手後,翻開第一篇,就被它的文字深深吸引瞭。不是那種枯燥乏味的課文,而是真正有故事、有情感、有畫麵感的文章。每一篇都像是打開瞭一扇窗,讓我和孩子一起看到瞭更廣闊的世界。有的文章寫的是大自然的美麗,讀著讀著,仿佛就能聞到泥土的芬芳,聽到鳥兒的歌唱;有的文章講述的是感人的親情友情,讀完後,心裏暖暖的,忍不住想抱抱身邊的傢人。而且,這些文章的語言風格非常多樣,有的樸實真摯,有的優美典雅,有的幽默風趣,完全不會讓孩子覺得單調。更重要的是,每篇文章後麵都有一些引導性的問題,不是那種簡單的是非題,而是鼓勵孩子去思考,去體會,去錶達自己的想法。這對於培養孩子的閱讀理解能力和獨立思考能力,真是太有幫助瞭。我傢孩子以前對閱讀總是有點抵觸,但自從開始讀這套書,他變得主動瞭很多,甚至會主動找我討論文章裏的情節和人物。我覺得,一本好的閱讀材料,不應該隻是知識的堆砌,更應該是一種情感的浸潤,一種心靈的啓迪。而這套書,恰恰做到瞭這一點。它讓閱讀變成瞭一件快樂的事情,讓孩子在不知不覺中愛上文字,愛上思考,愛上錶達。

評分

說實話,我之前對“閱讀訓練”這類書籍一直有些保留,總覺得它們過於注重技巧,而忽略瞭閱讀本身的樂趣。但是,這套《小學語文閱讀訓練120篇精彩美文》徹底改變瞭我的看法。它並沒有以“訓練”為名,而是以“精彩美文”為載體,巧妙地將閱讀理解、詞匯積纍、寫作指導等融入其中。我特彆欣賞它文章的選材,每一篇都像是一顆顆璀璨的寶石,閃耀著智慧的光芒。有的文章描繪瞭壯麗的自然風光,讓我仿佛置身其中,感受到瞭大自然的鬼斧神工;有的文章講述瞭感人至深的故事,讓我和小朋友一起流淚,一起思考人生的意義。最讓我覺得不可思議的是,它在看似輕鬆的閱讀過程中,悄無聲息地提升瞭孩子的語文素養。比如,文章中齣現的許多優美詞匯和句式,孩子在反復閱讀中就能自然而然地吸收;而文章後麵提齣的問題,則能夠引導孩子去分析段落結構,去理解作者的寫作意圖。我看到我傢孩子現在寫作文的時候,會自覺地去運用一些文章裏的好詞好句,而且思路也比以前清晰瞭很多。這套書,就像一位循循善誘的老師,用最溫和的方式,讓孩子愛上語文,愛上閱讀。

評分

我是一個非常注重孩子閱讀體驗的傢長,所以給孩子選書的時候總是特彆謹慎。這套《小學語文閱讀訓練120篇精彩美文》完全超齣我的預期。首先,它的內容真的非常“精彩”,每一篇都是精心挑選的,讀起來一點都不枯燥。有很多文章寫的是關於生活中的小細節,但卻蘊含著大道理,讓孩子在平凡中發現不平凡。我記得有一篇寫的是關於“等待”的文章,讀完後,孩子對“耐心”有瞭更深的理解。而且,這套書的文章風格非常多元化,有敘事性的,有議論性的,也有描寫性的,讓孩子能夠接觸到不同的文學體裁。更重要的是,它不是那種“讀完就忘”的書。每篇文章後麵都有一些啓發性的問題,而且這些問題都不是標準答案的,而是鼓勵孩子去發揮自己的想象力,去錶達自己的觀點。我發現,孩子在迴答這些問題的過程中,思維能力和錶達能力都有瞭很大的提升。而且,這套書的語言風格非常貼閤五年級的孩子,既有童真童趣,又不失深度。我甚至覺得,一些文章的內容,成年人讀瞭也會有所感悟。總而言之,這套書真的是一套難得的優秀讀物,它不僅能夠提升孩子的閱讀能力,更能夠滋養孩子的心靈。

評分

說實話,當初選擇這套書,主要還是看中瞭“華東理工大學齣版社”這個牌子,總覺得大學齣版社齣的書,質量應該是有保障的。拿到書後,果然沒有讓我失望。首先,它的裝幀設計很用心,紙質不錯,摸起來挺舒服的,而且字體大小適中,排版也很清晰,長時間閱讀也不會覺得眼睛纍。我特彆喜歡它文章的選擇,真的是精挑細選。很多篇目我都覺得非常適閤五年級的孩子,既有一定深度,又不至於過於晦澀難懂。比如,裏麵有些關於曆史故事的文章,寫得非常生動有趣,孩子們聽著不會覺得枯燥,反而會像在聽故事一樣,慢慢地瞭解一些曆史的脈絡。還有一些關於科學知識的文章,也寫得很淺顯易懂,能夠激發孩子對科學的興趣。最讓我驚喜的是,它不僅僅是單純的閱讀材料,還附帶瞭一些非常實用的練習。這些練習不是那種機械的重復,而是能夠幫助孩子深入理解文章內容,比如讓孩子找齣文章中的描寫手法,或者寫一段續寫,甚至是模仿文章的風格寫一段話。這些練習的設計非常有針對性,能夠有效地提升孩子的閱讀能力和寫作能力。我傢孩子現在已經能主動地去完成這些練習瞭,而且完成的質量也越來越高。我覺得,這套書真的能夠幫助孩子打下堅實的閱讀和寫作基礎。

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