你的N岁孩子系列 9-14 全3册 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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你的10-12岁孩子: 9787539047126

你的13-14岁孩子: 9787539047270

你的9岁孩子9787539046655

商品基本信息 请以下列介绍为准

商品名称：你的9岁孩子-独立而执着的年龄 学习能力跨越提高的一年 育儿/家教 书籍
作者：(美) 路易丝·埃姆斯 (美) 卡罗尔·哈柏
定价：25.0
出版社：江西科技
出版日期：2013-01-01
ISBN：9787539046655
印次：
版次：5
装帧：平装
开本：小16开

内容简介

　　本书介绍了孩子9岁时身心发展特质和成长规律、日常作息习惯和心智能力等；告诉父母怎样在孩子9岁时引导人际关系能力的发展，如何判断孩子的学习能力；为父母讲解9岁孩子的管教方式，提供9岁孩子家长面临的教养问题的全方面解决方案！

目录

★ 第二章 对他人不再过度依恋——九岁孩子的与人相处
★ 第三章 能有效进行自我控制——九岁孩子的日常作息与紧张宣泄
★ 第四章 “因材施教”、“因时制宜”——九岁孩子的管教方式
★ 第五章 意识独立，排斥异性——九岁孩子的自我意识与性意识
★ 第六章 个性差异大，整理能力提高 ——九岁孩子的心智成长
★ 第七章 抽象思维发展，更加现实和理性——九岁孩子的心智成长
★ 第八章 学习能力跨越式提高 ——九岁孩子的学校生活
★ 第九章 根据年龄特点做周密计划——九岁孩子的生日派对
★ 第十章 你是否也遇到过这些麻烦——源自家长们的真实故事

编辑  

 ★ 爱他，就要了解他，一年一本，你想知道的关于孩子的一切
★ 阶梯教养耶鲁大学40年研究成果；美国格塞尔人类发展中心根据上千位孩子真实成长跟踪总结的早教百科；兰登书屋30年当家好书，两代父母，3亿家长的信赖选择。
★ 中国儿童教育专家李跃儿、胡萍、小巫、安燕玲、海文颖倾情作序!
★ 内容全面，从日常生活到教养难题，关于孩子每年的一切，尽在《你的N岁孩子》系列，帮助妈妈了解孩子每一年成长的工具书！
★《你的N 岁孩子》出版背后的故事——历经坎坷的翻译之路
《你的N 岁孩子》出版背后的故事
——历经坎坷的翻译之路
　　 《你的 N 岁孩子》系列是一套在国外 40 多年的育儿经典。它讲述了孩子从 1 岁到 14 岁成长过程中所面临的种种问题和家长的困惑。这些问题产生的原因究竟是什么？父母又该怎样解决问题呢？这套书给予了中国父母从未意识到的问题缘由和解决办法。毫不夸张地说，《你的 N 岁孩子》系列是教育孩子成长的 。
　　这套书能在国内出版并不是一件容易的事情，从初次版权引进面临种种困难，到后来翻译遇到各种疑问。一路走来，看到这套书能够陆续顺利出版，作为该书的编辑，我深深地体会到该书的诞生、成长的过程也是我编辑生涯中的一次成长。当我们千辛万苦拿到这套书的版权时，所有编辑和发行人员都兴奋。因为，我们似乎都能隐约感觉和预见，这套亲子教育书籍将给国内的亲子教育图书市场注入一股革新的血液。《你的 1 岁孩子》 《你的 2 岁孩子》 《你的 3 岁孩子》出版后，引起了媒体的广泛关注。我们更加坚定要把这套书好好做下去。这时，发生了一件颇具戏剧性的事情。正是这件事让我深刻地体会到这部书的分量。 


媒体评论

　　★
我要郑重地向所有的家长们这本书，看看它是用怎样的关怀，向想要了解孩子的人讲述孩子，又是用怎样朴实贴切的招数在帮助它的读者。
—— 李跃儿（中国教育专家，中国芭学园创始人）　　　
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儿童成长是分阶段循序渐进的，每个阶段都有不同的需求和特点，这套书详细解释了各个年龄阶段孩子的成长规律、行为特征和心理需求，让父母们有案可循，不至于摸不着头脑。
—— 小巫（儿童教育专家，被国外媒体誉为“中国的斯波克博士”）
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想起儿子9岁时在自己房门口张贴了“闲人免进”。9岁的时候开始放学自己回家……9岁真是一个走向独立的年龄。《你的9岁孩子》提到：这时候的孩子已经有了一种要达到目标的意念，父母们顺势而为，将能够成就孩子的自立！
　　 ——海文颖（职场妈妈妈心灵成长小说《我要做个好妈妈》的作者，浩途家庭俱乐部创始人）
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9岁孩子正是上四年级的年龄，进入了小学的阶段。他们的自立、担当、思考让父母欣慰的同时，又会感到小小的失落。《你的9岁孩子》让我们感到孩子就像一本书，需要我们慢慢去读、慢慢去想、慢慢去品味。
　　——安燕玲（《怎样说孩子才会听》的中文译者）

摘要

★第八章——九岁孩子的学校生活★
　　在此之前的数年间，每升高一年级，功课要求的难度比上一年都似乎只是增加一点点。而现在却遇到了一个巨大的跨越：要胜任四年级的功课，不但需要孩子具备新的思维方式、新的抽象观念，还需要孩子用全新的方法来运用以前学过的、如今或多或少能记住的一些知识。
　　老师们都很清楚，对四年级小学生的要求是一种跨越式的提高，但是，许多家长却并不了解这一点。因此，假如过去一直学得很好的孩子，如今忽然出乎意料地变得学习很吃力，这往往会令家长感到十分不可思议。
　　我们从孩子刚开始上学开始就反复提醒家长，一定要确认孩子所就读的年级是否和孩子的成熟水平相吻合，这一点重要。而我们之所以要再三提醒，这四年级对孩子的额外要求，恰恰就是我们的重要理由之一。一个可能从小就过早上学的孩子，因为他本身的聪明，也因为家庭良好的背景，在过去这几年中他往往很有可能比较顺利地走过了小学初的三个年级，而且这也常常就是事实。
　　但是，一旦进入四年级，面对功课上难度高出很多的要求，过早上学的孩子往往这时才会清晰地显露出他的过于年幼。而孩子的父母这时则往往不得不痛苦地面对一个事实——本来应该挺有能力的孩子，怎么就在四年级跟不上趟了呢？这可该怎么办？
　　在孩子很小的时候让孩子留级一年，在大多数情况下都不是什么太麻烦的事情，但是，到了四年级的时候让孩子留级，很多家长都会觉得已经太晚了。其实，这并不算太晚，还来得及。当然，如果能更早就让孩子留级一年那当然更好；如果能一开始就不要过早送孩子上学（哪怕是小学学前班），而是通过行为能力和成熟程度的各项测试，确保孩子真的已经充分准备好了，才送去上学，那就更好了。
　　我们希望，你孩子的学校一直以来都会为你们提供恰当的建议，以确保你的孩子处于合适的就读年级。但是，如果学校没有这么做，而你现在又处于担忧之中，那么在这里我将会为你提供一些能给予你帮助的提示。下面这些内容都是我曾经见证过的四年级孩子还不该上四年级的一些表现。如果你家的四年级孩子现在学得很吃力，我建议你根据下面这些内容对照一下你的孩子，看他是不是也这样。不过，在使用这份对照清单的时候，请你先要记住两个关键点：其一，所有的孩子都会在某些时候表现出某些压力过大的现象，因此，如果下列清单中有少数几项和你的孩子相吻合，这并不意味着你的孩子肯定就读了过高的年级。其二，假如孩子真的就读了过高年级而感到压力过大，那么不论他现在读的是哪一个年级，他的许多行为表现和征兆都会是一样的。
　　孩子可能还不该上四年级的一些压力过大的征兆：
　　1. 愿意跟三年级的孩子一起玩。
　　2. 字迹中，楷书体和连笔字混杂在一起。
　　3. 不能独立完成作业，需要人监督。
　　4. 课堂里的每一件事情都能吸引走他的注意力。
　　5. 老师布置的任务只能完

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