2018版开心作文神奇图解 小学生好词好句好段 思维导图+形象记忆图+文章结构图+趣味漫画同步作文素

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店铺: 翩若惊鸿图书专营店
出版社: 1
ISBN:2462675015264
商品编码:28521495790

具体描述


《妙笔生花:小学生作文创意指南》 引言 作文,是孩子们表达思想、抒发情感、展现才华的重要途径。然而,对于许多小学生而言,作文却是一项充满挑战的任务。常常是面对空白的稿纸,脑袋里一片茫然;或是洋洋洒洒写了一篇,却总觉得词不达意,语言平淡,结构松散。如何才能让孩子们爱上写作,写出富有感染力、条理清晰、语言生动的文章呢?《妙笔生花:小学生作文创意指南》正是应运而生,它将引领小读者们踏上一段奇妙的作文探索之旅,点燃他们的创作热情,解锁他们的写作潜能。 本书并非枯燥的作文套路讲解,也非简单罗列词句,而是以一种全新的、更符合小学生认知特点的方式,将抽象的作文技巧转化为具象化的思维模式。我们相信,每一个孩子都拥有丰富的想象力和独特的视角,只是需要一个合适的引导,去发现并运用它们。本书将通过生动有趣的语言、新颖别致的设计,帮助小学生们构建起扎实的写作基础,掌握灵活的写作方法,最终能够自信地、有创造力地表达自己。 核心理念:从“想到”到“写到”,再到“写好” 《妙笔生花》的核心理念可以概括为三个阶段: 1. “想到”:激发灵感,打开思路 观察与感受的训练: 写作的源泉来自于对生活的细致观察和真切感受。本书将引导孩子们学会用“心”去观察,用“眼”去发现生活中的点滴美好与新奇。无论是校园里的趣事,家庭中的温情,还是大自然的神奇,都可能成为写作的素材。我们将提供一系列的观察练习,帮助孩子们培养敏锐的观察力,捕捉那些常常被忽略的细节,并将这些观察转化为内心的触动。 想象力的放飞: 孩子们拥有最宝贵的想象力,而想象力是写作的翅膀。本书将通过各种激发想象力的活动,例如“如果我是……”、“奇妙的旅程”、“假如世界是……”等,鼓励孩子们打破思维定势,展开丰富的联想。我们会展示如何将看似无关的事物联系起来,如何创造出令人惊喜的情节,如何赋予 inanimate objects 生命。 情感的抒发与表达: 写作不仅仅是记录,更是情感的传递。本书将引导孩子们认识并理解自己的各种情绪,学习如何用恰当的语言来表达喜悦、悲伤、愤怒、爱等情感,并学会如何将这些情感融入到文章中,让读者能够感同身受。 2. “写到”:组织材料,搭建结构 思路的梳理与组织: 有了好的想法,如何将其清晰地呈现出来?本书将教授孩子们如何将零散的素材进行有效的组织和梳理。我们将介绍不同的文章结构,如记叙文的“总—分—总”结构、“顺叙”、“倒叙”的运用,说明文的“是什么—为什么—怎么样”的思路,议论文的“提出问题—分析问题—解决问题”的模式,并提供多种可视化工具,帮助小学生们构建文章的骨架。 素材的筛选与提炼: 并非所有的素材都适合直接写入文章。本书将引导孩子们学习如何从大量的素材中筛选出最核心、最精彩的部分,并对这些素材进行精炼和加工,使其更具表现力。我们会讲解如何抓住事物的特征,如何选择典型的细节来支撑观点。 段落的构建与连接: 文章是由一个个段落组成的,而段落之间的衔接同样重要。本书将指导小学生们如何写好每一个段落,如何使段落内部层次分明,段落之间过渡自然,从而让整篇文章流畅贯通,一气呵成。 3. “写好”:语言的润色,思想的升华 词汇的积累与运用: 语言是思想的载体,丰富的词汇是写出好文章的基础。本书将以一种趣味盎然的方式,引导小学生们积累和运用生动、准确、形象的词语。我们会通过主题词汇、同义词辨析、反义词联想等多种方式,帮助孩子们扩充词汇量,并学会如何在具体语境中选择最恰当的词语。 句式的变化与美化: 单调的句式会让文章显得乏味。本书将介绍各种富有表现力的句式,如排比、比喻、拟人、设问等修辞手法的运用,帮助小学生们写出变化多样、充满美感的句子。我们会展示如何将简单的陈述句变成引人入胜的描绘,如何用充满力量的排比句增强文章的气势。 思想的深化与拓展: 一篇优秀的文章,不仅仅是文字的堆砌,更蕴含着作者的思考和见解。本书将鼓励小学生们在写作中融入自己的思考,表达独特的观点,升华文章的思想内涵。我们会引导孩子们关注事物的本质,挖掘文章的深层意义,让文章不仅仅停留在表面,而是能够引发读者更深入的思考。 本书特色亮点 《妙笔生花:小学生作文创意指南》之所以能够有效帮助小学生提升写作能力,在于其独特的编排和创新的方法: 1. “点石成金”的词句宝库: 主题式词语拓展: 告别死记硬背。本书将围绕小学生常见的写作主题(如“我的学校”、“我的家人”、“美丽的春天”、“有趣的小动物”等),精心甄选并归类了大量生动、形象、富有表现力的词语。这些词语不再是孤立的,而是与具体情境紧密相连,让孩子们在阅读中潜移默化地吸收,并在写作中信手拈来。 “妙语连珠”的好句精选: 精选了大量出自名家名篇或优秀学生范文的精彩句段,并对其进行赏析。分析这些好句好段的妙处何在,是如何运用修辞手法,如何描绘景物,如何刻画人物,如何抒发情感。通过对经典的学习,让孩子们模仿,借鉴,最终形成自己的语言风格。 “点睛之笔”的段落范例: 挑选了不同类型的精彩段落,如景物描写段、人物刻画段、事件叙述段、议论抒情段等,并对其进行解构分析。让孩子们明白如何开头吸引人,如何中间展开具体,如何结尾点明主旨,以及如何通过细节描写让段落生动起来。 2. “拨云见日”的思维导图: 文章结构可视化: 传统的文章结构讲解往往比较抽象。本书将采用形象化的思维导图,将文章的整体结构、段落逻辑、思路走向清晰地呈现出来。例如,对于一篇记叙文,思维导图可以清晰地展示出开头(引入情境)、发展(事件经过)、高潮(最精彩的部分)、结局(事件结果和感悟)等环节,让孩子们一目了然。 主题拓展与联想: 面对一个写作主题,如何快速找到相关的素材和想法?思维导图将帮助孩子们进行头脑风暴,围绕核心主题,层层展开,发散出相关的词语、句子、故事情节、人物形象等。这能够有效地克服“无话可说”的困境。 逻辑关系的梳理: 对于需要论证的文章,思维导图能够清晰地展示出中心论点、分论点以及支撑论点的论据之间的逻辑关系,帮助孩子们构建起严谨的论证体系。 3. “形神兼备”的形象记忆图: 抽象概念的具象化: 将一些抽象的写作技巧,如“运用比喻”、“描写细节”、“刻画心理”等,转化为生动有趣的图画。例如,在讲解“比喻”时,会配上一幅形象的图画,将抽象的比喻对象与本体生动地结合起来,让孩子们通过视觉记忆,轻松理解并记住这些技巧。 情感与意境的传递: 通过富有感染力的插图,传递文章所要表达的情感和意境。例如,描写秋天落叶的景象,插图会用色彩和构图来营造出萧瑟而唯美的氛围,引导孩子们在写作时能够捕捉并表达出类似的意境。 词语的联想与巩固: 将一些需要记忆的词语,与具有代表性的图像联系起来,形成强烈的视觉冲击,加深印象。例如,学习“湍急”这个词,可能会配上一幅奔腾的河流的图画,让孩子们在看到这幅图画时,就能联想到“湍急”的意思。 4. “脉络清晰”的文章结构图: 范文的解剖分析: 对精选的优秀范文进行详细的结构分析,用图示的方式标明文章的开头、主体(分几个部分)、结尾,以及每个部分的主要内容和作用。让孩子们学会分析文章的“骨架”,理解文章是如何一步步展开的。 不同文体的结构模式: 针对记叙文、说明文、议论文等不同文体,提供清晰的结构图示,展示其常见的写作模式和思路。例如,记叙文可以是一个事件发展的时间轴,议论文则是一个论证的逻辑链条。 段落间的连接示意: 通过箭头、连接线等方式,直观地展示段落之间的过渡和联系,帮助孩子们理解如何让文章更连贯。 5. “情景交融”的趣味漫画: 趣味导入,激发兴趣: 以幽默诙谐的漫画形式,引入写作的各个话题或技巧,让孩子们在轻松愉快的氛围中开始学习,消除对写作的畏惧心理。 情境模拟,加深理解: 漫画可以生动地模拟写作中的各种情境,例如,描写一个调皮的小孩,漫画会将其动作和神态描绘得惟妙惟肖,帮助孩子们理解如何通过生动的细节来刻画人物。 概念具象化,易于掌握: 将一些抽象的写作概念,如“埋下伏笔”、“设置悬念”等,通过漫画情节来具体呈现,让孩子们更直观地理解这些技巧的运用。 鼓励与启迪: 漫画中常常蕴含着积极向上的信息,鼓励孩子们勇于尝试,大胆表达,发现写作的乐趣。 本书适用对象 《妙笔生花:小学生作文创意指南》适合所有对写作感兴趣,或是在写作方面需要指导和提升的小学生。无论你是刚开始接触写作,还是已经有一定基础,都能从本书中找到适合自己的学习方法。 结语 写作不是一蹴而就的技能,而是需要耐心、兴趣和方法的引导。我们希望《妙笔生花:小学生作文创意指南》能够成为每一个小学生学习路上的得力助手,它将用最有趣、最有效的方式,帮助孩子们跨越写作的障碍,点燃他们的创作激情,让他们在文字的世界里自由翱翔,展现出属于自己的独特光芒。让我们一起,用妙笔生花,绘就精彩的童年!

用户评价

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我最近一直在关注孩子们在学习中文过程中遇到的各种挑战,尤其是写作这一块。很多孩子从小就接触英语,但中文的表达能力,特别是那些生动、形象的描述,常常是他们的薄弱环节。我是一位在一线教学多年的老师,深知培养学生的写作能力需要循序渐进,并且要找到适合他们年龄段和心理特点的方法。当我看到这本书的设计理念时,我立刻被它所吸引。它不再是简单地罗列词汇和范文,而是通过“思维导图”、“形象记忆图”、“文章结构图”等多种方式,将写作的过程和技巧进行可视化呈现。这对于小学生来说,是非常有效的学习途径。很多抽象的概念,通过这些图示,变得具体而易于理解。例如,思维导图可以帮助孩子梳理写作的思路,确定文章的中心思想和主要内容;形象记忆图则能够帮助他们联想和记忆更多的词汇和表达方式;而文章结构图,则让他们清楚地知道一篇好的文章应该如何开头、发展、高潮和结尾。更难能可贵的是,这本书还将这些方法与“趣味漫画”相结合,这极大地降低了学习的难度,同时也增加了学习的趣味性。我看到孩子们在阅读漫画时,会主动思考漫画所传达的情感和信息,并将这些转化为自己的文字。这种主动学习和探索的过程,远比被动接受更有效。这本书的编写者显然对小学生的认知规律有着深刻的理解,能够将枯燥的写作技巧转化为生动有趣的教学内容。

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对于一个对教育内容有着极高要求的家长来说,选择一本真正有益于孩子成长的书籍是至关重要的。我是一位非常有经验的“鸡娃”家长,虽然注重孩子的学业,但我也深知,死记硬背、填鸭式教育是无法培养出真正有创造力和独立思考能力的孩子。因此,当我偶然看到这本书时,我立刻就被它独特的“神奇图解”方式所吸引。这本书不仅仅是提供了一堆好词好句好段,它更像是一位循循善诱的写作启蒙老师。它巧妙地运用了“思维导图”这种高效的学习工具,将复杂的写作思路变得清晰明了。孩子们可以通过思维导图梳理文章的脉络,明确写作的方向,避免跑题。更令我惊喜的是,它还结合了“形象记忆图”,这种方式能够帮助孩子将抽象的词汇和概念与具体的图像联系起来,从而加深记忆,并且在写作时能够信手拈来,让语言更加生动形象。我特别欣赏这本书的“文章结构图”部分,它不是简单地告诉你文章应该有哪些部分,而是通过图示化的方式,让孩子直观地理解不同部分的衔接和过渡,从而写出条理清晰、逻辑严谨的文章。最后,那些“趣味漫画”简直是点睛之笔!它们不仅能吸引孩子的注意力,更能激发他们的想象力,让他们从漫画中汲取灵感,用自己的语言去描绘精彩的世界。我坚信,这本书能够帮助我的孩子在写作上迈上一个新的台阶,培养出他们独立思考和创造性表达的能力。

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从家长这个角度来说,我一直觉得写作是孩子学习过程中一个相对独立又极其重要的环节。很多孩子在其他科目上表现不错,但一涉及到写作,就容易变得被动和畏难。我希望能找到一种方法,能够真正激发孩子的写作热情,而不是强迫他们去背诵和模仿。当我看到这本书的介绍时,我立刻被它“神奇图解”的理念所打动。它不是简单地提供一堆现成的范文,而是通过“思维导图”的方式,引导孩子自己去思考和梳理写作的思路,这对于培养孩子的独立思考能力非常有帮助。我儿子平时就喜欢看漫画,所以书中结合的“趣味漫画”对我来说简直是福音!他看到漫画,就会很主动地去观察,去想象,然后自然而然地会想要用语言来表达自己的想法。书中的“形象记忆图”也很有创意,能够帮助孩子将那些听起来有些枯燥的词汇和句子,通过形象的方式记住,并且在写作的时候能够信手拈来,让他的文章生动有趣。我最看重的是,这本书并不是在教孩子写死板的套路,而是强调“文章结构图”,让孩子明白一篇好的文章应该有条理,有逻辑,而不是想到哪写到哪。通过这种图文并茂、生动有趣的方式,我觉得这本书真的能够帮助孩子克服对写作的恐惧,并且找到写作的乐趣,让他们爱上表达,写出属于自己的精彩。

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这本书简直太棒了!我是一名小学三年级学生的家长,一直为孩子的作文感到头疼。每次让孩子写作文,他总是皱着眉头,半天也憋不出几个字,好不容易写了,又是词汇贫乏,句子不通顺,更别提什么结构和思想了。我尝试过很多方法,买了不少作文辅导书,但效果都不尽如人意。直到我发现了这本书,简直就像看到了救星!这本书最大的亮点就是它的“神奇图解”功能,这一点我必须要重点表扬。不同于市面上那些枯燥乏味的图文结合,这本书的图解设计得非常有创意,而且非常贴合小学生的认知特点。它用生动形象的思维导图,把复杂的作文结构和写作技巧分解得一目了然,让孩子不再觉得作文是什么高不可攀的任务。尤其是那些趣味漫画,简直是孩子的最爱!每次看到漫画,孩子都会咯咯地笑起来,然后很主动地去模仿漫画里的场景来组织自己的语言。这种寓教于乐的方式,真的比我苦口婆心地讲解一百遍都管用。我注意到,孩子在阅读了书中的好词好句好段后,自己也会尝试着去运用,并且能注意到文章的结构,而不是像以前那样想到哪写到哪。这本书不仅仅是教孩子“写什么”,更重要的是教孩子“怎么写”,并且激发他们写出“想写”的欲望。这种由内而外的引导,真的让我看到了孩子在写作上的巨大进步。

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我一直认为,孩子的语言能力,尤其是写作能力,是他们未来学习和生活中一项非常重要的技能。我是一位有着多年教育经验的老师,也深知培养孩子的写作能力并非易事,需要耐心、方法和启发。当我接触到这本书的介绍时,我便被它创新的教学理念所吸引。它不仅仅是堆砌词汇和范文,而是通过一系列“神奇图解”的方式,将写作的过程变得更加具象化和易于理解。这本书的“思维导图”设计,能够有效地帮助孩子们梳理写作思路,理清文章的逻辑关系,对于培养孩子们的结构性思维有着重要的作用。而“形象记忆图”则是一种非常有效的记忆和联想工具,它能够帮助孩子们更牢固地掌握好词好句,并且在写作时能够灵活运用,让语言表达更加生动形象。我特别赞赏书中关于“文章结构图”的讲解,它能够让孩子们清晰地看到一篇好文章是如何构成的,如何进行段落之间的衔接和过渡,从而写出条理清晰、重点突出的文章。更令人欣喜的是,这本书还巧妙地融入了“趣味漫画”,这种方式极大地提升了学习的趣味性,能够有效地吸引孩子们的注意力,激发他们对写作的兴趣。孩子们可以通过漫画中的情节和人物,联想到丰富的生活场景和情感体验,并将这些转化为自己的文字。总而言之,这本书的设计理念非常先进,它能够有效地将写作技巧与学生的认知特点相结合,帮助孩子们在轻松愉快的氛围中提升写作能力。

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