美國學生閱讀技能訓練:讓孩子成為閱讀者的300種策略+快速閱讀技巧 青少年兒童閱讀習慣培養 快速閱讀 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

美國學生閱讀技能訓練:讓孩子成為閱讀者的300種策略+快速閱讀技巧 青少年兒童閱讀習慣培養 快速閱讀 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

美國學生閱讀技能訓練:讓孩子成為閱讀者的300種策略+快速閱讀技巧 青少年兒童閱讀習慣培養 快速閱讀 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

I S B N：9787530484708

定    價：98.00

作    者：[美]珍妮佛·塞拉瓦洛

作者國彆：美國

齣版時間：201804

發貨狀態：未知

齣 版 社：北京科學技術齣版社有限公司

圖書公司：--

責任編輯：--

譯    者：劉靜,高靜嫻

開    本：--

裝    幀：--

版    次：--

頁    數：--

開捲分類：社科>教育> 教育其他

分享到:     

查看發行聯係方式

內容簡介

《紐約時報》暢銷書作傢、兒童讀寫研究者、哥倫比亞大學讀寫項目高級研究員珍妮弗·塞拉瓦洛精心總結常使用的300種閱讀方法，全麵支持閱讀過程中重要的13個目標，滿足不同閱讀者的個性化需求，讓孩子學會閱讀，愛上閱讀。 珍妮弗·塞拉瓦洛認為：“閱讀方法往往將無形的閱讀任務變得有形且可行。”在《美國學生閱讀技能訓練》一書中，珍妮弗從事閱讀教學的教師及想要提升孩子閱讀能力的父母可以找到： 13個閱讀目標，為處於不同閱讀水平的孩子確立閤適的閱讀目標；300個閱讀方法，為孩子提供分步指導，使其成為會讀書的人； 詳細的方法講解，嚮孩子清晰明瞭地教授閱讀方法； 個性化的使用貼士，適應孩子的個體需求，使閱讀指導更具針對性； 簡單好用的訓練提示，輕鬆引導/孩子進行閱讀訓練，在傢也能隨時應用； 更多材料以供延伸閱讀，加深理解，啓發創意。

圖書其他信息

字        數：-

建議上架類彆：教育其他

讀 者  群 體：-

印        張：-

正 文  語 種：-

定價：￥39.80

作者：［日］繼本圓香

I S B N ：978-7-111-58252-6條碼書號：9787111582526上架日期：2017/12/1齣版日期：2017/12/1版       次：1-1齣 版 社：機械工業齣版社叢 書 名： 頁     數：176    

快速閱讀果真是任何人都能掌握的嗎？

書中的內容能夠完全得到理解和記憶嗎？

本書給你的迴答是“Yes”！任何人通過技法訓練，開闊視野，去除頭腦中的“默讀”習慣後，都能在閱讀時高速、有效地移動自己的視綫，瞬間保存長久記憶，獲得信實可靠的進步。掌握這種技法，能夠幫助你輕鬆應對各種考試，閱讀資料、郵件等，明顯提高工作效率。

從入門到擁有絕技，10天完全掌握！

譯者序

前言

第一部分  任何人都一定能夠提高“５ 倍速度”進行閱讀———診斷閱讀方式的壞習慣

０１ 首先瞭解自己的閱讀速度

０２ 將快讀“成果”拿到手的３ 種閱讀方法

０３ 速度按快慢排序：整體理解＞精讀＞熟讀

０４ 瞭解“記憶”的結構

０５ 長期不忘的“記憶”的特徵是什麼

０６ “學會”所讀內容的大前提是什麼

０７ “能夠調取”的記憶狀態是什麼

０８ 記憶中重要的是“形象” 

０９ 準確診斷你的閱讀習慣

１０ 用快速閱讀形象化處理“你的目標” 

第二部分  改變“眼睛的使用方法”， 新訓練法———７ 天掌握必備技巧

０１ 掌握快讀的關鍵肌肉是什麼

０２ 通過眼肌訓練提高速度

０３ 通過眼肌訓練拓寬視域

０４ 要達到快讀，為什麼需要視域的寬廣度

０５ 【基礎訓練篇】的步驟

０６ ①伸展眼肌，真好

０７ ②訓練閱讀寬幅，拓寬視域

０８ ③鍛煉眼肌，提高速度

０９ ④縱橫無限，訓練視綫的移動

１０ ⑤發揮視域的作用，進行模塊式閱讀

１１ ⑥決勝單詞量，認識模塊

１２ 【實踐訓練篇】的目標

１３ 怎麼也擺脫不瞭頭腦中的默讀

１４ 再提高一步，這就是“兩行閱讀法” 

１５ 【實踐訓練篇】的步驟

１６ ①通過漫畫來屏蔽你的默讀

１７ ②用手指著讀，大幅度地提高視綫的移動速度

１８ ③進一步提高單詞量的閱讀訓練

１９ ④掌握“整篇理解” 

２０ ⑤學會“精讀” 

第三部分  能夠紮實“理解” 內容的快讀法———極其有效的記憶訣竅

０１ 掌握訣竅，戰勝“記憶”和“閱讀”的睏擾

０２ 高效率閱讀，不可缺少“記憶力” 

０３ 下麵我們將開始有關“記憶”的訓練

０４ 首先檢測自己的記憶力

０５ 進行快讀的記憶不同於對付考試的記憶

０６ 記不住的原因在於閱讀方法

０７ 要讓記憶“牢固”，放置一段時間很重要

０８ 記憶的“導入”，從形象開始

０９ 讓單詞“相關聯”，調取記憶就會輕而易舉

１０ “相關聯”的做法是進行必要的“相關分類”

１１ 將新舊記憶串聯，使記憶更加牢固

１２ 記憶三步法：“導入”“固定”“活用” 

第四部分  改變“大腦的使用方法”， 訓練記憶力———在實際體驗中３ 天全掌握

０１ 【訓練記憶力】的步驟

０２ 形象篇①通過漫畫提高形象化能力的訓練

０３ 形象篇②寫齣單詞的訓練

０４ 分類篇①使用聯想總結記憶的訓練