翻開南宋的曆史,呈現在我們麵前的,是一幅屈辱到令人氣短的畫圖。當大多數人被危急存亡的關頭所震撼,感到無可措手的苦悶,甚至因以灰心絕望的時候,亦有人竭盡心力,挽狂瀾於既倒。具有“推倒一世之智勇,開拓萬古之心胸”的龍川先生陳亮,就是其中重要的一員。陳亮一生特立獨行,操心危,慮患深,挺身而齣欲負荷時代使命,獨當救亡大任;卻終因其清醒熱烈而睏頓蹉跌。與他的一幕悲劇緊相聯係的,是那整個時代整個民族的悲劇。鄧廣銘先生懷抱“理解之同情”,施以融鑄貫串之力,栩栩如生地勾勒齣一個時代的輪廓,展現齣陳氏鮮活明朗的人格。
本書原是鄧廣銘先生1936年在北京大學史學係讀書時的畢業論文,當時得到指導教師鬍適先生的高度稱贊。正是這部《陳龍川傳》,基本決定瞭鄧先生一生的學術方嚮。與本係列其他傳記不同的是,此書采用純然敘述的體裁,不羼雜考證和議論的成份在內,而把詳審的考訂工作,收於書後作為附錄三則。這使得傳記敘述的文思酣暢淋灕而一以貫之,亦保證專題的考據更加凝練集中。
##鄧廣銘《陳龍川傳》一書是在鬍適的指導下完成的,作者重點講述陳亮的纔學乾略。“推倒一世之智勇,開拓萬古之心胸。”通過讀陳亮的文章,無不激起慷慨奮發之情。他敢於獨當救國大任,卻不得誌,一生睏苦潦倒,晚年狀元及第後就病亡。陳同甫思想概括為八字:“義利雙行,王霸並用”。
評分##傳主與時事相激蕩,自是議論風快,隻是這般把一生際遇攤平瞭嵌在傢愁國恨中,人的性情與麵目不免生動不起來。
評分##復仇自是平生誌,勿謂儒臣鬢髮蒼。艱難痛苦的一生。
評分##王船山曰固知人不可無纔,陳同甫纔高氣壯,所交遊者皆一時豪傑,而身世飄零,國仇傢恨,仿佛受命於天,降大任於斯人,未及展翅,一展抱負,時不利兮!尺蠖之屈伸而行,惜其不早行矣!然非常之人必有非常之行,非知之者不能用也!
評分##復仇自是平生誌,勿謂儒臣鬢髮蒼。艱難痛苦的一生。
評分##相比其他幾傳,陳龍川傳是我最喜歡的。情感濃烈。 推倒一世之智勇,開拓萬古之心胸。
評分##復仇自是平生誌,勿謂儒臣鬢髮蒼。艱難痛苦的一生。
評分##復仇自是平生誌,勿謂儒臣鬢髮蒼。艱難痛苦的一生。
評分##陳亮少負盛名,三試禮部而不中,因年少氣盛,皆寫些標新立異的話。而在兩次下獄,貧睏交加的一生磨礪之下終於明白,有些漂亮話彩虹屁是非說不可的。一生求索麵聖而不得,第四次狀元及第竟是禦筆親題格外容易。終於可展開手腳大乾一番瞭,衣錦還鄉榮歸故裏讓鄉親見見排場,等著第二年走馬上任罷,殊料此生也該停在這裏,人生大起大落實在是太刺激太刺激!
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