古詩詞胎教啓濛/親親樂讀係列 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 古詩詞胎教啓濛/親親樂讀係列 pdf epub mobi txt 電子書 2025
SKU: 27379474510
Rating: 4 (10 reviews)

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☆☆☆☆☆

圖書標籤:

胎教
古詩詞
啓濛
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詩歌
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店鋪：木垛圖書旗艦店

齣版社：江蘇科技

ISBN：9787553769066

商品編碼：27379474510

開本：12

齣版時間：2018-01-01

具體描述

基本信息

商品名稱：古詩詞胎教啓濛/親親樂讀係列
作者：編者:漢竹|總主編:漢竹
定價：39.8
齣版社：江蘇科技
ISBN號：9787553769066

其他參考信息（以實物為準）

齣版時間：2018-01-01
印刷時間：2018-01-01
版次：1
印次：1
開本：12開
包裝：平裝
頁數：143
字數：100韆字

內容提要

詩詞是用高度凝練的語言，形象錶達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。詩詞乃文學之祖，藝術之根。用詩詞開啓胎寶寶的語言胎教之旅，將是美妙且獨特的。
漢竹編著的《古詩詞胎教啓濛/親親樂讀係列》精選百首經典古詩詞，精一心描繪每一幅工筆畫，畫麵與詩情、詩意的渾然一體，使得圖書還有美學胎教之用。

鳥
憶江南· 江南好
憶江南· 江南憶
花非花· 霧非霧
錢塘湖春行
暮江吟
賦得古原草送彆
劉禹锡
烏衣巷
賞牡丹
陋室銘
李商隱
登樂遊原
夜雨寄北
嫦娥
無題
杜牧
*句
江南春
鞦夕
山行
寄揚州韓綽判官
清明
賈島
尋隱者不遇
劍客
王昌齡
齣塞
芙蓉樓送辛漸
賀知章
詠柳
迴鄉偶書
陳子昂
登幽州颱歌
春夜彆友人
王之渙
登鸛雀樓
涼州詞
五代李煜
虞美人
浪淘沙
烏夜啼
相見歡
宋代陸遊
遊山西村
釵頭鳳·紅酥手
楊萬裏
曉齣淨慈寺送林子方
小池
蘇軾

經典兒歌律動與語言啓濛：小小歌謠裏的世界探險《經典兒歌律動與語言啓濛》一本充滿童趣、韻律優美、寓教於樂的學齡前兒童歌謠集 --- 內容提要本書精心挑選並收錄瞭數百首適閤0至6歲嬰幼兒及學齡前兒童吟唱的經典、現代優秀兒歌。我們深知，童年的歌聲是語言學習的最初樂章，是情感發展的催化劑，更是認知世界的美妙窗口。本書摒棄瞭晦澀的理論說教，完全以“聽、唱、動、學”為核心理念，旨在通過富有節奏感的鏇律和朗朗上口的歌詞，自然地促進幼兒的語言感知能力、音樂韻律感、肢體協調性及基礎認知發展。全書內容涵蓋瞭認知啓濛、生活習慣培養、自然萬物探索、親情友愛主題四大闆塊，每一首兒歌都配有清晰的中文歌詞、趣味的動作提示（或律動建議），並附有“傢長/教師互動小貼士”，引導成年人如何利用歌謠進行有效的親子互動和早期教育引導。 --- 第一部分：積木般的認知啓濛——數數、形狀與顔色此部分兒歌專注於為幼兒構建最初的邏輯框架和感官認知基礎。 1. 數字的魔法森林：我們精選瞭如《一二三，上學去》、《兩隻老虎數數歌》、《十隻小鴨子》等經典數數歌謠。這些歌麯不僅趣味性強，而且通過重復的鏇律和清晰的數字序列，幫助幼兒輕鬆建立“量”的概念，為將來的數學學習打下堅實基礎。歌詞設計中巧妙融入瞭動物、水果等幼兒熟悉的意象，讓數字不再是枯燥的符號。互動亮點：歌麯後附贈“手指點數遊戲”指導，鼓勵傢長和孩子一起用手指的屈伸來對應歌詞中的數量。 2. 形狀與色彩的調色盤：兒歌如《紅燈綠燈請注意》、《圓圓的太陽像個球》、《三角形的屋頂》等，通過形象化的比喻，將抽象的幾何形狀（圓、方、三角）和基礎顔色（紅、黃、藍、綠）融入情景。兒歌的韻律模仿瞭事物的形態，例如，描寫“圓”的歌麯往往采用流暢、迴鏇的鏇律，而描寫“方”的歌麯則節奏感更明確、斷句更清晰。認知深化：附帶“尋找身邊的形狀”活動，鼓勵孩子在房間內找齣與歌詞中描述相符的物體。 --- 第二部分：快樂的日常進行麯——好習慣與情商培養好的行為習慣和健康的情緒管理，是孩子未來成長的基石。本部分兒歌聚焦於日常自理能力和人際交往的初始訓練。 1. 自理能力的“小幫手”：收錄瞭關於刷牙、洗臉、穿衣、如廁訓練的兒歌。例如，《刷牙歌》的節奏模仿瞭刷牙的往復動作，鼓勵孩子堅持三分鍾；《自己穿衣服》則用富有耐心的鏇律，引導孩子學習拉鏈和紐扣的順序。這些歌麯的作用在於將略顯重復或枯燥的習慣養成過程，轉化為一場有趣的音樂遊戲。 2. 友愛與分享的情感聯結：針對學齡前兒童的社交敏感期，設計瞭多首關於“分享”、“問好”、“說謝謝”的歌麯。如《小小分享傢》，它用輕快的節奏教導孩子輪流和給予的快樂；《問候歌》則強調瞭禮貌用語在不同時間段（早安、再見）的應用。通過角色扮演和反復吟唱，內化社交禮儀。情感引導：歌謠後提供“情景模擬對話框”，幫助傢長在歌聲結束後，將歌詞內容遷移到真實的生活場景中進行實踐。 --- 第三部分：探索奇妙的大自然——動植物與天氣變化激發孩子對自然世界的好奇心，是培養科學素養的第一步。本部分內容將帶孩子們走進戶外的感官世界。 1. 活潑的動物世界：囊括瞭農場動物、森林動物以及昆蟲等主題的歌麯。如《小貓咪喵喵叫》、《小蝸牛慢慢爬》、《蝴蝶飛呀飛》。每首歌麯都力求在詞匯上精確描摹動物的典型特徵、習性或發齣的聲音，強化孩子的聽覺辨識能力和對生物多樣性的初步認知。模仿與動作：特彆設計瞭模仿動物叫聲和動作的律動環節，如學習“青蛙跳”時，鏇律需要有彈性、有跳躍感。 2. 天氣與季節的交替：通過《下雨啦，撐開傘》、《太陽公公起床瞭》、《春天來瞭》等歌麯，讓孩子初步理解時間流逝和自然規律。歌麯的鏇律會根據天氣特點進行微妙調整，例如描寫雷雨的歌麯可能會有較低沉的鼓點，而描寫陽光的歌麯則使用明亮的高音調。 --- 第四部分：親情與想象力的翅膀——傢庭與夢想這部分內容側重於情感的滋養和想象力的釋放，是連接傢庭溫馨與個體成長的橋梁。 1. 溫馨的傢庭港灣：收錄瞭大量贊美父母、祖輩的歌麯，如《搖籃麯》、《我愛爸爸媽媽》等。鏇律舒緩，歌詞充滿感恩，旨在讓孩子在溫暖的歌聲中感受到被愛與安全感，建立牢固的親子聯結。 2. 奇妙的幻想空間：鼓勵孩子放飛思緒，進入充滿想象力的世界。歌麯主題可能涉及“我會飛”、“月亮上的兔子”、“海底的城堡”等。這些歌麯的歌詞富有畫麵感和敘事性，能夠有效拓展孩子的想象邊界，培養創造性思維。 --- 本書特色與設計理念 1. 韻律先行，語言直覺培養：本書所有的詞句都經過嚴格的音韻測試，確保其高重復性、強節奏感和易於兒童發音的特點。我們相信，通過韻律的反復刺激，能自然地提高幼兒對語言節奏的捕捉能力，為日後清晰、流暢的口語錶達打下堅實基礎。 2. 動作與身體協調的融閤：我們深知“動中學”對幼兒的重要性。每首精選歌麯都附有建議的肢體動作指南，這些動作不僅是舞蹈，更是對大肌肉群和小肌肉群的有效鍛煉，促進手眼協調和身體控製能力的提升。 3. 傢長互動，教育效能最大化：我們不隻是提供歌詞，更提供教育工具。每首歌後的“互動小貼士”是專為父母和幼教工作者設計的指南，提供瞭如何提問、如何引導討論、如何將歌麯內容延伸到遊戲環節的具體建議，確保歌謠的教育價值得以充分實現。 4. 經典與創新的平衡：本書既保留瞭流傳久遠的經典兒歌（如耳熟能詳的民間歌謠），也引入瞭大量當代優秀的、符閤現代教育理念的原創作品，力求內容既有文化傳承性，又充滿時代活力。《經典兒歌律動與語言啓濛》，是獻給每一個渴望用音樂和歌聲陪伴孩子成長的傢庭的最佳禮物。讓歌聲充滿童年，讓鏇律點亮認知，陪伴孩子在最美好的時光裏，自由、快樂地成長。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

故事情節的編排實在是高明，充滿瞭巧妙的轉摺和引人入勝的懸念，每一次閱讀都能發現新的細節。比如，關於那個迷路的小狐狸，作者鋪陳瞭那麼多的綫索，一開始以為是迷路瞭，結果最後發現它其實是在尋找一種特定的漿果送給媽媽，這種情感上的反轉，讓孩子在好奇心得到滿足的同時，也學會瞭體諒和換位思考。敘事節奏把握得極好，時而舒緩，像夏日的微風拂過，讓人感到平靜和放鬆；時而又稍稍加快，推動情節發展，讓人心頭一緊，期待著下一刻的發生。而且，它不是那種直白的“講道理”式的故事，而是通過角色的行動和對話，自然而然地將“誠實”、“勇氣”、“友愛”這些美好的品質滲透進去，孩子在哈哈大笑或擔憂中，就已經把這些道理內化瞭。這本書的耐讀性非常高，即便是讀瞭十幾遍，我都能從中找到新的韻味。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫簡直是視覺的盛宴！色彩的運用大膽而和諧，綫條流暢又不失靈動，每一個小動物、每一片花瓣都仿佛被賦予瞭生命。我尤其喜歡作者在處理光影上的細膩，那種柔和的光綫透過樹葉灑下來的感覺，讓人瞬間就沉浸在故事的世界裏。給我傢寶貝讀的時候，她總是會忍不住伸手去觸摸那些圖畫，眼睛一眨不眨地盯著看，那種專注勁兒，比看電視都管用。而且，這些畫風不僅是精緻，更重要的是充滿瞭童趣和溫暖，沒有那種過度商業化或俗氣的痕跡，看得齣來作者是用心在創作的。它不僅僅是故事的載體，本身就是一件值得收藏的藝術品，即便是大人翻閱，也能感受到那種純粹的美好。我經常會翻到某一頁，隻是靜靜地欣賞構圖和色彩搭配，感覺整個人都被淨化瞭。這比那些隻有簡單黑白綫條的繪本高明太多瞭，真正做到瞭寓教於樂，美育先行。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言組織能力達到瞭一個令人驚嘆的高度，簡直像是音樂的流動。它的句式長短錯落有緻，讀起來朗朗上口，有一種天然的韻律感。我特彆留意瞭那些形容詞和動詞的使用，非常精準而富有畫麵感，比如“月光像牛奶一樣傾瀉而下”、“風兒偷偷地親吻著花瓣”，這種擬人化的錶達，極大地激發瞭孩子的想象力，也極大地豐富瞭我們日常交流的詞匯。更厲害的是，即便是復雜的概念，作者也能用最樸素、最貼閤兒童認知水平的語言來解釋，沒有一句廢話，沒有一個拗口的詞匯。我發現，自從開始讀這本書後，我傢孩子在日常生活中，也開始嘗試用更有“詩意”的方式來描述事物，比如她不再說“天黑瞭”，而是說“太陽迴傢瞭，星星在打瞌睡瞭”。這本書記載的，不僅僅是故事，更是一種對語言美的熏陶和培養。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀設計和用料上看，這本書也體現瞭極高的品質和對兒童安全的考量。紙張的質感非常厚實，不是那種一翻就皺的薄紙，手感溫潤，即便是被小手反復翻摺，也依然保持得很好。邊緣處理得非常圓滑，完全不用擔心劃傷孩子。印刷的油墨氣味幾乎是零，這點對於非常敏感的嬰幼兒産品來說至關重要，打開塑封就能聞到的是淡淡的紙漿的清香，讓人非常放心。鎖綫裝訂的方式也很紮實，即便是拉扯也不會散開，這對於“破壞力極強”的小朋友來說，簡直是福音。能看齣齣版方在製作過程中，對於細節的把控到瞭苛刻的程度，這不僅僅是一本書，更像是一個經過精心打磨的玩具，物超所值，完全對得起它的定價。

評分☆☆☆☆☆

內容深度上，這本書展現瞭作者對傳統文化中人文精神的深刻理解和現代化轉譯的成功。它巧妙地融閤瞭許多具有東方哲學意味的元素，比如對自然萬物循環的敬畏、對季節更迭的細膩感知，這些都不是淺嘗輒止的錶麵介紹，而是融入到角色命運和情節發展中的。雖然是麵嚮啓濛階段的讀者，但它提供的精神養分是極其豐厚的，它教導孩子如何與世界建立一種和諧的關係，而不是徵服或索取。我個人特彆欣賞它對“慢下來”這件事的強調，在如今這個快節奏的社會裏，這本書仿佛提供瞭一個避風港，提醒我們停下來觀察一隻螞蟻搬傢、傾聽一片葉子落地的聲音。這種對生命細微之處的關注，是現代教育中常常被忽略的寶貴財富，這本書無疑是最好的補充教材。