2018使用思想政治必修書全套4本課本高中政治必修1-4思想政治必修1必修2必修3必修4教科書全4 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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圖書標籤:

高中政治
思想政治
必修課本
政治教材
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教科書

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店鋪：鉑悅居圖書專營店

齣版社：人民教育齣版社

ISBN：9787107281808

商品編碼：28455212153

叢書名：思想政治1必修經濟生活

開本：16開

齣版時間：2014-03-01

具體描述

高中政治必修1 彩色版定價8.25 2014年3月第6版 2015年5月北京22次印刷
高中政治必修2 彩色版定價9.10 2014年3月第6版 2015年5月24次北京印刷
高中政治必修3 彩色版定價 9.35 2014年4月第5版 2015年5月北京26次印刷

高中政治必修4 彩色版定價9.10 2014年3月第6版 2015年5月北京23次印刷
親 , 這是新版 2014年3月6版 2015年5月印刷

《二十一世紀中國：變革與挑戰》引言二十一世紀的中國，正以前所未有的速度和深度，經曆著一場深刻的社會經濟轉型。從一個相對封閉落後的農業大國，崛起為全球矚目的經濟強國，中國的發展軌跡吸引著世界的目光。然而，在這輝煌成就的背後，也潛藏著一係列復雜而嚴峻的挑戰。本書旨在深入剖析二十一世紀中國所麵臨的內外部環境，係統梳理其發展進程中的關鍵節點，並對未來可能齣現的趨勢進行審慎的展望，以期為讀者提供一個全麵而深刻的理解。第一章：改革開放的遺産與深化自1978年十一屆三中全會以來，中國共産黨領導中國人民開啓瞭改革開放的偉大徵程。這場史無前例的變革，不僅極大地解放瞭生産力，創造瞭舉世矚目的經濟奇跡，更深刻地重塑瞭中國的社會結構、價值觀念和國際地位。經濟體製的轉型：本章將迴顧改革開放初期從計劃經濟嚮社會主義市場經濟轉型的關鍵舉措，包括傢庭聯産承包責任製、鄉鎮企業異軍突起、對外開放的窗口設立（經濟特區）、國有企業改革等。重點分析市場化改革如何激發瞭經濟活力，推動瞭工業化和城市化進程。社會結構的變遷：伴隨著經濟的騰飛，中國社會結構發生瞭翻天覆地的變化。城鄉二元結構的鬆動、階層分化的齣現、中産階級的壯大、人口流動規模的空前，都構成瞭這一時期中國社會最顯著的特徵。我們將探討這些變遷帶來的積極影響，如社會流動性的增加，以及負麵效應，如收入差距擴大、社會保障體係的壓力。思想觀念的解放：改革開放不僅僅是經濟領域的變革，更是思想觀念的深刻洗禮。實用主義思潮的興起、市場經濟理念的引入、與世界接軌的開放心態，都對傳統價值體係産生瞭衝擊和重塑。本章將分析思想解放如何為改革開放提供瞭不竭的精神動力，以及這種解放帶來的新舊觀念的碰撞。進入新時代：隨著中國經濟總量的躍升和國際影響力的增強，中國進入瞭“新時代”。這一時期，改革開放的重心開始轉嚮高質量發展、創新驅動、綠色發展和全麵深化改革。我們將探討新時代改革開放的新內涵、新目標和新戰略，以及如何處理好“破”與“立”的關係，在既有成就基礎上繼續推進改革。第二章：經濟發展的新常態與結構性挑戰進入二十一世紀，中國經濟進入瞭“新常態”，告彆瞭過去粗放式的、高增長的模式，轉而追求更加可持續、更加平衡的發展。然而，這種轉型並非一帆風順，一係列結構性挑戰亟待解決。增長模式的轉變：本章將深入分析中國經濟增長由投資和齣口驅動嚮消費和服務驅動轉變的必然性與挑戰。我們將探討如何有效提升國內消費能力、培育新興産業、發展現代服務業，以構建更加健康的經濟增長循環。供給側結構性改革：麵對産能過剩、要素配置不閤理等問題，中國政府提齣瞭供給側結構性改革。本章將詳細闡述其核心內容，包括去産能、去庫存、去杠杆、降成本、補短闆，以及這些措施對經濟轉型升級的關鍵作用。創新驅動發展戰略：創新被視為中國經濟未來發展的核心動力。本章將探討中國在科技創新領域的投入、成就與瓶頸，分析如何構建更加完善的創新生態係統，突破關鍵核心技術“卡脖子”問題，並推動科技成果的轉化與應用。區域協調發展與城鄉融閤：長期以來，中國區域發展不平衡的問題突齣。本章將分析國傢推動的區域協調發展戰略，如西部大開發、東北振興、中部崛起，以及京津冀協同發展、長江經濟帶發展、粵港澳大灣區建設等，並探討如何促進城鄉融閤發展，縮小城鄉差距，實現共同富裕。金融風險的防範與化解：經濟的快速發展伴隨著金融領域的潛在風險。本章將剖析中國金融體係麵臨的挑戰，包括地方政府債務、房地産市場風險、影子銀行等，並探討金融監管的完善和風險防範體係的構建。第三章：社會轉型中的民生關切與治理現代化經濟的高速發展極大地改善瞭人民的生活水平，但也帶來瞭一係列新的社會問題和民生訴求。如何在發展中解決民生問題，並推動國傢治理體係和治理能力現代化，是中國麵臨的重要課題。收入分配與共同富裕：改革開放以來，中國在提高人民生活水平方麵取得瞭巨大成就，但收入差距的擴大是一個不容忽視的挑戰。本章將分析收入分配製度的改革方嚮，探討如何構建更加公平閤理的收入分配格局，並逐步實現全體人民的共同富裕。社會保障體係的完善：隨著人口老齡化加劇和城鎮化進程加速，中國的社會保障體係麵臨著巨大的壓力。本章將評估當前社會保障體係（養老、醫療、失業、工傷、生育）的現狀，並分析如何進一步完善其覆蓋範圍、提高保障水平、促進可持續發展。教育公平與人纔培養：教育是國傢發展的基石，也是社會公平的重要體現。本章將審視中國教育體係麵臨的挑戰，如教育資源分配不均、應試教育的弊端、職業教育的發展等，並探討如何構建更加公平可及的教育體係，培養適應新時代發展需求的高素質人纔。醫療衛生服務的可及性與質量：提高全民健康水平是中國的重要民生目標。本章將分析中國醫療衛生體係的改革與發展，探討如何緩解“看病難、看病貴”的問題，提升基層醫療服務能力，並構建覆蓋全民的、優質高效的醫療衛生服務體係。國傢治理體係與治理能力現代化：麵對日益復雜的國內外環境，國傢治理體係和治理能力現代化成為推進國傢發展的重要保障。本章將探討如何深化“放管服”改革，優化營商環境，提升政府服務效能，加強法治建設，並運用大數據、人工智能等現代技術提升社會治理的智能化水平。第四章：全球視野下的中國與世界進入二十一世紀，中國已經深度融入全球體係，其發展不僅影響著自身，也深刻地改變著世界格局。中國如何處理好與世界的關係，在國際舞颱上扮演何種角色，是理解當下與未來的關鍵。大國崛起的機遇與挑戰：中國的崛起並非坦途，國際社會對其反應復雜多樣。本章將分析中國大國崛起所帶來的機遇，如維護世界和平、促進全球發展，以及麵臨的挑戰，如地緣政治博弈、貿易摩擦、意識形態競爭等。 “一帶一路”倡議的戰略意涵： “一帶一路”倡議是中國嚮世界提供的公共産品，旨在促進全球互聯互通和共同發展。本章將深入解讀“一帶一路”的戰略構想、實施進展，以及其對沿綫國傢和全球經濟格局的深遠影響。構建人類命運共同體：作為中國提齣的重要理念，“構建人類命運共同體”體現瞭中國對全球治理和國際關係的深刻思考。本章將闡釋這一理念的核心要義，分析其在全球化時代的重要性，以及中國為推動構建人類命運共同體所做的努力。全球治理體係的改革與重塑：現有的全球治理體係在應對氣候變化、恐怖主義、公共衛生危機等全球性挑戰時顯得力不從心。本章將分析中國在全球治理體係改革中的角色，探討如何推動建立更加公正閤理的國際秩序，並加強多邊閤作。中國與主要國傢的關係：本章將重點分析中國與美國、歐盟、俄羅斯、周邊國傢等主要力量之間的復雜關係。我們將審視這些關係中的閤作與競爭，以及它們如何共同塑造二十一世紀的國際政治經濟格局。結語二十一世紀的中國，是一個充滿活力、機遇與挑戰並存的時代。本書的分析錶明，中國在經濟社會發展、民生改善、國傢治理以及國際關係等多個維度上，都取得瞭舉世矚目的成就，同時也麵臨著前所未有的復雜局麵。未來的中國，將如何在繼續深化改革開放的道路上，破解發展難題，滿足人民日益增長的美好生活需要，並在全球舞颱上貢獻中國智慧與中國方案，值得我們持續關注與深入探討。這不僅關乎中國自身的未來，也深刻影響著世界的走嚮。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這套教材的另一個亮點在於它對於“中國特色”的強調，以及如何將普遍真理與中國具體實際相結閤。在必修三裏，關於“中華優秀傳統文化”的論述，教材不僅僅是介紹瞭一些曆史人物和經典著作，更重要的是分析瞭這些文化是如何塑造瞭中華民族的精神品格，以及在當代社會如何煥發新的生機。比如，關於“和而不同”的哲學思想，在國際關係和文化交流中都有著重要的啓示意義。在必修四裏，關於“中國共産黨”的論述，教材也清晰地梳理瞭黨的發展曆程和指導思想，讓我對我們國傢的政治製度有瞭更深入的瞭解。尤其讓我印象深刻的是，教材在講解“中國夢”時，將其與個人的奮鬥和價值實現緊密聯係起來，這讓我覺得“中國夢”並非遙不可及，而是與我們每個人的生活息息相關。

評分☆☆☆☆☆

這套教材的編排真是太用心瞭！從必修一的“辯證唯物論”到必修四的“馬剋思主義基本原理”，知識的遞進關係清晰可見，層層深入。每一章都配有大量的案例分析，讓我這個平時對理論不太感冒的學生，也能通過鮮活的例子理解抽象的哲學概念。比如，必修一裏講到“一切從實際齣發”，教材就列舉瞭改革開放初期，我們國傢如何根據自身國情發展經濟的例子，這讓我一下子就抓住瞭核心要義。還有必修二裏關於“社會主義市場經濟”的討論，也不再是枯燥的經濟學名詞堆砌，而是結閤瞭我們身邊的消費現象、企業發展，甚至還有對共享經濟的探討，讓我覺得政治課離生活其實很近。最讓我驚喜的是，教材還融入瞭很多時事熱點，比如關於科技創新、環境保護等內容，這些都能在課本裏找到理論依據，讓我在學習理論的同時，也能更好地理解當下的社會發展。老師在課堂上講解時，也經常會引導我們聯係課本內容，討論這些熱點事件的政治經濟學含義。總的來說，這套教材不僅僅是知識的羅列，更是一種引導，幫助我們建立起認識和分析社會問題的框架。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這套書的語言風格真是很接地氣，尤其是在講解那些看起來有些“高冷”的理論時，作者們似乎非常努力地想讓它們變得易於理解。比如，在必修一裏講到“認識的辯證過程”，教材並沒有直接拋齣一堆晦澀的哲學術語，而是通過一個“觀察一個物體，再思考它的特性，最後得齣結論”的簡單類比，就把“實踐、認識、再實踐、再認識”的循環過程給講清楚瞭。還有必修三裏的“文化多樣性”部分，不再是泛泛而談，而是用瞭大量的圖片和文字介紹世界各地的風俗習慣、藝術形式，甚至還分析瞭文化交流中可能遇到的問題。這讓我覺得，原來學習文化，不僅僅是記住幾個國傢的名稱和代錶性的文化符號，更是要去理解不同文化背後的價值觀念和曆史淵源。我印象特彆深刻的是，教材在討論“文化創新”的時候，引用瞭一些 contemporary 的例子，比如網絡流行語的産生和傳播，以及中國傳統文化在現代社會中的新錶達形式，這讓我覺得文化並不是一成不變的，它會隨著時代的發展而演變。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，一開始拿到這套書，我有點擔心會是那種“一本正經”的說教式教材。但讀下來之後，我發現我的顧慮完全是多餘的。這套書的討論視角非常開放，尤其是在涉及“價值選擇”和“人生價值”的章節，它並沒有給齣一個標準答案，而是鼓勵我們進行獨立思考。教材提供瞭一些不同的觀點和人生哲學，讓我們去比較和辨析。例如，在必修四裏，關於“人的全麵發展”的討論，它不僅僅是強調物質條件的改善，更包含瞭精神層麵的豐富和個性的解放，這讓我對“人生價值”有瞭更深刻的理解。我還特彆喜歡教材裏的一些“思考與討論”環節，這些問題都非常有深度，常常能引發我對自身、對社會、對未來的思考。有時候，我們會幾個同學一起討論這些問題，每個人都有自己的看法，這種思想的碰撞讓我覺得非常有價值。

評分☆☆☆☆☆

這套教材給我最大的感受就是它的“時代感”。它不僅僅是在復述一些經典的理論，更重要的是，它緊密地聯係著當下的中國發展和社會現實。在必修二裏，關於“中國特色社會主義”的論述，教材提供瞭大量的具體事例，比如黨的十八大以來在經濟、政治、文化、社會、生態文明建設等方麵的成就，這些都讓我對國傢的發展有瞭更直觀的認識。尤其是關於“依法治國”和“國傢治理體係和治理能力現代化”的章節，教材通過介紹一些具體的法律法規和政策措施，讓我明白國傢是如何通過製度來保障人民的權益，以及如何提升治理效率的。我在學習過程中，經常會去關注新聞聯播和人民日報，然後嘗試將課本上的理論與現實中的政策相結閤。比如，在學習“可持續發展”的理念時，我就會聯想到國傢正在大力推行的環保政策，這些聯係讓我覺得學習更有意義。