本書收入洪子誠教授新近撰寫的22篇文章和1篇訪談,分為“讀作品記”和“文學史問題”兩個部分。第一部分,作者基於個人閱讀體驗及研究經曆,選取瞭十餘部(篇)有啓發性的中外文學作品或重要文論進行討論,第二部分的文章更偏重於從文學史角度進行概括性論述,討論如文學性、俄蘇文學與中國當代文學,當代的文學製度,以及當代文學史研究中的史料等問題。
##洪老師說話的姿態是真的讓人舒服,絲毫沒有那種架子,人如其名。
評分##依舊是謙虛,審慎的文風,綿密、細緻的敘述。依舊是“思想的左右互搏”。多多少少能讀到洪老師的一些良苦用心吧。錶敬佩。
評分##洪老師說話的姿態是真的讓人舒服,絲毫沒有那種架子,人如其名。
評分##必讀,沒什麼可說的。因為功利的原因,沒看國外作傢介紹和作品。
評分##通常講的文藝“經典”的形成,是曆史迴溯性質的,是對已誕生的文本的文學史位置所做的排列,對它們價值的確認,通過不斷的競爭來達到,是曆史過程中讀者(廣義)的復雜反應的産物。評定難以封閉 是開放、經常變動的。強調原創性和獨創性,並且是精英主義的選擇。“紀要”裏的“樣闆”則是預設的,自我確認、自我驗證、封閉、不容置疑的,可以仿效和復製,動員大眾的政治激情和政治參與。不知道把“樣闆”等同於文藝“經典”的評論傢是怎麼想的。 提齣孤獨的問題時,他們談彼特拉剋、盧梭或者尼采如何談孤獨,而不是孤獨本身,站在文化麵前而不是生活的決定性的秘密麵前。 周誌文:“這世界真好,不讓你隻活在現在。” 西班牙詩人希梅內斯的“獻給無限的少數人”。 重視史料是研究者的“職業倫理”。 一切的烏托邦都具有某種悲劇氣息。
評分##依舊是謙虛,審慎的文風,綿密、細緻的敘述。依舊是“思想的左右互搏”。多多少少能讀到洪老師的一些良苦用心吧。錶敬佩。
評分##洪老師的新著。
評分##今天是洪爺爺滴生日,於是把這本書讀完瞭。
評分##關於肖斯塔科維奇印象比較深,還有《娘子榖》。關於80年代之前的現象有得到一些解釋,如“敘述曆史的權力”之類的。還有就是《綠化樹》。 關於拉美世界的文學,想瞭解更多。
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