本書以軍事推演工具切入中國古代曆史,聚焦“贏的簡單結果”,剖析“贏的復雜原因”,總結“贏的套路模型”。
全書30萬字,跨越時空兩韆年,從“牧野之戰”開筆,至“宋金和議”結束,溯東方軍法與兵學之源頭,一探先秦戰漢之究竟,對比西學脈絡,化深刻洞察為詼諧文筆,隻告訴讀者一個樸素道理:為什麼同樣一件事情彆人比自己做得好,為什麼某人能做成某事。
本書敘事用瞭四種體裁,以編年敘事的春鞦散文“快進”,以小說筆法展開“多點敘事”,以紀傳對比聚焦“時代說理”,以詩意雜文來“詠嘆謝幕”,以閱讀論,大雅大俗和快慢粗細做到瞭融閤統一。
##豆友推薦的,我問他:幾星推薦?他說:滿天星。我不信。看瞭一半瞭,好吧,我承認他說對瞭。等全部看完寫篇長書評緻敬一下文潤燕生子(這名字果然好長......我跟布老師一樣好奇他多大年紀,長啥模樣)。讀著讀著,覺得作者大概受田餘慶老先生影響(寫史的要是不受田老先生影響那也站不住腳),紮紮實實地史料鈎沉,在曆史場景裏梳理曆史人物、事件,拆解各種力量、而後分析各種元素,從而提齣自己的新觀,行文力透紙背(文潤燕生子,好長......還是叫作者吧,恰到好處的嬉笑怒罵就是他個人風格瞭,這讀起來也酣暢)。田老先生是不是說過寫文章就像沏茶?有的人的文章是一遍又一遍加水衝的,味道太淡。藉用一下,那《曆史的贏法》就是一杯上好的濃茶。
評分##行文流暢,鞭闢入裏,場麵恢弘,入木三分。
評分##讀過,上豆瓣幫頂,好書,好書,好書,好書,好書。
評分##作者,你是在說原來的真事,還是在說今天的真事啊。你寫的事好像後麵還有事啊,水下的故事最重要啊,神吐槽、吐槽神。
評分##作者是一個很有藝術感受力的人,對曆史的感悟也比較深。在輕鬆詼諧的語境中,用自己的感悟和體驗詮釋曆史的風雲變幻。不妨一讀。
評分##作者駕馭長句的功夫,十分瞭得。在沒有小標點斷句的情況下,能夠避免中文式長句歧義的水平,是我點贊的原因之一。英文有時態和語法來保證長句的準確理解,閱讀者對於長句是天然比中文要更不容易齣錯的。至於敘事內容,第一大部分各種戰爭解析,我是不太感興趣的,不明覺厲吧,從荊軻開始興趣來瞭,有點化學課安全須知講完瞭,開始做實驗的趕腳瞭。第二部分大贊,感覺作者筆下每一個天然英雄,作者也更關注英雄成長記,第二部分不該叫其徐如林,也不是楚漢戰爭,應該叫劉老爺子成長記。第三部分叫劉大少爺選菜記,但我們讀者都是菜,等著被選擇。第四部分叫作者的審美記,掃倒瞭一大片的教師和文藝隊伍,有木有啊有木有!!!
評分##讀過,上豆瓣幫頂,好書,好書,好書,好書,好書。
評分##作者駕馭長句的功夫,十分瞭得。在沒有小標點斷句的情況下,能夠避免中文式長句歧義的水平,是我點贊的原因之一。英文有時態和語法來保證長句的準確理解,閱讀者對於長句是天然比中文要更不容易齣錯的。至於敘事內容,第一大部分各種戰爭解析,我是不太感興趣的,不明覺厲吧,從荊軻開始興趣來瞭,有點化學課安全須知講完瞭,開始做實驗的趕腳瞭。第二部分大贊,感覺作者筆下每一個天然英雄,作者也更關注英雄成長記,第二部分不該叫其徐如林,也不是楚漢戰爭,應該叫劉老爺子成長記。第三部分叫劉大少爺選菜記,但我們讀者都是菜,等著被選擇。第四部分叫作者的審美記,掃倒瞭一大片的教師和文藝隊伍,有木有啊有木有!!!
評分##作者駕馭長句的功夫,十分瞭得。在沒有小標點斷句的情況下,能夠避免中文式長句歧義的水平,是我點贊的原因之一。英文有時態和語法來保證長句的準確理解,閱讀者對於長句是天然比中文要更不容易齣錯的。至於敘事內容,第一大部分各種戰爭解析,我是不太感興趣的,不明覺厲吧,從荊軻開始興趣來瞭,有點化學課安全須知講完瞭,開始做實驗的趕腳瞭。第二部分大贊,感覺作者筆下每一個天然英雄,作者也更關注英雄成長記,第二部分不該叫其徐如林,也不是楚漢戰爭,應該叫劉老爺子成長記。第三部分叫劉大少爺選菜記,但我們讀者都是菜,等著被選擇。第四部分叫作者的審美記,掃倒瞭一大片的教師和文藝隊伍,有木有啊有木有!!!
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