2019百题大过关 小升初语文 基础百题+阅读百题+作文百题 修订版 华东师范大学出版社 精选全国小

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店铺: 亚丁祥瑞图书专营店
出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567561427
商品编码:28861141001
丛书名: 百题大过关小升初语文

具体描述

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经典文学鉴赏与深度解读:一部通往文学殿堂的钥匙 书名:《古典文学的魅力:从诗词歌赋到散文精粹》 出版社:翰墨轩文化传播 定价:98.00元 开本:16开 页数:680页 --- 内容概述:穿越时空,领略中华文明的文学精髓 本书并非针对特定考试或应试技巧的训练手册,而是一部旨在提升读者文学素养、深化对中国古典文学理解的深度鉴赏指南。我们摒弃了繁琐的考点罗列与机械的记忆方法,转而采用一种更具人文关怀和学术深度的研究视角,带领读者系统地、沉浸式地走进中国文学的辉煌历史长河。全书分为四大核心板块,层层递进,构建起一个完整的古典文学认知体系。 第一篇:先秦至魏晋——文学的源头与初啼(约180页) 本篇聚焦于中国文学史上具有奠基意义的时期,深入剖析了《诗经》与《楚辞》的独特艺术成就及其社会文化背景。 《诗经》的现实主义精神与“风、雅、颂”的结构艺术: 我们不仅仅停留在对篇目的简单分类,而是详细探讨了西周至春秋时期,这些歌谣如何反映当时的社会生活、婚恋习俗与政治风貌。重点解析了“赋、比、兴”的表现手法在不同诗篇中的灵活运用,特别是如何通过自然意象来寄托人类朴素的情感。 屈原的浪漫主义与楚文化底蕴: 深入解读《离骚》中的宏大叙事、瑰丽想象与“香草美人”的象征体系。分析了楚辞的句式结构(长短句)对后世辞赋的影响,并将其置于战国群雄争霸的时代背景下,探讨屈原的悲剧性与士人情怀。 汉乐府的民间疾苦与五言诗的成熟: 对汉代乐府民歌的叙事性与音乐性进行梳理,强调其对后世现实主义文学的启示。同时,本篇详述了五言诗在建安文学中的初步定型,并着重分析曹氏父子(曹操、曹丕、曹植)在诗歌中展现的“建安风骨”——那种慷慨悲凉、直面人生易逝的时代情绪。 魏晋玄学的思辨与山水诗的诞生: 探讨玄学对文学的影响,如何催生了注重个体生命体验和自然审美的倾向。重点赏析了竹林七贤的文学风采,并对“永明体”的格律化尝试进行了客观评价,为唐代近体诗的成熟埋下伏笔。 第二篇:唐宋盛世——诗词的巅峰与散文的革新(约220页) 此篇是全书的核心,集中展现了中国古典文学在格律、意境和思想深度上达到的最高成就。 唐诗的多元化格局与流派辨析: 初唐与盛唐的转变: 细致梳理了陈子昂的革新精神,重点剖析了“初唐四杰”对声律的探索。进入盛唐,我们以王维、孟浩然为代表,详述山水田园诗的禅意与诗情画意的高度融合,并对比分析了李白无拘无束的浪漫主义(如对自由的向往、对神仙世界的迷恋)与杜甫沉郁顿挫的现实主义(“诗史”的内涵与“三吏三别”的深刻批判)。 中晚唐的转向: 探讨了韩愈、白居易的文学主张——古文运动的影响力如何延伸至诗歌领域,以及晚唐诗人(如李商隐、杜牧)对唯美意境和典故运用达到了何种精妙的程度。 宋词的婉约与豪放之争: 本篇侧重于词体的体裁特点与情感表达的细腻性。 婉约派的极致: 深入解析柳永对市井生活和女性情怀的细腻描摹,以及李清照在国破家亡背景下词风的沉郁转变,探讨其语言的清丽与情感的真挚。 豪放派的拓展: 详细阐释了苏轼如何以诗为词,拓展了词境,打破了传统狭隘的闺阁题材,使之能够承载对宇宙人生的宏大思考。并分析辛弃疾在词中融入的强烈的爱国情怀和军事韬略思想,解析“稼轩体”的雄浑气魄。 宋代古文的复兴与欧阳修、苏轼散文的风格: 不仅罗列了“唐宋八大家”,更着重分析了他们如何在继承韩愈的基础上,形成了各自鲜明的散文风格。如欧阳修的平易冲和,苏轼的汪洋恣肆、寓理于事,以及曾巩的精严谨密,展示了散文如何成为士人抒发政治抱负和哲学思考的重要载体。 第三篇:元明清——戏剧的繁荣与小说的高峰(约150页) 此篇将目光投向了通俗文学的蓬勃发展,探讨了在新的社会结构下,文学体裁如何适应更广泛的受众群体。 元杂剧的兴盛与关汉卿的艺术成就: 详细介绍杂剧的“四折一楔子”结构、板式变化和角色设定。以《窦娥冤》为例,分析了元杂剧如何将民间故事、社会矛盾与强烈的批判精神相结合,具有高度的戏剧张力和道德力量。 明清小说的百科全书式展现: 本篇对古典小说进行了分层解读。 人情小说与世情小说: 重点分析《金瓶梅》对社会风俗的细腻描绘及其深刻的警世意义,并探讨其在小说艺术上的创新。 英雄传奇与神魔小说的结构: 赏析《三国演义》中对历史事件的艺术加工和对英雄群像的塑造;深入剖析《西游记》中丰富的想象力、象征意义与诙谐幽默的叙事风格。 《红楼梦》的巅峰艺术: 投入大量篇幅,从人物塑造的立体性、语言的典雅与口语化的完美结合、诗词在情节中的穿插运用,以及对封建社会末世图景的深刻洞察等方面,解读其超越时代的文学价值。 第四篇:古典诗词的鉴赏方法与审美情趣(约130页) 此篇旨在为读者提供一套系统、深入的鉴赏工具,实现从“阅读”到“理解”的飞跃。 意境与情思的把握: 阐释古典文学中“意境”的构成要素(情景交融、虚实相生),并提供具体分析范例,教导读者如何捕捉诗歌中难以言说的氛围和韵味。 典故的辨识与文化背景的重建: 探讨历代文学作品中常见典故的源流及其在不同语境下的含义变化,强调理解典故是进入古典文学深层结构的必要途径。 声律与音韵的审美体验: 简要介绍近体诗的格律基础(平仄、对仗),并非为了应试,而是为了帮助读者体会古人在语言音韵美感上的极致追求,理解“吟诵”在古典文学接受中的重要性。 中国古典文学的哲学底色: 探讨儒、释、道三家思想如何渗透于文学作品的字里行间,例如庄子的逍遥思想对浪漫主义诗人的影响,以及禅宗对山水田园诗意境的塑造作用。 --- 本书特色: 1. 学术严谨性与可读性的平衡: 资料来源广泛,力求准确还原历史语境,但叙述语言生动流畅,避免了晦涩难懂的学术腔调。 2. 重在理解,而非背诵: 每处重要篇目均附有作者的创作背景、艺术特色分析及深层主题探讨,旨在培养读者独立思考和鉴赏的能力。 3. 跨越体裁的宏观视野: 将诗、词、曲、赋、散文、小说置于同一文化脉络下考察,展现中国文学传统的连续性与创新性。 适合读者: 文学爱好者、对中国传统文化有深厚兴趣的终身学习者、中文系学生(作为辅助参考书目)、以及希望提升人文素养,摆脱应试教育思维的成熟读者。本书将成为您私人书房中,随时可以翻阅的古典文学“私人导师”。

用户评价

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这本《2019百题大过关 小升初语文 基础百题+阅读百题+作文百题 修订版》的封面设计,说实话,挺抓人眼球的。那种深沉的蓝色调,配上醒目的橘色字体,一下子就让人感觉这套书是经过精心打磨的,不是那种随便印印就拿出来的资料。我当时在书店看到它,主要是被“百题大过关”这几个字吸引住了,感觉目标明确,直击小升初的痛点。整体排版给人的感觉是专业、严谨,毕竟是华东师范大学出版社出品,质量上是有个基本保障的。不过,光看封面和出版社名,我其实对它具体内容的深度还持保留态度,毕竟市面上同类产品太多了,光靠包装是唬不住真正经历过“战役”的家长和学生的。我更期待的是它内页的排版布局和试题的区分度,希望不是那种翻来覆去炒冷饭的陈旧题目。如果内页的字体清晰度、留白处理得当,能给孩子一个舒适的答题空间,那就算是加分项了。至于“修订版”的字样,也让我多了一份期待,希望这次的修订真的能跟上最新的考纲变化,而不是徒有虚名地改个年份了事。总之,初步印象是专业包装下的实用主义倾向,等待进一步翻阅来验证其实质内容。

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阅读理解板块的设计,可以说是这套书的亮点之一,也恰恰是我最关心的部分。现在的阅读题,考的不仅仅是信息提取能力,更是对文本深层含义的理解和作者意图的把握。这套书的阅读选材非常多样化,不仅有经典的文学名篇节选,还纳入了一些科普类和议论性的短文,这大大拓宽了孩子的阅读视野。我注意到它在解析部分的处理非常细致。对于一些开放性的问题,比如“谈谈你对XX段话的理解”,它会提供一个参考答案框架,但同时会明确指出,只要论点明确、论据充分,其他合理的表达方式也能得分。这种强调思维逻辑而非死记硬背的评分导向,无疑是给孩子吃了一颗“定心丸”。阅读技巧的教授也融入在题目解析中,比如如何快速定位文章主旨句,如何通过关键词推断生词含义等,这些都是非常实用的“内功心法”,而不是空泛的理论说教。这套书真正做到了将阅读技巧“润物细无声”地融入实战演练之中。

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总的来说,这套《2019百题大过关》修订版,给我的感觉是务实且高效的。它成功地平衡了“基础巩固”与“应试技巧”之间的关系。我特别喜欢它在每一单元测试后的错题分析和知识点回顾部分,这种即时反馈机制非常有利于学习闭环的形成。很多教辅材料的“修订版”只是换了个封面,但这次我能明显感受到出版社在内容更新上是下足了功夫的,特别是对一些新课标的侧重方向进行了及时的调整。对于那些希望在短时间内进行系统性、高密度冲刺训练的学生来说,这套书提供了一个非常扎实可靠的训练平台。它不是那种让你读起来津津有味但做完后收获甚微的书籍,而是那种需要你沉下心来,一步一个脚印去啃、去消化的“硬货”。它更像是语文学习的“陪练教练”,而不是“知识讲解老师”,非常适合考前查漏补缺和状态的最终调整。

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作文训练部分,让我看到了这套资料与那些只提供范文和套路讲解的材料的区别。它不是简单地提供十个作文题目让孩子去写,而是采用了“审题立意——素材积累——结构搭建”的递进式训练模块。对于小升初作文,很多孩子卡壳在审题不准和缺乏素材上。这套书针对性地分析了近年来小升初作文中常见的几个“陷阱”审题角度,并提供了相应的破题思路。更让我欣赏的是,它提供了一些时事热点和传统文化相关的积累素材,这些素材的呈现方式不是冷冰冰的文字堆砌,而是用简短的故事或名言警句的形式,便于孩子记忆和调用。在结构搭建方面,它给出了几种不同文体的基础骨架图,让孩子可以根据自己的思路灵活套用。这种从“点”到“面”的写作指导,对于提升一个中等水平学生的长篇写作能力,有着非常显著的推动作用,真正做到了授人以渔。

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拿到书本,首先让我感到惊喜的是它在基础知识部分的覆盖面。我特意对比了一下我家孩子之前用的几本旧资料,这套书在成语、病句辨析、文言文实词虚词的考察频率和深度上,明显更贴合近几年本市和周边的测试趋势。比如,它对一些容易混淆的近义词的辨析,不再是简单的给出定义,而是设计了语境填空和句子改错题,这对于检验孩子是否真正理解了词义的细微差别非常有帮助。我感觉出题人对“小升初”这个阶段的知识点掌握要求有着非常清晰的认知,既没有过度拔高到初中阶段的难度,也没有停留在小学低年级的简单记忆层面。特别是基础百题部分,它不是那种题海战术式的堆砌,而是有侧重地反复考察易错点和高频考点,这一点特别值得称赞。对于基础薄弱的孩子来说,这种有针对性的训练,远比做一百道重复性高的题更有价值。这种精准打击的学习方式,能够迅速帮助孩子建立起稳固的语文知识框架。

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