正版现货 唐诗三百首 全注全译 全解小学生古诗书全集 中学生初中高中语文课外阅读国学

正版现货 唐诗三百首 全注全译 全解小学生古诗书全集 中学生初中高中语文课外阅读国学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

清·蘅塘退士 编选 编,弘丰 注析 译
图书标签:
  • 唐诗三百首
  • 古诗词
  • 小学生古诗
  • 初中语文
  • 高中语文
  • 国学
  • 课外阅读
  • 全注全译
  • 经典诗歌
  • 诗词全解
想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 博宇图书专营店
出版社: 中国文联出版社
ISBN:9787519023997
商品编码:26711222972
开本:32开
出版时间:2016-12-01

具体描述

。。。。。。。。。。。


风雅颂——中华诗韵千年鉴赏 一、 溯源:古风泱泱,诗启万象 中国诗歌,宛如一条奔腾不息的长河,自远古的歌谣,流淌至三千年后的今天。它承载着中华民族的情感、思想、审美,是民族精神最闪耀的载体。在浩瀚的诗歌星空中,唐诗以其璀璨的光芒,占据了毋庸置疑的中心地位。唐朝,一个开放、自信、繁荣的时代,孕育了无数伟大的诗人,留下了无数传世的佳作。从慷慨激昂的边塞诗,到婉转低回的山水田园诗;从感人肺腑的思乡怀人之作,到针砭时弊的讽喻诗,唐诗以其丰富的内容、深刻的思想、精湛的艺术,成为中华文化宝库中最为珍贵的瑰宝。 《风雅颂——中华诗韵千年鉴赏》并非简单地罗列诗篇,而是试图带领读者走入中国诗歌的灵魂深处,去探寻其生生不息的源泉,去品味其历久弥新的韵味。本书将目光投向中国诗歌的更广阔的维度,从诗经的质朴,汉乐府的悲壮,到楚辞的浪漫,魏晋风骨的飘逸,再到唐诗的巅峰,宋词的婉约,元曲的豪放,直至明清诗歌的传承与演变,勾勒出一幅波澜壮阔的中国诗歌发展史。 二、 经纬:穿越古今,诗意流转 本书将以时间为经,以主题为纬,构建起一座纵横古今的诗歌殿堂。 时间之轴: 远古的回响: 从《诗经》中朴实的情感、真挚的歌唱,体味早期中国人的生活、情感与信仰。《诗经》作为中国文学的源头,其“风、雅、颂”的分类,奠定了中国诗歌的基本格局,本书将深入浅出地解读其艺术特色与思想内涵。 楚辞的浪漫与忧愤: 领略屈原《离骚》的奇幻想象、瑰丽辞藻,感受其深沉的家国情怀与理想主义。《楚辞》以其独特的浪漫主义色彩和强烈的个人情感表达,在中国诗歌史上独树一帜。 汉魏风骨的苍凉与洒脱: 感受曹操、曹植父子的雄浑大气,建安诗人的慷慨悲歌,以及竹林七贤的旷达与隐逸。《汉乐府》的现实主义精神,魏晋士人的风流倜傥,都将在这部分得到生动的展现。 唐诗的辉煌: 虽然本书不以唐诗为主,但唐诗作为中国诗歌的集大成者,其辉煌成就将作为本书的重要参照。我们将简要回顾唐诗的盛世景象,提及部分代表性诗人及其创作风格,以衬托其他时代诗歌的独特性。 宋词的婉约与豪放: 欣赏李清照的细腻柔情,苏轼的旷达豪迈,辛弃疾的精忠报国。宋词作为一种新的诗体,其词牌的格律、音乐性以及情感表达的丰富性,将是重点解析的内容。 元曲的跌宕与市井: 领略关汉卿、马致远的曲牌,感受其通俗易懂、情感奔放的魅力。元曲的出现,标志着诗歌从文人雅士的专属,走向更广阔的社会层面。 明清诗歌的继承与演变: 探讨明清时期诗歌在继承前人传统的基础上,所出现的新的文学流派与创作特色。 主题之纬: 在时间脉络的推进下,本书将围绕一系列具有普遍意义的文学主题展开深度解读: 情之所至: 无论是对家人的思念,对爱人的眷恋,还是对友情的珍视,中国诗歌中充满了深沉而细腻的情感表达。本书将选取不同时代、不同体裁的诗歌,展现情感的多种面向。 景物之韵: 山水、花鸟、星辰、日月,自然万物在中国诗歌中并非简单的描摹,而是诗人情感的寄托,哲思的载体。我们将深入剖析诗人如何将自然景物融入情感,赋予其生命与灵魂。 家国情怀: 从“烽火连三月,家书抵万金”的无奈,到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的担当,家国情怀是中国诗歌永恒的主题。本书将追溯这一主题在不同时代的演变与升华。 人生哲思: 浮生若梦,世事无常,中国诗歌中蕴含着丰富的生命智慧与人生感悟。本书将选取体现诗人对生命、时间、命运等深刻思考的作品,引导读者进行哲学层面的体悟。 社会批判与时代关照: 诗歌不仅是个人情感的抒发,更是时代的回声。本书将选取那些反映社会现实、针砭时弊的诗篇,展现诗歌的批判力量与时代担当。 三、 赏析:字字珠玑,句句情深 《风雅颂——中华诗韵千年鉴赏》的核心在于其深入细致的赏析。我们力求做到: 精选原文: 严谨考证,选取最可靠、最权威的诗歌文本,确保每一字、每一句的准确性。 白话释义: 采用流畅、准确、贴合原意的白话文进行翻译,让读者能够无障碍地理解诗歌的字面意思,消除古语障碍。 深度解说: 语词溯源: 对于一些生僻字词,进行简要的字源、词源考证,帮助读者理解其在语境中的准确含义。 典故考据: 详细解释诗歌中出现的历史典故、神话传说、历史事件,帮助读者理解诗歌的文化背景和深层含义。 意境营造: 深入剖析诗人如何通过炼字、对仗、用典、比兴等手法,营造出独特的诗歌意境,让读者身临其境。 情感解读: 细致挖掘诗歌中蕴含的复杂情感,分析诗人创作时的心境,让读者与诗人产生共鸣。 艺术技巧: 阐述诗歌在音韵、节奏、结构、修辞等方面的艺术特色,揭示其精妙之处。 时代印记: 将诗歌置于其产生的时代背景下,分析其与当时社会、历史、文化的关系,理解诗歌的思想价值。 多家比读: 对于一些流传甚广、不同解读版本较多的诗篇,本书将提供不同学者的解读,呈现多元化的视角,激发读者的思考。 诗题考析: 深入研究诗歌题目,挖掘其背后的故事和寓意,帮助读者更全面地理解诗歌。 诗人小传: 在介绍代表性诗人的作品时,提供简要的诗人小传,让读者了解其生平经历、思想性格,从而更好地理解其创作。 四、 启迪:诗意人生,触类旁通 《风雅颂——中华诗韵千年鉴赏》不仅仅是一部文学作品的解读,更是一次思想的启迪,一次文化的传承。 审美能力的提升: 通过对历代优秀诗歌的细致品读,读者将逐渐培养起对语言的敏感度、对意境的感知力、对情感的共鸣力,从而提升自身的文学审美能力。 文化自信的重塑: 深入了解中国诗歌的发展历程,理解其在世界文学史上的独特地位,将有助于读者增强民族文化自信,珍视中华优秀传统文化。 人文素养的滋养: 诗歌是人文精神的载体。通过阅读本书,读者将接触到中国古代知识分子的精神世界,领略其高尚的情操、深刻的思考,从而滋养自身的人文素养。 生活感悟的升华: 诗歌源于生活,又高于生活。本书将引导读者从诗歌中汲取智慧,感悟人生,将诗意的表达融入日常生活,让生活更加丰富多彩。 学习方法的借鉴: 对于学生而言,本书提供的赏析方法,如语词考据、典故解读、意境分析等,可以作为学习古诗文的有效参考,帮助他们更深入地理解和掌握古诗文。 五、 结语:诗韵永恒,情系千古 《风雅颂——中华诗韵千年鉴赏》以其宏大的视野、严谨的治学态度、生动的赏析语言,力图搭建一座连接古今的诗歌桥梁。我们相信,每一首古诗,都蕴含着一个时代的心跳,一位诗人的灵魂,一种永恒的情感。让我们一同走进这部诗歌的画卷,感受中华民族源远流长的诗歌魅力,让诗意在心中流淌,让风雅永驻。这本书,献给所有热爱中国传统文化,渴望在诗歌的海洋中遨游的读者。

用户评价

评分

这本书的编排逻辑堪称一绝,它显然是经过精心考量的,完全符合学习者的认知规律。它不仅仅是按照原书的篇目简单罗列,而是似乎在不同的学习阶段对内容进行了适当的侧重和区分。比如,对于一些基础篇目,它的注释相对精炼,侧重于基础的字词掌握;而对于那些意境深远或较为晦涩难懂的作品,它的译文和解析部分就显得格外详尽和富有文采。这种“因材施教”式的编排,使得不同年级的孩子都能找到适合自己的阅读节奏,不会因为难度过高而产生畏难情绪,也不会因为内容过于简单而感到枯燥。这种学习路径的设计,体现了编者对中小学语文教学体系的深刻理解。

评分

作为一名对语文学习有较高要求的家长,我最看重的是其“全解”部分的学术严谨性。很多通俗读物为了迎合大众口味,对诗歌意境的解读常常流于表面或主观臆断。但这本让我感到非常放心,它的解析角度非常多元化,既有偏重于格律声韵的探讨,也有对修辞手法的剖析,甚至还包含了历代文人对同一首诗的不同见解对比。这种多维度的解读,极大地丰富了我们对诗歌的理解层次。它没有直接给出唯一的标准答案,而是引导读者去思考、去体会,这才是培养独立思辨能力的关键。对于初高中生来说,这种深度的剖析是他们从机械背诵向真正欣赏过渡的桥梁,远比那种“填鸭式”的讲解要有效得多。

评分

这本书的装帧设计真的让人眼前一亮,拿到手沉甸甸的,一看就是用心制作的版本。内页的纸张选得非常好,光滑细腻,即便是长时间阅读眼睛也不会感到疲劳,这对经常需要查阅和背诵古诗词的学生来说简直太友好了。我尤其欣赏它的版式布局,注释和译文排布得井井有条,主诗部分留白恰到好处,既保证了阅读的舒适度,又显得十分大气典雅。对于我们这些需要给孩子挑选课外读物的家长来说,光是这份对实体书品质的坚持,就足以让人感到物有所值了。细节之处见真章,比如字体大小的选择,既适合小学生的识字需求,也不会让中学生的阅读感到幼稚,这种跨越不同年龄层的平衡把握得相当到位。封面设计没有采用那种过于花哨或者俗气的插画,而是选择了比较古典的水墨风格,非常符合《唐诗三百首》的文化底蕴,放在书架上也是一道亮丽的风景线。

评分

使用一段时间后,我最大的感受是,这本书极大地提升了我家孩子对古典文学的兴趣,这种转变是润物细无声的。以前,背诗更多是一种任务,是应付考试的手段。但现在,由于有了清晰而又富有感染力的译文和背景介绍,孩子们开始主动去“听懂”这些古人的心声。他们不再是孤立地记忆某一句格言,而是能将诗句置于一个具体的情境中去感受。例如,读到边塞诗时,他们能想象到将士的豪迈与思乡之情交织的复杂心绪;读到咏物诗时,也能体会到诗人借物言志的巧妙构思。这种从“死记硬背”到“活学活用”的转变,是任何高分都无法替代的,这套书真正点燃了孩子们对传统文化的热情与敬畏之心。

评分

说实话,我过去买过好几本号称“全注全译”的古诗词集,但大多只是简单地把字词解释了一下,对于诗歌背后的历史背景、诗人创作的心境以及诗歌本身蕴含的深层意境,往往一带而过。然而,这本深得我心的版本,它的解读工作做得极为扎实和深入。每一次注释,都不只是停留在字面意思,而是会结合当时的社会风貌和诗人的生平经历去阐释,使得那些看似平淡的诗句,一下子变得鲜活起来,充满了故事感。特别是那些对于典故的解释,真是做到了“抽丝剥茧”,让孩子在理解诗句的同时,也拓展了对中国传统文化的认知边界。这种细致入微的讲解,远远超出了应试教育的要求,更像是一堂生动的国学启蒙课,真正做到了“知其然,更知其所以然”。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有